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    试论新时期幼儿教师师德建设的实践途径

    黄文焕
    469页
    查看更多>>摘要：基于新时期的背景下,幼师师德建设符合幼儿园发展的要求,顺利了我国教育发展的潮流.尤其近些年来,党和国家对幼师师德建设给予了高度重视,出台了一系列关于加快师德建设的政策,为幼师师德建设提供了政策保障.鉴于此情况下,本文主要对幼儿教师师德建设的重要意义进行了阐述,重点对新时期幼儿教师师德建设的实践途径展开深入研究,旨在提高幼师的综合素养.

    新时期幼儿教师师德建设意义途径

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    从"教人物"转向"教小说"——基于统编教材的高段小说阅读教学探索

    姜维
    469页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准(2011年版)》对各学段"阅读教学目标和内容"进行了说明,第三学段(5——6年级)要能阅读丰富内类型的作品,其中包括叙事性作品、诗歌、说明性文章、简单的非连续性文本.小说作为叙事性作品里的一种文体,是小学高段阅读教学不可或缺的一部分.统编教材在六年级又将微小说编排在同一单元,在此背景下,我们该如何重新审视小说类型的阅读教学呢?

    统编教材高段小说阅读教学

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    初中语文课堂导入浅析

    焦向荣
    470页
    查看更多>>摘要：有其始之,则已之也难.可见古人对开头的重视程度,现代初中语文的课堂导入也是如此.传统的语文教学方式枯燥无味,学生烦闷抵触.良好的课堂导入能够培养学生的学习兴趣,提升同学们学习的主动性与注意力,促进课堂教学质量的提高.笔者将从以下几个方面来对课堂导入进行探索与讨论.

    初中语文课堂导入

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    探析高中数学解题中数形结合思想的应用

    江水清
    470页
    查看更多>>摘要：数学是一门应用实际课程,更多的是一种解题思维的教学,要让学生在学习的过程中找到对这一类题的思路和方法,真正对概念、定理进行理解性记忆,而不是为了记忆而记忆,理解之后可以记得更加牢固,从而提高解题效率.数形结合能够很好地将单调抽象的数学方程转化为直观的图形,供学生理解.在数形结合的教学方式下,能够让数学更容易理解,题目更加简单直观.基于此,本文章对高中数学解题中数形结合思想的应用进行探讨,以供相关从业人员参考.

    高中数学解题数形结合思想应用

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    通过课前预习培养学生思维品质浅谈——以人教版《go for it》初三阅读部分为例

    孔伶俐
    471页
    查看更多>>摘要：良好的课前预习不仅可以让学生养成良好的学习习惯,并且能促使学生在学习效率方面得到极大的提升.本文提出了几点关于通过课前预习培养学生思维品质的措施和意见,希望对当前英语教育有所帮助.

    课前预习学生思维品质

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    微课在高中物理实验教学中的应用初探

    蒋昌武
    471页
    查看更多>>摘要：高中物理主要是围绕抽象的概念、有趣的实验、严谨的公式、物理推理等板块来开展,传统板书教学、实验演示等教学模式很难满足全新的教学需求,微课凭借其自身优势受到了很多物理教师的关注.高中物理教师在教学中要灵活使用微课,巧妙运用微课制作导学案,做好课前预习指导和课前"热身";利用微课详细演示实验流程,培养学生独立操作实验的能力.基于此,本文章对微课在高中物理实验教学中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考.

    微课高中物理实验教学应用初探

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    幼儿园家园合作共育中存在的问题及解决策略

    李焕菊
    472页
    查看更多>>摘要：家园合作共育是当前幼儿园教学的重要手段,对幼儿的身心健康发展具有一定的促进作用.幼儿教师结合幼儿的实际情况,鼓励家长配合自己的育儿工作,促使家园合作共育教学模式顺利开展,实现家园联动育儿的最终目标.本文对其问题进行分析,并从三个方面阐述策略.

    幼儿园家园合作共育问题解决策略

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    基于翻转课堂的高校体育教学模式改革

    雷蕾李弦青
    472页
    查看更多>>摘要：翻转课堂教学模式转变了传统师生教学地位,促使学生成为教学过程中的主体,而教师主要在课堂中起引导作用.此外,翻转课堂可利用现代网络技术优化原有学习环境,促使学生能够实现课前预习、课中学习、课后复习的全面教学.基于此,本文对基于翻转课堂的高校体育教学模式改革进行探讨,以供相关从业人员参考.

    翻转课堂高校体育教学模式改革

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    探究最为真实的刘备

    李冬梅
    473页
    查看更多>>摘要：《三国演义》作为中国第一部长篇章回体小说,在评书的基础上继承了西晋陈寿纪传体史学巨著《三国志》的主要史实的同时,也采纳了民间传说的野史轶闻.作者罗贯中,用了传神的笔墨描写了故事主人公们的才智勇功和战斗之激烈,传神而生动地再现了历史的一幕幕.此篇论文将本着实事求是的态度,立足于最真实的历史事件和民间传说的逸闻趣事来着重分析刘备的英雄形象,来为历史英雄正名.

    三国演义刘备英雄形象正名

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    高职院校艺术生学习心理问题及归因分析研究

    李静瑶
    473页
    查看更多>>摘要：学生的心理是否健康现在是社会各界重点关注的问题.作为艺术专业的学生,本身就有独特的专业特点或性格特点,本篇文章对学习艺术的大学生进行了学习心理上的分析和主要表现进行分析,提出一些相关策略.

    艺术生学习心理问题归因

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