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    浅析初中英语词汇现状及对策

    吕永良
    476-477页
    查看更多>>摘要：词汇是英语学习的基础,只有拥有了坚实的词汇基础才能真正学好英语.当前初中英语词汇还存在一系列问题,这些问题的出现影响了学生对词汇的学习,在今后的教学过程中必须高度重视这些问题,本文结合词汇教学现状探讨词汇教学水平.

    英语词汇词汇教学

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    探析信息技术在小学作文教学中的应用

    王贺英
    477页
    查看更多>>摘要：在小学作文课程的教学中,灵活的应用信息技术将会极大地为课程教学带来辅助.信息技术不仅能够帮助学生搜集更多好的写作素材 与写作资源,也可以实现对于相关情境的良好呈现.此外,信息技术还可以在作文评改过程中发挥积极效用.本文对此进行了分析研究.

    信息技术小学作文应用

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    诗歌在初中地理教学中的应用探析

    李双燕
    477-478页
    查看更多>>摘要：诗歌在地理教学中的应用不仅可以加深学生对地理知识的记忆,又可以进一步促进学生对古诗词的学习,是地理教学与语文教学的一种双赢.本文主要从诗歌在初中地理教学中的应用以及利用诗歌进行初中地理教学时教师需注意的问题这两个方面就"诗歌在初中地理教学中的应用"这一问题进行了探讨和分析,希望能够有效促进初中地理教学质量的提高.

    诗歌初中地理教学应用

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    提高小学生数学课前预习能力

    黄丽红
    478页
    查看更多>>摘要：新课程非常重视预习能力的培养,将此作为终身学习的必备能力之一,虽然之前有很多与之相关的研究,然而我发现方法多是鼓励机制、竞争机制为主,旨在培养学生良好的学习习惯,对于如何培养学生的课前预习能力的具体做法没有深入的研究,而我在使用过后,发现其实用性不太强,还是要针对不同类型的课提出不同的预习方法才行.

    新课程预习能力鼓励机制

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    小学数学预习方法略谈

    刘玉新
    478-479页
    查看更多>>摘要：随着小学数学课程改革的进行,加强学生预习能力的培养,对提升小学数学教学的水平,促进小学生学习力的发展有着重要的意义.基于此,本文结合小学数学课堂实践,就小学生数学预习存在的问题、解决的策略等进行了分析与探究.

    小学数学预习方法

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    新课程理念下初中英语作业设计浅析

    郭换茹
    479页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入发展,初中英语课程的目标越来越重视对学生综合语言运用能力的培养.而作业是学生加深理解和巩固课堂所学知识的有效手段,是学生课堂所学知识在实践中的运用,是课堂教育的延伸和继续,因此对初中英语作业设计进行深入探讨是十分必要的.

    新课程初中英语作业设计

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    浅谈基层畜牧兽医防疫体系建设要点

    付宝华
    480-481页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展我国的畜牧业也得到了很大的发展,畜牧业不断发展的同时一些重大动物疫病的流行范围也越来越广,不但会给养殖业带来巨大的经济损失,同时对人类的健康也造成了严重的影响.畜牧兽医防疫体系的建设已经不仅仅是畜牧业的问题,更是全国性的政治经济问题.

    基层畜牧兽医防疫体系建设

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    新课程背景下的小学数学生活化教学漫谈

    王建军
    480页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,小学数学教学高度注重以学生的基本生活体验为出发点,把学生们在日常生活中的各种数学现象与所学的数学知识密切联系,将数学生活化.本文结合小学数学教材,首先简要阐述小学数学实施生活化教学的必要性,接着论述生活化教学的实现方法.

    生活化教学小学数学新课程改革

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    浅议信息技术在小学作文教学中的应用

    刘明月
    481-482页
    查看更多>>摘要：作文教学影响到未来人才的培养,但作文教学的复杂性导致目前的作文教学现状堪忧:教学课堂教学内容少,枯燥乏味,单调沉闷,学生的积极性难以发挥,写作缺乏激情,教学效果低微.信息技术的应用为传统的作文教学注入了新的活力,现代信息技术与作文教学的结合,极大的促进了作文教学的发展.

    信息技术小学作文教学

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    初中数学教学中渗透情感研究

    童洪梅
    481页
    查看更多>>摘要：以往初中数学课堂教学中,教师常常将"知识与技能"作为主要的教学目标,而忽视了学生"情感与价值观"的培养,以至于课堂教学效果不甚理想.在新课标下,教师在初中数学课堂教学中,必须要加强学生情感教育,并借助良好的情感教育以激发学生的致使内驱力,活跃课堂教学氛围,完成教学目标.本论文以初中数学课堂教学为研究切入点,对初中数学教学中渗透情感的具体策略进行了详细的研究和分析.

    初中数学教学情感价值观渗透

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