首页期刊导航|百科论坛电子杂志
期刊信息/Journal information
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志

半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form
正式出版
收录年代

    关于在小学道德与法治中如何实施有效教学

    王海英
    682页
    查看更多>>摘要:小学道德与法治就是教师有目的地培养学生品德的活动.她包含三方面内容即道德品德教育、政治教育、思想教育.道德品德教育指对学生进行社会道德规范的引导;政治教育指引导学生形成鲜明的政治态度,坚定的政治立场,坚持社会主义道德;思想教育指引导学生形成正确的世界观、人生观,掌握辨证唯物主义的基本观点.在这三种中道德品质属第一层次,政治教育属第二层次,思想教育属第三层次.在道德与法治教学中,这三种是密不可分的.但因为受教育者的认识水平的不同,在各个教育阶段施教者所进行的思品内容也应根据受教育的实际来决定施教内容的比例.道德与法治教学在指导思想上应冲破课堂约束,参与社会实践,打破课程局限,做到各科相互渗透,形成学校、社会、家庭全方位育人网络.我认为只有人人做开放型的现代教师,学开放性的教学内容、建开放型的教学模式等入手,才能提高道德与法治堂教学的实效性,针对性.

    道德与法治实施

    小学作文评语中存在的问题及对策

    张庆荣
    683页
    查看更多>>摘要:作文评语作为作文教学中师生互动、沟通的主要桥梁,在小学作文教学中发挥着十分重要的作用.但就目前实际的作文教学来看,作文评语的作用并没有得到充分发挥.基于此,本文就目前小学作文评语现状与存在问题进行分析,并在此基础上对小学作文评语的优化策略进行了相关讨论.

    小学作文评语现状问题对策

    从生活走进小学科学课堂

    李明
    683-684页
    查看更多>>摘要:生活是教育的根源,是教育的引路人,缺乏生活气息的教学是没有生命力的,也是枯燥的,小学生活泼好动,教师必须认识到生活是蕴含所有知识和科学的宝库,以生活为源头,创造更生动形象的小学科学课堂.

    小学科学生活

    如何提高初中数学课堂教学的有效性

    余庆良
    684页
    查看更多>>摘要:有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.因此,如何提高课堂教学的有效性必须引起我们教师的足够重视.笔者结合初中数学教学实践就如何提高初中数学课堂教学的有效性进行如下几点探究,以供同行参考.

    初中数学课堂教学有效性提高

    小议图例在小学科学教学中的应用

    尚永红
    684-685页
    查看更多>>摘要:小学科学这门课程包含的内容非常广泛,可以生动形象的向小学生展示大自然的奥妙,但是对小学生来说学习起来也有一定的困难.该文章通过分析图例在小学教学中的作用,探讨了图例在小学科学教学中的应用措施.

    图例小学科学教学

    浅议语文口语交际教学

    王素芳
    685页
    查看更多>>摘要:口语是人类交际中最为基础和普遍的一种形式,在汉语言文化中更是占据着重要位置,口语交际有效地增进了人与人之间的交流和情感,而口语交际在语文教学中也占有重要的一部分.

    语文口语交际教学

    小学作文训练方法浅析

    罗丽
    685-686页
    查看更多>>摘要:立足于教材,以教材为依托,从课文中提取我们所需要的素材,从课文中吸收作者的写作经验和写作方法,应为作文训练的有效方法之一.

    小学作文训练方法

    浅谈初中语文阅读教学有效实施策略

    苗丽
    686-687页
    查看更多>>摘要:语文是一种通过语言、文字进行情感交流、信息传递的学科,语文的实践性较强,还涉及情感学科、德育学科.而阅读教学在整个初中语文教学中起着非常重要的作用,在初中语文阅读教学中,强化学生阅读意识,提高学生阅读能力成为教师的主要教学目标.

    初中语文阅读教学策略

    浅谈如何在幼儿教育中运用现代教育技术

    张俊茹
    686页
    查看更多>>摘要:随着现代化教育观念的不断深入,教育模式也逐渐向多样化、科技化的模式发展,现代教育技术已逐渐被广泛应用,较为明显体现在幼儿教育当中.现代教育技术在教学信息的处理方面具备先进、优越的特点,可使幼儿在欢快轻松的氛围下进行知识学习,有助于激发幼儿在发展阶段的创造能力.本文针对如何运用现代教育技术对幼儿进行教育展开探讨,为提高教师教学质量提供参考依据.

    现代教育技术幼儿教育教学

    浅谈初中道德与法治课中逆反心理的应对策略

    邵佳玉
    687页
    查看更多>>摘要:逆反心理是思想政治教育的一种障碍.文章从教育者、教育方式以及受教育者的角度对逆反心理的形成进行剖析,并提出了具体的解决建议.

    道德与法治课逆反心理应对策略