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    全域旅游视域下珠海斗门乡村旅游发展浅析

    杜昀倩
    155页
    查看更多>>摘要:全域旅游是实现城乡一体化,带动区域经济发展,构建美丽乡村的有效模式及方法.本研究基于全域旅游视域下,根据乡村旅游发展特点,分析珠海斗门乡村旅游发展现状,探索乡村旅游发展的新模式,通过"乡村+康养"旅游品牌化塑造,构建乡村康养旅游产业基地,大力推动珠海斗门地区乡村旅游的发展,对于我国其他正在蓬勃发展的乡村旅游目的地将起到一定的借鉴作用.

    全域旅游珠海斗门乡村旅游康养旅游

    试论就业视域下大学英语实用型教学思路创新

    王宇
    156页
    查看更多>>摘要:我国开展高职教育的根本目的是培养职业型、实用型的优秀人才.因此立足社会发展所需,高职教育亟需树立以就业为导向的发展目标,创新学科教育思路、教育内容与教育形式.大学英语是高职教育的重要课程之一,尤其在当下全球一体化发展的大环境中,日益频繁的国际交流对懂技术、有经验、会英语的复合型人才求贤若渴.良好的英语运用能力与核心素养将对高职学生未来就业起到积极影响.因此,本文立足就业视域为着眼点,探讨大学英语实用型教学思路创新的必要性,并提出实用型教学的有效策略.

    大学英语就业指导实用型教学

    初中英语语法教学思维导图应用分析

    裴美林
    156页
    查看更多>>摘要:伴随着我国教育改革进程的不断推进,各级各学科教师都在积极探索新型教学模式,而思维导图受到了越来越多教育者的尝试与欢迎.在我国教育体系中初中阶段的英语课程致力于提升学生的语言运用及理解能力,语法作为英语学习中重要的要素之一,对学生语言表达能力至关重要,而将思维导图教学引入初中英语语法课堂有其急迫性.基于此,本文将简要介绍将思维导图纳入初中英语语法教学的现实必要性,且系统阐述英语教师应如何把思维导图法正确应用于语法教学中.

    思维导图初中英语语法现实必要性应用策略

    信息技术对学生体育兴趣的辅助作用

    赵永乐
    157页
    查看更多>>摘要:小学阶段体育教学的主要的一个任务是培养学生体育兴趣,为终生体育锻炼打下一个良好的基础,因此学校体育的功能就具有双重性,但这一阶段的孩子们年龄小,认知发育也还欠缺,对技术动作理解就有些吃力.如果我们能打破传统的教师传授为主的学习模式,利用信息技术制作有意思的课件、微视频,用更为直观、生动图片、动画、视频等形式去吸引学生,帮助他们理解动作、形成概念、记住要领,在脑海中建立清晰地动作表象.

    信息技术体育兴趣辅助

    小学语文教学中合作学习策略的教学效果研究

    关玲玲
    157页
    查看更多>>摘要:合作学习模式下,小学生不仅仅是独立的个体,他们属于一个团队,遇到问题时可以相互交流、协作,相互学习、帮助,共同完成学习任务.在团队其他成员的影响下,小学生不甘落后的心态被激发,学习的积极性被带动,共同作业的模式培养了他们的团队意识及合作能力,完成任务的成就感增强了他们学习的勇气.合作学习中,小学生不再孤单,不再依靠家长、父母的陪伴,团队给予他们归属感、信心、勇气.本文以小学语文教学为例,研究合作学习策略的效果.

    语文教学小学合作学习教学效果

    核心素养下小学语文整合教学初探

    薛睿芝
    157-158页
    查看更多>>摘要:社会在快速的发展,因此社会对于教育的重视程度也提高.在新课标中,对于小学语文的相关内容就提倡建设开放课堂,让学生在继承优秀传统教学的同时面向现代化发展,同时又面向世界和未来发展.小学语文对学生的培养应该以全方位素质为主,而不是仅仅培养学生的语文素养.小学语文在教学中有很大的特点,语文是其他学科教学的基础,所以交叉学科的渗透和整合会促进学生的学习效率,并且开拓学生的学习视野.

    小学教育小学语文核心素养整合教学

    历史故事在初中历史教学中的应用研究

    孙建武
    158-159页
    查看更多>>摘要:在我国初中阶段,历史学科具有独特的地位与作用,在教育改革工作的不断发展中,历史学科的教学工作已逐渐呈现新面貌.随着时代的发展与新兴教育理念以及方法的出现,诸多初中历史教师逐渐在自身教学工作中应用历史故事.因此,本文将探析新时代下历史故事在初中阶段历史教学中的意义,并提出相应应用策略,以期在一定程度上促进部分地区初中历史教学水平的提升.

    历史故事初中历史教学意义应用策略

    幼儿园教学的游戏化实践策略研究

    郝玥
    158页
    查看更多>>摘要:游戏是幼儿认识世界学习知识与本领的一大途径,在幼儿园期间也包含了大量的游戏化教学活动.本文就幼儿园教学的游戏化实践策略进行了研究与分析,提出了一些具体化建议,以期能给幼儿教师的工作提供参考.

    幼儿教学游戏化教学实践策略

    如何在初中物理课堂教学中培养学生学习物理的兴趣

    郑子房
    159页
    查看更多>>摘要:随着社会的快速发展与教育的不断深化改革,初中物理课堂教学成为重要的义务教育阶段组成部分.初中物理具有密切联系实际生活的特点,对于学生的学习与生活技能都具有重要的发展意义.物理课程是初中学生的重要数理学科,而这一学科的重点在于学生对于知识的情绪浓度,其影响学生的学习效率与教师的教学效率.因此,本文将通过对初中生物理课堂教学中培养学生的学习兴趣进行研究分析,力求为物理课堂的发展与物理知识的教学奠定理论基础.

    初中物理课堂教学学习兴趣

    基于核心素养导向的小学语文教学研究

    满会萍
    159页
    查看更多>>摘要:在新课改的素质教育提倡之下,也开始注重核心素养的培育,该导向对于学生的全面发展具有重要的意义.在基础阶段的语文教学中加强核心素养培育,可促进学生情感认知、思维品质、文化修养素质的提升,并实现教学的优化.本文将对基于核心素养导向的小学语文教学重要性进行阐述,并对其提出相应的教学策略,希望对教育工作者有所帮助.

    核心素养小学语文策略