期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷4期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form

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收录年代

试析初中物理多维度互动课堂研究

张伟良

230-231页

查看更多>>摘要：随着素质教育的推进,初中物理课堂多元化教学模式的构建具有重要的研究意义,教师可以借助互动课堂模式来提高学生的课堂参与度,进而为学生学好物理打下良好的基础.在本文当中我们从情境导入、实验教学以及现代化技术教学等三个方面作了详细的分析,针对初中物理多维度互动课堂的构建展开了讨论,以供其他学者参考.

关键词：

初中物理多维度互动课堂

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中职美术教学中对学生创新能力的培养分析

张木子

230页

查看更多>>摘要：在教学改革的过程之中学生创新能力的培养备受关注,为了体现学生的主体地位,许多老师开始重新调整教学思路及方向,将主要精力放在培养学生的创新能力上,不断优化教学内容和教学形式,保障学生能够获得更多的收获.本文以中职美术教学为分析对象,了解培养学生创新能力的相关策略及要求,以期为改革中职美术教学提供一定的借鉴.

关键词：

中职美术教学创新能力培养分析

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小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的途径

徐映秋

231-232页

查看更多>>摘要：有效结合语文阅读与写作的教学一直是教学工作中的重难点内容,小学是学生为以后的学习打基础的阶段,所以教师更应该重视在小学生的阅读教学中提升学生的写作能力.教师在教学中应该对两者的结合教学进行深入的研究分析,加强对小学生写作能力与表达能力的培养.

关键词：

小学语文阅读教学表达能力写作能力

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关于高中班级管理中新媒体运用策略研究

方水华

231页

查看更多>>摘要：本文对新媒体在高中班级的管理中应用优势进行简要说明,提出微信、微博和微电影三种运用策略,以期为高中班主任工作提供帮助.

关键词：

高中班级管理新媒体运用策略

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小学英语课堂教学中学生间的合作学习

李静

232页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,小学英语在教学观念与教学模式上都出现了一些变化,其中合作学习教学法对于促进师生关系,加强师生交流,提高教学质量,具有重要意义.在本文当中,我们针对小学英语教学的现状做了分析,进而对于如何在小学英语课堂教学过程当中融入学生间合作学习法提出了相关的对策.

关键词：

小学英语课堂教学合作学习

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查看更多>>摘要：在推动教学改革以及教学管理工作的过程之中,小学班主任扮演着重要的角色,班主任需要站在宏观发展的角度落实班主任的教学管理工作,坚持以人为本的工作理念和管理模式,在引导学生鼓励学生的过程之中为学生的个性化成长和发展营造良好的外部空间和环境.与其他管理工作相比,小学班主任工作的系统性更为明显,存在许多的细节要素,因此难以避免会出现一定的问题.本文立足于小学班主任工作的具体现状,结合问题产生的实质原因提出相应的解决对策,以期为提高班主任的工作质量及效率提供一定的借鉴.

关键词：

小学班主任工作问题及对策

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如何发挥中职学校图书馆的教育职能

梁丽敏

233-234页

查看更多>>摘要：图书馆是学校建设的关键点,通过阅读不同的书籍,学生不仅可以收获专业的知识,还可以培养自身的兴趣爱好,同时也有利于学生形成正确的价值观念,因此图书馆在学生培养的过程中发挥着重要作用.这篇文章主要讲述在中职学校中图书馆的作用以及如何发挥图书馆的教育职能.

关键词：

中职学校图书馆教育职能

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初一数学课堂衔接教学策略之分析

李强

234-235页

查看更多>>摘要：初中数学课堂尤其重要,初一新生刚刚从小学升上来才刚刚进入少年期,心智发展还不成熟,理性思维的发展也很有限,他们在身体发育,知识经验、心理品质方面,依然保留着小学生的许多特点,很多原因都阻碍着初一学生数学衔接教学的顺利进行,小学阶段由于所学知识尚浅,半学半玩间都学会了,但是初中数学教学内容很多,而且老师在讲课的时候偏快,一般都是知识点,一出来立即就讲解一道例题,然后进行点拔提高,而有的学生则抱有侥幸心理,觉得自己聪明不用怎么学就会了,可他不知道的是聪明反被聪明误,由于上课节奏快,教学内容多,上课时就算一直听课都不可能听全,更何况有时跑神,由于初一学生才刚刚升学,好的学习方法还未掌握,很多学生出现成绩下滑的情况,所以对此课题进行研究显得尤为必要.本文将从以下三个方面来阐述初一数学课堂衔接教学的策略和方法.希望可以给广大老师带来一些帮助.

关键词：

初一数学课衔接策略与方法

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游戏化教学在中职计算机应用基础课程中的应用研究

李娇

234页

查看更多>>摘要：中职院校主要以培养学生技能技术为主,所有的课程内容都偏向技能讲解,计算机应用基础课程是中职学生必须要学的一门课程,它可以帮助学生掌握计算机相关知识和应用技巧,提高学生的综合素养.这门课程具有很强的可操作性,在上课的时候老师都会设置一些课程项目让学生独立完成,但很多时候老师设置的课程项目难度过大或者过于单调化导致学生没有兴趣学习,针对于这类问题,可以通过游戏化教学进行有效的解决,切实有效的提高课堂效率,基于此,本文对游戏化教学在中职计算机应用基础课程中的应用进行了一个较为详细的说明.

关键词：

游戏化教学计算机应用基础应用研究

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初中生物教学中开展合作学习的有效性探究

李正远

235页

查看更多>>摘要：合作学习模式是上个世纪在美国开始逐渐兴起的教学理论,随着新课改的深化,教育开始由师本教育的模式转化为生本教育的模式,初中教学过程中为了能够激发学生的学习兴趣和主观能洞悉,就要需要将合作学习的模式落实到课堂教育中来,以小组为单位进行互助交流学习,能够让学生在加强人际交流的同时了解新的知识,自主她说,巩固知识内容,从而达到提升学生自主分析生物问题并解决生物问题的能力.

关键词：

初中生物教学合作学习有效性

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