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    信息技术与高中英语课堂教学的有效整合

    戴珍华
    184-185页
    查看更多>>摘要:随着社会的快速发展,高中英语课堂的教学要与时俱进,教师可以利用信息技术优化教学模式,提升教学效率,丰富课堂教学内容.高中英语在高考中占有很大的比重,受到各界人士的关注,所以教师需要提升自身综合素质,丰富课堂教学,运用多种教学方式来提升课堂教学效率,帮助学生奠定良好的基础.本文阐述了我国高中英语教学的现状以及运用信息技术与高中英语课堂教学有效整合的意义和策略.希望可以给大家带来帮助.

    高中英语信息技术策略

    浅析中学语文主题学习群文阅读教学模式

    吴鑫太夏淑云夏冬梅
    184页
    查看更多>>摘要:在当下的初中语文教育教学进程中,进行有效的课堂阅读教学是教育的关键环节,由于学生的年龄阶段影响,初中生在学习进程中自身的专注力和关注中心的集中时间不是十分完善,教师应当根据学生的发展需求和发展趋势进行相应的教学内容调整和深化,保证学生能够根据教师营造的教学环境中开展有效的学习.群文阅读教学能够提升学生在学习过程中的完整性和全面性,学生在阅读一篇文章的基础上能够有效的扩展自身的知识储备,促进学生阅读能力的升级.

    阅读语文教学初中

    小学课堂素质教育管理的创新研究

    涂珍珍
    185页
    查看更多>>摘要:素质教育指的是在教师开展语文教育的过程中能够以准确全面的目标和导向作为进行语文卷教育的出发点,认识到语文教育中的词汇、句子、以及对于文章分析等环节是十分重要的,但是以上的各项因素均是开展语文教育的载体和形式.进行语文教学的重要核心成分是将以上的相关环节在学生的学习中充分利用,进而培养学生健全完善的人格.

    素质教育语文小学

    初中美术教学策略探究

    戴道明
    186页
    查看更多>>摘要:美术教学是素质教育的重要组成部分之一,初中的美术已进入了艺术的领域,这一时期是推行美育的关键阶段,对陶冶学生的情操,塑造学生健全人格和提高创造力以及审美鉴赏力等方面有着重要的作用.新课改标准让初中美术教学又有了新的高度和要求,不再是纯粹地教授学生绘画,还需要让学生们知道一些比较专业的美术知识,熏陶他们的艺术修养和文化素养.所以教师要把初中美术教学重视起来.但是目前初中美术教学状况却差强人意,教学方式单一,课堂效率僵化等问题依然存在.基于上述因素,该如何脱离传统教学模式,又如何在新课改的要求下做好初中美术工作,这是广大教师必须深入研究和不停思考的重要问题.

    初中美术培养兴趣有效教学

    新课改下的小学数学教学初探

    戴娜
    186-187页
    查看更多>>摘要:在义务教育数学课程标准中,指出小学数学核心素养主要包括运算能力、推理能力、几何直观、数感、符号意识、空间观念、模型思想、创新意识、应用意识.近几年来,随着素质教育的提出,"核心素养"一词越来越受教育相关人士的重视.小学生处于相对空白的时期,可塑性较强,并且小学阶段还是学生养成习惯、奠定基础的重要时期.如何在小学数学教学中培养学生核心素养,拓展学生思维,提升学生综合能力,是现下小学数学教师应该探究的问题,本文结合相关教学经验,探析基于培养学生核心素养的教学策略.

    小学数学核心素养教学策略

    初中数学教学中数形结合思想的应用

    汪益兵
    187-188页
    查看更多>>摘要:数学结合是数学教学中的基础教学,也是学生应该重点掌握的学习技巧.教师在进行数学教学引导的过程中,教师要充分提高学生的学习积极性,是学生能够在学习当中注重技巧,提高学生的数学知识掌握能力.使学生更好地利用数学结合思想来进行知识的拓展和提升,充分培养学生的抽象思维,激发学生的想象力,有利于学生形成正确的数学学习理念,提高学生的数学学习思维.

    初中数学应用数形结合

    基于幼儿园音乐教育核心素养的实践分析

    李梦柔
    187页
    查看更多>>摘要:幼儿阶段核心素养教育环节,音乐教育发挥重要作用.本文对幼儿园音乐教育的核心素养内容加以介绍,分别从素材运用、作品分析、教法选择三方面对核心素养的音乐教育实践路径加以说明.

    幼儿园音乐教育核心素养

    小学数学翻转课堂教学策略

    涂小丽
    188页
    查看更多>>摘要:翻转课堂的教学理念源自于美国的一种具有针对性的基础教育教学理论,其主旨在于提倡在小学实践教学过程中发挥"以学生为本"的优势,让学生成为数学课堂教学的主体,通过转变传统的数学课堂教学模式,将教师与学生的有效互动、学习视角与学习方式进行颠覆式、翻转式的调整.根据新课程改革标准中的要求,翻转课堂的教学创新理念与之不谋而合.因此,结合我国小学数学课堂教学现状分析,翻转课堂教学策略对于推动我国小学数学教学优质性发展具有重要的意义及深远的影响.与此同时,翻转课堂也越来越受到广大教育者的认可与支持.所以,小学数学教师应积极转变教学观念,不断创新数学课堂教学模式,灵活运用翻转课堂,拓宽数学教学的广度与深度,强化学生的自主学习与探究意识,提高小学数学课堂教学的实效性.

    小学数学课堂教学翻转课堂策略

    小学语文作文教学与信息技术的结合

    汪红
    188-189页
    查看更多>>摘要:随着新课标的改革,教育理念不断深化,越来越多的教师将目光放在课堂信息技术资源上,将其作为课堂教学的方法,信息技术的开发与利用已经成为教师教学的重要手段.因此,要加强课堂信息技术资源的开发与利用,完善作文教学质量,保证课堂教学效率.

    小学语文作文教学信息技术

    生活化背景下小学数学教学研究

    李帆
    189页
    查看更多>>摘要:小学教学中,数学教学占据十分重要的地位.而从另一种角度来讲,小学数学又是初中乃至高中数学的基础,所以学好小学数学具有十分重要的作用.近年来,生活化的教学方式被逐渐应用于教学活动中,并收获良好的教学效果.因此,数学学科也要对这种教学方式加以应用.文章从以数学角度审视生活,在生活中应用数学知识以及课堂教学中融入生活实例三个方面展开论述,以期能够对教师工作的开展有所裨益.

    生活化小学数学