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    传统民歌在音乐课堂上的教学策略

    伍睿
    217-218页
    查看更多>>摘要：党的十九大报告指出,要"强化教育引导、实践养成.从家庭做起,从娃娃抓起,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神,让中华文化展现出永久魅力和时代风采."一个民族传统继承的重要条件之一,就是本民族的传统文化.要继承这种优秀的传统文化,在音乐教育中,必须使学生对其产生浓厚的兴趣.初中音乐教师要在课堂教学的过程中树立学生对中国传统民歌的自豪感,通过了解民歌文化背景,对比欣赏不同体裁的民歌演唱,结合地方方言学唱,融合多种形式的表演等教学策略,调动学生参与学习传统民歌的积极性,从而让学生产生传承传统民歌的责任感.

    课堂教学传统民歌实施策略

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    如何有效开展高中生物实验课的教学策略探讨

    谭玲
    217页
    查看更多>>摘要：生物作为一门学科,它是以实验为基础的科学.在学习生物学这门课程中,它特别倡导以观察,调查和实践为主,仅限制于书本上的内容,更适合探究性学习,和实践.高中的生物实验课对于学生学习生物来讲是非常好的一种授课方式.生物实验课,很好的做到了课堂以学生为主.这不仅能够让学生充分的参与到课堂当中,提高学生对这门课的兴趣和参与度,还能够让学生更好地理解书本上的知识,并锻炼提高自己的操作能力,细致观察自主思辨的能力和有效解决问题的能力.虽然开展高中生物实验课的益处有很多,但是如何高效的开展,一直都应该是我们值得探讨的问题.如果没有效率,高中实验课将不能发挥它的用处所在.

    有效开展高中生物实验课教学策略

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    新时期如何做好大学生教育与日常事务管理工作

    徐鑫杨景超
    218-219页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会的发展与进步,大学教育理念也在发生着深刻变化和创新.在新的发展时期,大学生的基础素质和价值观念发生了很大变化,对其进行教育和日常管理的理念也需要与时俱进的跟进发展.本文就将针对大学生管理工作转变的方向,以及现阶段存在的管理问题进行分析和研究,希望能够给相关工作的有效开展提供参考和帮助.

    新时期大学生教育日常事务管理分析研究

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    将"三读"进行到底

    孙梦
    218页
    查看更多>>摘要：对于教师来说,教材是我们应该常读的文本,读懂、读熟、读透教材,才能将教材真正内化成教者心中的教材,融进教者的思想与理念,达到"使其言若出吾之口,使其意若出吾之心"的境界.在教学中,教师不能完全照搬教本内容,教师应把相关的课程资源整合到教学内容中去,学会创造性地使用教材.

    读懂教材读熟教材读透教材

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    试论初中语文现代文阅读理解题的解题意识

    林宇华
    219-220页
    查看更多>>摘要：语文现代文阅读理解题是初中语文考试当中的重点,在中考当中也占据着重要的部分,如何培育学生的语文现代文阅读理解题解题意识就成了语文教师主要考量的问题之一.本文将会对当前语文现代文阅读理解题当中存在的问题进行分析,并且试着提出培育学生解题意识的策略,期望能够提供一些有效的帮助.

    初中语文教学现代文阅读理解题解题意识

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    小学语文教学中文学素养的渗透策略

    李惠葵
    219页
    查看更多>>摘要：学生对于语文的热爱并不仅仅只是为了取得好成绩,最主要的是可以在语文的课堂上学会理解他人,懂得思考别人的内心情感,改变自己日常的说话措辞,不至于在与人交往中触碰他人的内心敏感之处.语言的魅力往往来自于深厚的文学修养,随着时代的进步,语文教学不单单只是默守陈规给学生戴上沉重的锁链,更在于从根本上提高学生的文学修养,让他们在德与智方面可以有显著的提升,然而提高学生的文学素养并不是一蹴而就的事情,需要教师在日常的教学中潜移默化的渗透一些文学素养的知识,才能让学生们在思想道德方面有显著的提高.因此,本文简要分析在小学语文教学中文学素养的怎样提高学生整体素养以及如何在语文教学中渗透文学素养的策略,让语文教学可以更快速更有效地进行.

    语文教学文学素养渗透策略

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    浅析如何以民歌为载体来激发学生民族热情

    杨晓飞
    220页
    查看更多>>摘要：音乐是一项古老而文明的艺术,它对人的思想、道德、情操、智力和身心具有特殊的提高、陶冶作用,它是最能直接表达人们思想感情的一种艺术形式.随着我国改革开放的进一步深入,艺术教育事业的不断发展,国家提出了一系列崭新的艺术教育理念,近几年我国的音乐教育有了前所未有的发展.初中学生正处在人生观和世界观形成的关键阶段,优美高雅的民族音乐能培养学生健康的人格,高尚的品德,加强民族意识,树立远大的理想抱负.那么在中学音乐课教学过程中,如何让学生感受民族音乐的独特魅力,增强他们的民族感情,激发他们的民族热情呢?

    中学音乐民族音乐独特魅力民族热情

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    新课改下小学数学教学中微课的巧用分析

    王乃钊
    220-221页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展和网络信息的普及,小学教学形式和手段也发生了多样性的变化.如今在各个学校,在各个科目教学工作的开展中,出现了一些适应新的教学现状的教学模式,微课,则是众多应运而生的教学手段中的一种.新课改要求,教学手段和模式可以多样化,也要保证教学效果.微课在小学数学教学中的良好应用,可以促进教育的良好发展.

    小学数学课改教学微课分析

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    虚拟桌面技术在高校机房管理中的有效应用

    李斌
    221页
    查看更多>>摘要：随着"互联网+"时代的到来,云计算和大数据被广泛应用到各行各业中,为各行各业注入了新的机遇和挑战.其中虚拟桌面技术在高校机房管理中的应用,弥补了高校机房管理中存在的安全问题和运转问题、教学质量问题,为高校提供了更加便捷的桌面管理,从而在顺应时代发展趋势的前提下构建了数字化校园,促进高校机房管理的创新和升级.基于此,本文以介绍桌面虚拟化技术为出发点,探讨了高校机房管理中存在的不足,以期通过将桌面虚拟技术应用到机房管理中,从而提高管理的效能,为开展高校教育教学工作提供便捷.

    虚拟桌面技术高校机房管理

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    车辆工程专业教学改革的探索与实践简析

    田新磊
    222-223页
    查看更多>>摘要：车辆工程专业由于以汽车这种具体的工业产品为研究对象,因此,其专业研究内容区别于其他机械类的专业,决定了车辆工程专业的特殊性和复杂性.随着新能源和新材料革命、4G和5G信息技术的不断突破,汽车产品近年来加快向新能源化、轻量化、智能化和网联化的方向发展,汽车正从传统的交通代步工具转变为移动智能终端,乘员、车辆、货物、运营平台与基础设施等实现智能互联和数据共享.同时,汽车产业是推动科技革命和产业变革的重要力量,是建设制造强国的重要支撑.将车辆工程专业建设成具有"高阶性、创新性、挑战度"特点的崭新专业,打造车辆工程专业有挑战度的金课,建立项目产出导向培养机制,为国家培养具有高阶认知能力、创新创业精神和超级实践能力的多元化卓越车辆工程技术人才成为车辆工程专业教学改革的奋斗目标.

    中职车辆工程专业教学

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