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    人工智能对中职会计课程教学的影响与对策研究

    周婷
    429页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术的发展,人工智能也开始迅速发展.人工智能已经被用于多个行业,代替人类完成了一些精密的工作.人工智能应用于会计行业可以降低人力资源成本,提高会计生产率和质量,提高会计工作水平.同时,人工智能的应用将减少会计人才的需求,影响数据安全.随着人工智能的兴起和运用,传统会计行业不断受到冲击和挑战.从过去的传统会计到今天的会计电算化,各种金融软件逐渐进步,基础业务逐渐被电脑取代,传统的财务会计也已经开始在实践中下降.随着人工智能的进一步发展,会计行业也面临新的机遇和挑战,需要不断改革和创新.

    人工智能中职会计对策研究

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    "互联网+"时代下农村小学数学质量浅谈

    朱丹
    429-430页
    查看更多>>摘要：当今社会,随着时代的进步,社会经济的不断发展,我国各地区与各城市的教育水平都呈现上升趋势,互联网的应用对于各学校数学教育的发展发挥了积极作用,但对于很多农村的小学来说,由于经济条件的不允许,并没有同步到"互联网+"时代当中,形成了较为落后的教学形式,可想而知,数学教学的质量也是相对落后的.

    "互联网+"时代农村小学小学数学教学质量

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    信息化教学在小学数学当中的应用

    刘燕
    430页
    查看更多>>摘要：如今科学技术逐步在发展,而小学数学教学当中,可以通过信息化教学来进一步地完善内容,使教学内容更加地丰富.因此,教师在数学课程当中,应当要结合信息技术开展教学,从而使得教学质量全面的提升.本文着重从小学数学信息化教学的具体应用途径出发,分别从激发兴趣、联系实际、突破难点进行论述,探讨如何拓宽学生的学习渠道,培养其综合能力.

    小学数学信息化教学应用

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    小学数学中培养学生解决问题能力的方法研究

    周泳松
    430页
    查看更多>>摘要：基于新课改的背景下,教师可以采取多元化的教学方式,对学生的学习思维进行拓展,并且依据学生的学习情况和认知能力展开教学方法的调整,以此来帮助学生获得良好的解决问题能力.但是由于教师开展课堂教学时,仍然还在采取灌输式的教学方法,使得学生无法对一些抽象数学知识进行深刻理解和掌握.那么教师应该怎样对学生的解决问题能力进行培养呢?本文从创设问题情境、展开多元梳理、启动应用反思这三个方面入手,阐述了小学数学中培养学生解决问题能力的方法.

    小学数学教学科学引导解决问题能力

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    浅谈如何开展中学英语有效教学

    朱琴
    431页
    查看更多>>摘要：中学英语是学生英语学习的关键阶段,是继续学习英语基础知识、培养英语学习兴趣的重要阶段,教师应紧紧把握这一阶段,培养学生良好的英语学习方式和英语思维能力,创设英语学习情境,提高学生学习兴趣.

    英语学习兴趣培养情景教学学习气氛

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    小学英语课堂教学中进行游戏教学的策略

    梅小英
    431-432页
    查看更多>>摘要：随着新课改在小学英语教学中不断深化,老师在开展教学时也应积极转变思想观念,从学生角度出发探寻新的教学方法,以达到激发学生学习兴趣和提高英语教学质量.游戏作为新兴辅助教学手段之一,将其应用到小学英语教学中,既贴合小学生身心发展规律,又能够营造良好氛围,使小学英语教学有条不紊开展.本文结合游戏教学的作用,对其在小学英语课堂实践中的应用展开深入探索,以供参考.

    小学英语游戏教学策略研究

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    学科核心素养对中小学教师培训有效性的影响分析

    韩娟
    431页
    查看更多>>摘要：核心素养时代下,教师在学生核心素养培养过程中起着极其关键的效用,中小学教师面临着极大的挑战.以往教师培训还存在诸多缺陷,那么本文就需要从核心素养的根本概念着手,进一步改进优化教师的培训方式,并给出可行的科学措施.

    学科核心素养中小学教师培训有效性

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    新形势下初中英语听力教学存在的问题与解决对策

    祖芳芳
    432页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言学科,英语听力是学生学习过程中的关键内容.英语听力能力是影响学生英语水平全面发展的关键因素,新形势下英语听力教学依然存在许多问题亟待解决,本文主要针对这些问题进行研究,并提出相应的解决策略.

    初中英语听力问题解决对策

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    初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考

    郑中富
    432-433页
    查看更多>>摘要：初中是学生发展的重要时期,数学作为一门能够培养学生逻辑能力,帮助学生形成理性思维的重要学科,能够有效地促进学生发展与成长.但由于数学本身的逻辑性,初中生受于自身年龄特点的限制,致使初中学生在学习初中数学学科时存在一定的难度,这便需要教师合理创新和应用教学手段对学生进行引导,培养学生的学习能力,提升教学效果.构建"智慧课堂"能够有效地辅助教师丰富教学手段,创新教学理念,对学生学习效果也具有极大的促进作用,从而提升初中数学的教学有效性.

    初中数学智慧课堂构建与实践

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    浅谈小学低段数学解决实际问题的教学策略

    涂玉露
    433-434页
    查看更多>>摘要：解决问题既是小学数学学习的重点,也是难点.对于低年级学生来说,在理解题意、分析数量关系、选择解题策略等方面都存在一定的困难,尤其是认字能力差的同学就更加困难了.数学课的根本目的是使所有学生获得解决他们日常生活中遇到的数学问题的能力.

    小学低段实际问题策略

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