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    基于劳动教育的小学生劳动习惯培养价值及策略探究

    欧阳志敏
    290-291页
    查看更多>>摘要:在"新课改"的教育指导下,关于学生的劳动习惯方面的培养已经成为了教师育人中的重要部分.学生劳动习惯的培养能更好地体现出教师对学生的全面培养的教育理念.本文就基于劳动教育的小学生劳动习惯培养价值及策略浅析探讨.

    劳动教育习惯养成策略

    小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探

    张红梅李经伟
    291-292页
    查看更多>>摘要:小学是学生接受教育的首站,而班主任则是这个班级的管理人员,对学生各方面的成长都有着重要的作用.本文阐述了对于小学班主任在班级管理过程中进行德育教育的策略.

    班级管理班主任德育教育

    小学数学课堂中渗透数学文化的教学实践

    邓雪芳
    291页
    查看更多>>摘要:数学学科是小学阶段一门非常重要的科目.在开展数学教学时,教师除了向学生传授基本的数学知识之外,还要有意识的向学生渗透数学文化,促进学生的全面发展.本文针对如何在小学数学教学中向学生渗透数学文化提出了几点策略.

    小学数学数学文化教学实践

    "国风童韵五YI"教育融入幼儿特色办学的实践与研究

    孙珺许靖
    292-293页
    查看更多>>摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出"要培养儿童的基本的认同感和归属感".民族教育是基于儿童对自己国家认同感和归属感的养成教育,是对儿童进行"中国根"的教育,从小培养幼儿的中国情怀,是一种本真的爱国主义教育.本文的时间研究就是巧妙地将中国传统文化有机渗透在幼儿园一日活动中,有利于引导幼儿接触和感受祖国文化的丰富与优秀.

    国风童韵五YI特色办学

    高校辅导员思想政治教育工作实效性不足的原因及对策

    杨月霞
    293-294页
    查看更多>>摘要:大学生是社会主义现代化建设事业的重要储备力量,因此大学生整体素质将直接影响者中国特色社会主义事业的建设及发展,其中思想政治能力是当代青年大学生综合素质的重要组成部分.高等院校的思想政治教育活动中,主要通过思想政治教育理论教学及课外活动培养学生的能力及素质.现阶段我国高等院校的思想政治教育方式有待创新及质量代提升,因此高校辅导员思想政治教育工作实效性较低问题及解决途径进行研究,具有重要的教学价值及社会意义.

    高校辅导员思想政治实效性原因对策分析

    初中历史教学中科学精神培养现状与策略研究

    高坤
    293页
    查看更多>>摘要:历史是一门注重培养学生的个人文化素养的学科,不仅仅是学生,我们每个人都应该了解国家历史,正是有了历史事件的借鉴,我们才能够不断的取其精华、弃其糟粕,寻找最适合国家发展的策略,让我们的国家在国际中越来越强大.初中是学生接触历史这门学科的初始阶段,因此在初中的历史教学当中,教师应该明确历史教学的目的,注重对学生的科学精神的培养.现如今我们国家发展最重要的一部分力量就是科技力量,因此在初中学生的教学中注重对学生的科学精神的培养是初中教师需要注重的地方.

    初中历史教学科学精神策略现状

    初中数学课堂教学中培养学生质疑能力浅析

    郭宏博
    294-295页
    查看更多>>摘要:随着我国教育教学改革的逐渐推进,社会各界高度注重对学生综合素质和综合能力的培养.在这样的教育大背景下,广大初中数学教师有必要借助学科优势,大力培养学生的质疑能力,确保学生能够积极主动地深入探究数学知识,并不断拓宽自身思维能力和观察能力.而且,很大一部分初中生认为数学学科枯燥难懂,倘若教师能在课堂教学中加大对学生质疑能力的培养力度,创新教育策略,学生将会逐渐意识到数学学科的趣味性与逻辑性,对于学生的学科素养形成也具有不可替代的作用.

    数学课堂教学策略质疑能力人才培养

    关于初中道德与法治教学模式创新探讨

    陈先忠
    294页
    查看更多>>摘要:受到教育制度不断改革的影响,促使初中道德与法治课程教学的宗旨发生了很大的变化,由此对初中道德与法治教师提出了更高的要求.为了提高初中道德与法治课堂教学的效率,教师需要从教学模式入手,加大对教学方法的创新力度,融入更加丰富的教学内容,带给学生一定的启发,达到初中道德与法治教学工作的既定目标,有利于学生学习到更多的知识.本文通过将初中道德与法治教学模式的创新策略作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升初中道德与法治教学模式创新工作的总体水平.

    初中道德与法治教学模式创新策略

    浅议小学班主任如何开展教学管理工作

    李会芬刘爱英
    295-296页
    查看更多>>摘要:在目前的发展过程中,越来越多的人开始关注教学管理工作.由于小学阶段对学生来说非常关键,所以小学班主任的教学管理工作也非常重要.但是,以往的班主任教学管理工作还存在很多的不足和弊端,始终无法发挥班级管理效果.因此,对小学班主任教学管理工作进行分析和研究,已经十分有必要.

    小学生班主任教学管理

    浅谈探究性学习在高中生物教学中的运用

    帕提古力·艾拜都拉
    296页
    查看更多>>摘要:随着新课改的全面推进,高中生物教学逐渐由知识教学转向能力培养,探究性学习成为了高中生物教学中的重要内容.探究性学习是一种新型教学模式,突显出以学生为本的教育理念,更加注重学生的主观能动性的发挥,侧重于培养学生的自主学习能力和探究能力,使学生在高中生物学习过程中掌握发现问题、提出问题、解决问题的方法和能力.本文从高中生物教学中探究性学习的具体策略角度展开论述.

    高中生物探究性学习教学策略