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    初中体育教学体能练习对策分析

    张彩玲
    571-572页
    查看更多>>摘要：体育课堂教育是初中课程的重要组成部分,是以优化学生身体素质和协调能力为主要目标.在初中体育课堂教育中,体育课是强化自身身体素质十分重要的途径之一.对此,本文研究分析了当前初中体育教学中体能练习尚存的不足之处,并在此基础上提出了相应的对策.

    初中体育体能练习对策分析

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    如何开展小学语文中的朗读训练

    孙立鹏
    571页
    查看更多>>摘要：小学语文教学最为重要的一个目的就是让小学生熟悉掌握汉语言,学习并正确的运用祖国的语言文字.学生在小学这一阶段,首先就是要先掌握最基本的听说读写能力,并且对其进行思想教育,锻炼其逻辑思维能力.朗读对于这个阶段的学生具有非常重要的影响,教师在指导学生学习时,应该要让学生多多进行朗读,加强学生的朗读训练,通过朗读的方式感受到语文的乐趣和魅力.朗读会对学生产生很多积极的作用,本文结合实际教学,分析小学语文阅读中加强阅读训练的重要性.

    小学语文朗读

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    浅析如何开展幼儿园数学教学

    梁佳雨
    572-573页
    查看更多>>摘要：数学教育属于幼儿教育中的重要构成部分,对幼儿进行数学教育能够增强幼儿对于生活的感知程度.在幼儿园数学教育教学过程中,教师切忌不要将自己对于数学知识的片面理解,简单灌输或者是复制到幼儿的脑海之中,如果教师凭借程序化讲解,无法提高幼儿的数学理解能力,久而久之,会限制幼儿的思维发展,导致数学教育情况差强人意.

    幼儿园数学教学兴趣

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    中国书画校本课程中小组合作学习的重要性

    周恩
    572页
    查看更多>>摘要：传统小学美术教学中缺少对素质教育的认识与理解,教师在教学中一般都是进行一刀切的教学,这样不但影响了学生的思维发展、学习兴趣,也阻碍了学生综合素质的培养.因此,在小学美术教育中,合理融入中国书画开设校本教材,既能构建高效的美术教学体系,还能促进学校课程有针对性的改革和设计,有利于学生学习,更有利于学校的教学发展.

    中国书画小学美术小组合作重要性

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    自主性学习内涵及其研究现状

    王帅
    573页
    查看更多>>摘要：21世纪是高度信息化的时代,知识快速更新和信息不断膨胀是这个时代的特点.单纯追求知识的掌握已经不能适应时代的发展需求,学会自主学习,形成终生学习,实现自身的可持续性发展,方可顺应时代的挑战,适应瞬息万变的社会.

    自主性学习内涵研究现状

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    探讨提升小学生阅读能力的路径

    夏双蕊
    573-574页
    查看更多>>摘要：阅读是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径,本文阐述了为师者应怎样为孩子提供良好的阅读环境,培养孩子的阅读兴趣,充分发挥孩子的主观能动性,为孩子提供良好的阅读指导,养成良好的阅读习惯,提升孩子的阅读能力.

    提升阅读能力路径

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    基于微信公众平台的小学中高段数学"一题多变"探究

    郭毅
    574-575页
    查看更多>>摘要：目前,在数学课堂教学中"一题多变"已经成为一种常用的教学手段,教师也意识到"一题多变"对学生的重要作用."随着"互联网+"时代的到来,微课的研究于21世纪初展开,一般的微课时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程.

    微信公众平台小学数学一题多变

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    漫画在日常用品中的运用实践探索

    曾美芳张金颂
    575-576页
    查看更多>>摘要：在读图时代,漫画已经不仅限于书籍的形式展现,在日常生活用品中随处可见,给人们的生活带来更多美的享受和乐趣.漫画在日常用品中的表现形式有自身独特的图画特征,能为其载体传达品牌形象特点,美观与实用并存,有效提高品牌形象的亲和力和影响力,对产品的推广有积极的作用.如何创作和产品功能相统一的漫画作品,本文将根据实践探索,总结日常用品装饰所用的漫画创作过程与方法,给生活用品创造更多的趣味.

    漫画创作过程实践

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    浅析项目教学法在高中信息技术课程中的实践

    熊恩来
    575页
    查看更多>>摘要：在信息化技术得以广泛应用的今天,熟练掌握信息技术的实践应用能力是作为高中生乃至现代人必备的素养之一,对于高中生而言,熟练掌握信息技术的操作是保证其学习能力和综合能力得以提升的重要保障,此外,由于素质教育的大力推行,信息技术应用能力成为衡量学生综合能力的一项重要标准,由此我们能够看出,信息技术课程对学生的整体发展具有关键作用,教学工作者要改变传统教学观念,将项目教学法的重要价值通过信息技术课程得以展现,在促进学生应用能力得以提升的同时,有效拓展学生的思维,以此体现信息技术课程的教学价值.

    高中信息技术课程实践项目教学法

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    清原高中冰雪课程构建的研究

    张华于邵贵
    577页
    查看更多>>摘要：为向应"三亿人参与冰雪运动"的号召,落实省教育厅、体育局相关精神,以我市打造"冰雪之都"申办2024年全国冬运会为契机,进一步推进和加强冰雪运动进校园实践活动.促使冰雪运动与校园体育更好的融合.本文对学校的自然情况、硬件设施、师资条件等方面进行分析;同时通过对师生进行冬季冰雪运动兴趣的调查分析,摸索和探究适合我校特点的冰雪课程教学方式.

    冬季冰雪运动项目课程

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