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    网络课程与中职烹饪课堂教学的应用分析

    陈琼华
    628-629页
    查看更多>>摘要：网络课程在中职烹饪课堂教学中具有广泛的应用空间,且有助于提高教学效率.在此之上,本文简要分析了网络课程在中职烹饪课堂教学中的应用优势,并通过科学设计网络微课教学计划、合理选择中职烹饪网络资源、积极打造优质网络教学平台、采取网络课程协作教学模式等要点,以此改善中职烹饪教学现状.

    网络课程中职烹饪课程协作教学模式

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    快乐阅读,照亮心灵——提高小学语文阅读能力教学策略研究

    刘学银
    628页
    查看更多>>摘要：小学语文是学生塑造语文能力的基础阶段,在这一阶段实施有效的阅读教学可以使学生的思维能力和语言能力得到很大的提升,使学生可以更加顺畅地使用语言表达自己的思想,同时能够有效提升学生的语文写作能力,因此小学语文教师要对阅读教学进行充分的重视.本文详细阐述了培养学生语文阅读能力的意义,同时具体提出了提高学生语文阅读能力的教学策略,希望能够提高小学语文阅读教学的水平.

    小学语文阅读教学教学策略

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    探讨高中美术教学中学生创新能力的培养

    王鹏
    629页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的深入改革及社会需求的变化,高中更加重视对学生创新能力等综合素养的培育.高中美术涉及的审美知识与功能较多,对陶冶审美情操,传承文化艺术,激发创新精神,增强实践能力及创新能力的提升都具有重要的作用.高中在传授美术知识和技能时,应以培养学生创新能力为目的,利用创新性、开放性强的教学方式进行教学,这样不仅能大幅提升教学效率,还能有效锻炼学生的想象力,提升学生的动手能力,提高学生的创新能力.

    高中美术创新能力策略

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    关于高中音乐鉴赏教学的若干思考

    薛川贵
    630页
    查看更多>>摘要：高中生作为知识学习的重要阶段,拥有着十足的好奇心.在音乐方面,如何培养他们的鉴赏能力是培养其音乐才能的不可缺少的步骤.因此,本文针对高中音乐鉴赏教学进行分析.

    高中音乐鉴赏教学策略

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    语文教学如何培养学生的创新精神

    布鲁盖
    630-631页
    查看更多>>摘要：教育要适应现代化建设的需要就要进行不断的改革,现代化建设需要大量的创新型人才,语文教学也必须为之服务.本文论述了小学语文教学中如何培养学生的创新精神.

    语文教学人才培养创新教育

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    谈谈小学语文教学中古诗文的教学策略

    马爱林
    631-632页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学过程中引导学生进行古诗文朗读,能够有效地让学生传承并发扬我国传统文化知识,陶冶学生的情操,丰富学生的情感,让学生在语文学习过程中,可以树立健全的人格品质,让学生的语文综合素养能够得到有效培养,让学生在小学语文学习过程中可以得到更加全面的发展.

    小学语文古诗文教学语文教学

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    基于新课改背景如何实现高中地理教学变革

    曾琳
    631页
    查看更多>>摘要：近几年,高中地理课程教育改革发展不断进行着,目的是要改变传统的教育模式,转而以素质教育为主.但素质教育一直没有取得突破性的成绩,其中重要的原因是教师的教学方法一直局限在传统的教学方法中,也没有创新课堂模式.因此,本文从利用多媒体技术、调动学生思维、以学生为主体以及教学与生活结合四个方面入手,阐述在新课改背景下,高中地理教师如何进行课堂教学的优化,创新课程模式,从而达到教学变革的目的.

    高中地理新课程改革教学方法

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    小学英语PEP单词教学方法分析与解读

    韦丽
    632-633页
    查看更多>>摘要：词汇教学是小学英语教学的一个重点和难点.从组块教学的理论依据出发,探讨了如何通过挖掘字母之间,单词内在或 之间的音,形,义关系进行PEP小学英语一级目标词汇教学,从而提高词汇学习的效率.

    小学教育英语教学PEP单词教学方法分析与解读

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    信息技术新课程实施后的教学观察与思考

    魏贤树
    632页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断变迁,旧式教育已经逐渐被淘汰,新课程就走上了教育的舞台,并大放光彩,取得了优异的教学成果.信息老师也从以前上课的"随随便便,轻轻松松"到现在为上好一堂课而精心准备,这可谓是信息教育路上一个崭新的面容.可以说,新课程的实施是契合当今时代的需要的,是时代潮流所向,所以它是成功的.

    信息技术新课程教学

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    培养幼儿自主意识提高幼儿综合素质

    闫立荣
    633-634页
    查看更多>>摘要：当今社会是一个生活节奏快、工作效率高、信息量大、竞争激烈的社会,这对人才素质的要求越来越高,适应这个社会的人必须是具备独立自主和富有开创精神的人.因此,从幼儿开始培养其自主意识是大势所趋.本文论述了如何培养幼儿的自主意识.

    幼儿教育素质培养自主意识

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