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    "同层同组"分组法教学在专升本"机械设计"课程教学中的应用

    陶彦辉曹长虹尹君驰
    573页
    查看更多>>摘要：本文以机制专业专升本"机械设计"课程为例,采用了"同层同组"分组法实施教学,首先对专升本学生学情进行了分析,明确了分组的必要性.在此基础上,对"同层同组法"教学实施过程进行了说明,明确了分组标准,同时对教学内容进行了分层,实施中采用了线上线下混合教学提高了"同层同组"分组法的教学效率.

    "同层同组"机制专业专升本机械设计

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    初中历史教学方法探讨

    饶建兵
    574-575页
    查看更多>>摘要：在以往的初中教学实践中,历史往往被视为副科,无法得到足够的重视,处于较为尴尬的境地.但随着新课改的深入推进,历史学科的重要性开始受到人们的关注.对此,初中历史教师要转变以往的观念,采取更加高效的历史教学策略,加强学生对于历史知识的学习.本文从几个角度,对初中历史教学策略进行研究,希望能够对广大同仁起到参考作用.

    初中历史教学方法学习兴趣

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    初中班主任沟通技巧简析

    王玲
    574页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生进入青春期并且个性逐步形成和发展的关键时期,初中阶段的学生管理工作难度也比较大,对班主任工作提出了更高的要求.作为班主任,除了要强化对学生的学习管理,提高学生的知识素质外,还需要重视加强与学生之间的交流沟通,掌握科学化和多元化的沟通技巧,以便更好地对学生进行针对性的身心指导,推动青少年的身心和谐发展.

    初中班主任沟通技巧

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    小学数学口算教学的几点有效见解

    马雪洁
    575-576页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》对小学生的口算训练提出了明确的要求:"培养学生的计算能力,要重视基本的口算和笔算的训练,引导学生在理解算理的基础上,通过必要的练习逐步达到教学要求."综合以往的教学经验不难发现,小学生普遍存在着口算能力较差、口算准确度低等问题,使得学生口算能力的提高也越来越困难.因此,教师要重视学生口算能力的培养和提高,传授给学生正确的口算方法来辅助计算,同时多做练习进行巩固提高,这样一来,能够提高学生口算练习的有效性,同时可以提高口算效率,让学生在计算中受益.

    小学数学口算教学

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    高中化学实验探究与创新意识对提高学生核心素养的研究

    马友琼代伟
    575页
    查看更多>>摘要：教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确把核心素养的内涵界定为"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力".而化学学科核心素养是核心素养落地的抓手,是其具体化.化学实验是化学学科赖以形成和发展的基础.学生在实验创新过程中,通过巧妙构思,可起到变虚为实、化难为易、答疑解惑的功能,促进学生科学探究及创新意识、科学精神与社会责任感的形成,更是培养学生"核心素养"的重要途径.

    核心素养高中化学实验创新

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    体育教学中怎样培养学生的团队合作意识

    龙克琴
    576-577页
    查看更多>>摘要：体育运动不但能够强健体魄,还能增强意志力,以及培养人的团队合作意识.在一个体育运动团队中,队员们知道他们也许并非是最快或最强壮的选手,但他们有其他人不具备的技能,他们懂得自己的和他人的特点,彼此欣赏,彼此配合,在体育运动中形成不可分割的凝聚意识,在这样的形势下,孩子不但能够学会与他们配合,还能训练自己的领导能力,特别是在紧急情况下的应变能力.在团体活动中,计划谋略实施等操作过程锻炼孩子的思维与计划能力,这些锻炼的成果在孩子今后的事业发展上会显示出不容忽视的积极作用.

    学生团队奋斗目标集体精神核心成员个体心理

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    浅谈小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探究

    骆林
    576页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,读写是最基础的教学,也是最为重要的,因此阅读与写作教学受到了更多的重视,阅读与写作的有效教学可以促进学生语言能力的提升.在新课程改革的背景下,对小学语文教学提出了更高的要求,积极创新教学方法,为提升小学语文课堂教学效率铺垫坚实的基础.本文主要分析和探讨了小学高年级语文阅读写作一体化教学策略的研究,旨在促进学生语文综合素质的提升.

    小学语文高年级阅读写作一体化策略

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    初中体育教学中如何培养学生的团队合作意识

    龙岩生
    577页
    查看更多>>摘要：初中体育作为基础教育的一门重要的学科,在培养学生团队合作意识方面,能够起到至关重要的作用.开展体育工作,是增强学生体质的重要途径.特别是体育活动过程中,团队合作的重要性就显得更加至关重要了.让其初中学生具备团队合作意识能力,能够对他们的未来学习和工作奠定基础.随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对初中体育教学提出了更高的要求,传统的初中体育显然不能够满足新时期背景下的教学需要,所以相关教学工作者就要思考如何在初中体育教学当中进行教学方式方法的创新,培养学生的体育精神和团队合作意识.

    初中体育团队合作意识培养方法

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    小学语文阅读教学与学生写作能力的培养探究

    乔艳娜
    577-578页
    查看更多>>摘要：语文这门学科对于学生的成长十分重要,它从学生最开始学习便伴随着学生,对学生的成长意义较大.而阅读与写作是语文学习的重要组成部分,要想真正促进语文学习的提高,则必须不断提高学生的阅读与写作能力.本文以小学语文为例,就如何提高阅读教学与写作能力做出相关探讨.

    小学语文阅读教学写作能力培养方法

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    探讨新课程视域下高中地理教学方法的创新

    孙娜
    578-579页
    查看更多>>摘要：地理作为自然科学,教学内容涉及到地质变化和环境变化的规律.高中地理教学中需要充分考虑到学生的知识需求,注重个性化发展,实施新课程改革是非常必要的.高中地理教学改革中需要对传统教学模式予以创新,注重学生思维训练,引导学生用正确的方法学习,对提高学生的学习能力起到一定的作用.本论文着重于研究新课程视域下高中地理教学方法的创新措施.

    新课程视域高中地理教学方法创新

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