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    浅谈计算机网络技术发展对社会的影响

    王岩
    66页
    查看更多>>摘要：随着信息时代在快速的推进过程当中,计算机网络技术的重要性也开始被注意到,计算机网络技术的应用促进各个领城发展,加快了社会的发展,计算机网络技术的应用总体促进了社会发展,但也存在一定问题.计算机网络技术是新时代中最为重要的一种技术,其影响着现代社会生活、生产、信息传输等多个领域.对新式计算机网络技术进行概述,并探究其在实际生活与生产中的具体应用,更加合理的对新式计算机网络技术进行发展.

    计算机网络技术社会发展影响

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    做好人事劳资管理的信访接待工作的探讨

    杨开文
    66-67页
    查看更多>>摘要：人事劳资科是负责单位技术职称、业绩考核、劳动纪律、信访接待的综合科室,其中信访工作涉及到了企业乃至于社会维稳,做好该项工作意义重大.本论文就如何做好人事劳资管理中的信访接待展开讨论,希望对此类工作有所促进.

    人事劳资信访接待工作探讨

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    小学美术高效教学策略探究

    王志莹
    67页
    查看更多>>摘要：小学美术教学作为义务教学的重要环节,对学生个人审美素养的形成具有重大影响.目前,小学美术教学不断地从多角度延伸教学实践活动,基于生活的美术教学逐渐成为小学美术课堂所追求的重要目标.该文旨在探索新时代小学美术教学的基础性,并在这个前提下阐述小学美术教学存在的问题和相应对策.

    小学美术高效教学策略探究

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    中职美术素描教学问题与方法分析

    章硕
    68页
    查看更多>>摘要：本文主要论述了中职美术教学中素描教学中存在的问题和局限性,进而提出具有针对性的意见与建议,旨在有效提升学生的学习积极性,转变教师的教学能力和教学水平.

    中职美术高效课堂素描教学

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    浅议新形势下电力企业党建及精神文明建设工作

    索秋霞
    68-69页
    查看更多>>摘要：随着科学发展观和党的群众路线教育实践主题活动的开展,其进一步推动了以党建和精神文明建设为核心的电力企业改革,电力企业也意识到党建和精神文明建设对于企业改革和发展的重要意义,企业坚持科学发展观和党的群众路线教育实践主题活动为指导,积极开展各项活动,将党建和精神文明建设与安全生产目标相结合,不断提高员工的思想道德、科技文化和身体素质,丰富思想内涵,创新工作方法,为企业的发展和改革注入新的活力.

    员工精神文明教育企业

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    中职班主任班级管理工作所存在的问题及解决措施

    王兴春
    69页
    查看更多>>摘要：中职学校的班主任是一个非常重要的岗位,是班级工作的具体管理者,也是班级风格的影响者.要做好一名称职的班主任,必须要清楚的了解中职学生的各种问题,并且能做到以身作则,时时用自己影响学生;要关心和热爱每一个同学;逐步建立起学生的自信心,让每一个学生都能进步;挑选并培养一群优秀的班委干部.

    中职学校班主任管理工作

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    中职学校英语教学现状分析与思考

    罗仁英
    69-70页
    查看更多>>摘要：随着全世界文化多元化发展,英语已经成为全球化文化发展的重点工具之一,这就导致英语教学的重要性日益增加,但是受到语言习惯和文化体系的影响,我国当前的中职英语教学面临着较多的问题.本文便是针对当前中职院校英语教学现状展开分析,首先分析眼下大多数中职院校英语教学现状,就其重点问题进行分析,其次,结合语言教学的本质,提出了几点能够改善教学问题的策略,意在能够通过本文的论述,促使中职院校英语教学质量得以提升,也能够保证英语人才的全面发展.

    中职学校英语教学现状分析思考

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    探究青少年篮球运动教学的发展

    蒋锦霞
    70页
    查看更多>>摘要：篮球运动不仅是体育教学中的一项主要内容,而且也是群众普遍喜欢的一种健身运动,青少年对此更是有浓厚的兴趣.在他们的生活中,学校是其主要的生活空间,多姿多彩的校园生活为学生提供精彩的校园活动,而篮球运动是校园运动的主要项目,对学生进行专业的篮球运动指导训练,是每一个体育教育从业者的责任与义务,引领他们了解篮球运动的相关规则和开展标准、规范的篮球活动.

    青少年篮球运动教学发展

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    高职珠宝专业学生实践教学环节的探讨与思考

    路玮
    70-71页
    查看更多>>摘要：目前我国对于珠宝专业的人才需求量在不断增加,但从当前的实际发展情况来看,我国现有的珠宝专业人才仍然处于培养阶段.高职院校是培养人才的重要场所,在对珠宝专业人才进行培养的过程中,要打破传统的理论知识培养模式,要不断加强实践教学,这样才能提高学生的综合素质能力,进而更好的满足我国对于珠宝专业人才的需求.

    高职院校珠宝专业实践教学探索思考

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    从"金字塔型"向"倒金字塔型"实践教学模式创新研究

    高悦
    71页
    查看更多>>摘要：分层教学是基于学生能力层次和个性化发展的教学模式.本文建构了"南瓜派"型学习小组,学习效果在分层次后悄然发生变化,学生在参与任务的完成过程中互助发展,同时改进学习评价手段,匹配"分层",实践提高各层次学生的自主学习能动性.整个班级的教育和教学状况发生了巨大变化.

    教学模式分层次教学效果

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