期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷4期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

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如何把传统文化渗透到初中语文教学中

吴正贤

168-169页

查看更多>>摘要：传统文化是中华文化的精髓,将其通过多元方式融入到初中语文教学中,能够为传统文化教育的落实提供载体,以传统文化来滋养学生,促进学生价值观念的树立以及道德情操的陶冶,这就有助于强化学生综合素养,为现代化建设提供优质人才.在此种情况下,如何将传统文化渗透于初中语文教学中,是初中语文教师所面临的一项重要课题.基于此,本篇文章对如何把传统文化渗透到初中语文教学中进行研究,以供参考.

关键词：

初中语文教学传统文化渗透

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查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,人们对教育的关注度也越来越高,对教育的质量也在提高.在小学语文教学中传统的填鸭式的教学方式逐渐暴露了弊端.人们对教育的要求从最初的掌握知识转变为现在的追求学生的全面发展和思维培育,教师通过教学活动激发学生自主学习知识、发现知识,而不是等着教师灌输、讲述,从单纯的学会做题到现在的学会学习,要逐渐让学生能够通过自身已有经验和知识的融会贯通,加强自身对知识的理解和运用,全面培养学生的语文核心素养.本文主要围绕小学语文"生本课堂"教学策略展开论述,笔者从现阶段小学语文教学的现状入手,对"生本课堂"的概念进行简单概述,重点阐述了其在小学语文课堂中的必要性及具体举措,希望通过本文的论述为更多小学语文教师在今后的课堂教学中提供借鉴意义.

关键词：

生本课堂创新潜能

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小学美术生活化教学之我见

刘翎瑾

169页

查看更多>>摘要：在小学美术学科知识的课堂教学中,美术教师为了提高课堂教学效果,可以将美术知识与现实生活相结合,引导学生进行美术知识的学习,促使学生在美术教学活动中感受到美术知识的魅力,能够利用自身掌握的美术绘画技巧来勾勒出生活中所见的画面,逐渐的在生活中感受美,在艺术中理解生活,逐渐在美术知识的学习中提高自身的美术绘画技巧.

关键词：

小学美术课程生活教学手段课堂教学分析

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因地制宜丰富农村学校实验教学资源

孟庆青王保臻

170页

查看更多>>摘要：科学课中的实验教学具有极其重要的地位.我们农村学校科学实验教学应该因地制宜,丰富科学课实验教学资源;利用校本课程资源,充实科学课实验教学内容;利用环境,联系实际,丰富实验教学的内容;充分利用自然环境,开展环境考察和课外自然研究活动;给予学生充足的时间空间,让学生进行自主实验,体验科学;用农村土地较多的条件,师生动手建设、管理生物园.为农村学校更好地实施素质教育探寻出一条新途径.

关键词：

教学资源校本课程实验教学

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小学语文阅读教学的实践和创新

张小红

170-171页

查看更多>>摘要：新的教材在学生阅读能力方面提出了更高的要求,教师在教学过程中应根据教材内容的变化和新课标的要求,从学生阅读兴趣入手,培养学生阅读能力,通过阅读方法的指导,帮助学生掌握阅读技巧,扩展学生阅读的种类,开拓学生阅读的视野.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文阅读教学的实践和创新提出了一些建议,仅供参考.

关键词：

小学语文阅读教学的问题实践和创新

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如何实现高中英语教学中的"高效课堂"

廖剑萍

171页

查看更多>>摘要：随着新课程教育教学改革理念在高中英语学科知识课堂教学中的应用,英语教师为了提高课堂教学效果,要积极创新课堂教学方式,转变英语知识教育理念,综合学生自身的实际情况和英语学科的教学内容,为学生构建高效的英语教学课堂,提高学生自身的学习兴趣和学习热情.

关键词：

高中英语课程高效教学课堂课堂构建策略

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基于现代信息技术的中学教育教学的改进

支佳梁

171-172页

查看更多>>摘要：人性化、信息化的教育是适合我国现在教育发展的,并逐渐的在中学教育中发展起来.实施信息技术教育的过程中不仅更好的提供教学资源,而且还能提.中学教育人性化的发展目标是将人的存在、价值以及能力作为中心教育,把人化教育变成物化教育.基于此,本篇文章对现代信息技术的中学教育教学的改进进行研究,以供参考.

关键词：

现代信息技术中学教育教学改进

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初中数学教学中数学思维和方法训练的探索

曾玉海

172页

查看更多>>摘要：随着社会的不断发展和公众的思想观念的不断革新,公众对于教育教学工作开展的重视程度也在逐步的提升.初中数学教学工作的开展是初中教学工作开展的重点和难点之一.进行初中数学教学中对学生数学思维与方法的训练探索,将数学思维与方法训练教学模式全面应用于初中数学教学工作的开展进程中,可以全面提升我国初中教学工作的整体开展水平,为我国初中教学工作的全面良好开展奠定稳定的基础和提供强大的发展推动力.

关键词：

初中数学教学工作数学思维与方法训练研究

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高中生物实验教学方法策略研究

曾金明

172-173页

查看更多>>摘要：在高中生物学科知识的课堂教学中,生物教师在讲解相关知识内容的过程中,注重生物实验内容的讲解,逐渐在课堂教学中培养学生自身的生物核心素养和生物综合能力.但是,受到传统教育教学理念的影响,高中生物教师采用的课堂教学方式无法满足学生自身的学习需求,因此,生物教师要积极创新课堂教学方式,转变自身的教育理念,引导学生进行生物知识的探究学习,提高学生自身的生物知识学习效果.

关键词：

高中生物课程实验教学方法生物核心素养

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试论中考体育考试与初中体育课程的相关性

李辉

173页

查看更多>>摘要：中考体育运动训练是当下进行青少年体育训练中使用的关键性方式,能够有效提升训练主体的效果,在短时间内提升训练人员的专业技能和身体素质.在本文的研究中将针对体育学习者在训练的过程中保持良好的训练进程,在调整训练强度和内容的基础上,建立健全体适能系统,促进体育学习进程的稳步推进.

关键词：

体育中考体育课程体系构建

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