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    关于高中政治教学中应用多媒体教学的思考

    梅海丽
    519页
    查看更多>>摘要：高中新课标改革后,不仅教材不同于老版本,而且教学方式和方法也不同于以前,高中政治教学更要求教师运用灵活多样的方法进行教学,把枯燥的知识讲解生动.以计算机为代表的信息技术教育,不仅促进了教育观念和模式的变革,而且带来了教育手段和方法的更新.高中政治课堂教学过程中运用信息技术教育作为教学的辅助手段,通过数字化技术,将各种媒体所记载和表达的信息融为一体,对教师的"教"和学生的"学",对教材内容的处理、方法的运用、课堂教学结构和过程的优化等各方面都将产生深远的影响.

    高中政治教学多媒体教学

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    "细菌,真菌与食品的制作"教学设计与实践

    南丁
    519页
    查看更多>>摘要：细菌、真菌中的发酵作用制作食品,对知识掌握情况较低的初二学生来说毋庸置疑是一个非常难理解的事情,本篇文章讲述葡萄酒的制作方式,来代替甜酒制作,能够突破发酵这个教学重难点,对怎样对初中生物进行探究有了一些好的作用.

    真菌细菌视频制作设计实践

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    论科教融合与应用型创新人才培养

    聂磊
    520页
    查看更多>>摘要：随着高等教育教育教学的改革,科教融合已经成为高校培养应用型人才的基础.本文结合科教融合对于应用型创新人才培养的意义,指出高校设计类专业在培养应用型创新人才中,要积极地创新育人机制,加强教学与实训的结合力度;提高科研与教学质量,实现"学、能、用"的结合,同时在教学中要融合项目和案例成分,为学生的全面创新营造良好的学术环境.

    科教融合应用创新人才培养

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    简析体育游戏在小学田径教学中的作用

    彭亚东
    520页
    查看更多>>摘要：体育游戏的主要目的是能够让学生对于体育学习不断加深兴趣,不断增强学生的体质,通过游戏的形式提升学生的综合素质.而田径运动作为学校体育教学过程中的基础,也是最必不可少的一部分,对于促进学生的身心健康发展起着非常重要的作用,体育游戏的任务是使学生提高对田径课的兴趣,提高田径课教学的实效性.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对简析体育游戏在小学田径教学中的作用提出了一些建议,仅供参考.

    体育游戏小学田径教学作用

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    浅析网络媒体对小学生的影响

    彭婷
    521页
    查看更多>>摘要：随着科技的不断进步与发展,新网络媒体以主流的方式走进了大众的生活,网络媒体的出现,给人们带来了极大的便利,同时,网络的各大功能也给小学生的学习带来了极大的帮助.但是,网络是一把锋利的双刃剑,冲击着小学生对世界的认知,一定程度上也改变了小学生的学习和生活方式,甚者对小学生的身心发展也带来极大的影响.本文将从小学生学习知识的途径与方法、课外生活来论述这一课题.

    小学生网络媒体抖音影响网课

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    核心素养在小学英语课堂教学中的渗透

    彭芳
    521页
    查看更多>>摘要：小学英语教师应当认识到以核心素养为理念开展英语教学的重要性,积极改变教学方法,促进学生英语意识的形成,提高学生的人文素养和文化素养.本文主要分析核心素养在小学英语课堂教学中的渗透.

    小学英语核心素养全面发展

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    小学语文教师如何做好班主任工作

    其木格
    522页
    查看更多>>摘要：班主任是小学阶段重要的教学管理人员,直接参与学生管理.由于当前小学生在日常生活中接触到的各种信息很多,所以管理起来难度很大,本文结合小学班主任工作实际,探讨小学语文教师如何做好班主任工作.

    小学语文教师班主任工作

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    小学数学中提高学生计算能力的策略分析

    邱禄生
    522页
    查看更多>>摘要：小学教学中,老师过于注重对知识内容的讲授,加强学生对应试题目的练习,忽略学生计算能力提高对教学产生的积极作用.在新课改下,要求老师培养学生的数学核心素养,提高学生的学习能力.在小学数学学习过程中,学生的计算能力不仅影响到自身学习效果,也影响老师的教学质量.

    小学数学学生计算能力提高策略

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    成果导向理念下高中英语阅读教学模式优化的行动研究

    钱小雪
    523页
    查看更多>>摘要：高中英语教学中,阅读是一项重要的教学活动,也是学生在高中英语学习过程中必须要掌握的一项能力,学生熟练掌握了这项能力才能更好地展开英语阅读并在考试中取得优异的成绩.为了不断提高学生的阅读能力,目前很多教师都结合成果导向理论对高中英语阅读教学模式进行优化,本文站在一名高中英语教师的立场展开探讨.

    成果导向高中英语阅读教学优化

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    家园共育视角下幼儿健康教育的有效实施策略探讨

    饶芳
    523页
    查看更多>>摘要：近年来中国的教育事业逐渐迈进新阶段,社会对人才的要求也越来越高,为了让孩子拥有良好的发展,部分家长从幼儿教育阶段就对孩子的文化成绩要求甚高,一些幼儿教育机构为了适应这种需求,也开始增加文化课的课时等.然而人们必须要认识到,幼儿教育阶段对幼儿的身心健康进行培养是非常重要的,会影响到幼儿世界观、人生观的树立以及体魄的强健,对幼儿的成长有着不可或缺的意义.

    家园共育幼儿健康教育策略

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