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    浅探初中美术兴趣教学法的有效运用

    郭秋棉
    533-534页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,初中教育得到了人们普遍的关注.对于美术课程来说,可以有效提升学生们的整体素养.然而普遍初中学生对于美术课程缺乏兴趣,而将自身重心更多放在了主课学习方面.为此,教师便可以尝试应用兴趣教学法的方式,促使学生们的兴趣得到激发,进而提升学习质量.

    初中美术兴趣教学

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    关于中职幼儿教育学有效教学的实践与思考

    翁念念
    534-535页
    查看更多>>摘要：在中职院校的幼儿专业中,幼儿教育学是一门至关重要的必修课程,可以将实践教学与理论教学有机结合起来,帮助学生更好的适应日后的工作.但是从当前的实际教学情况来看,幼儿教育学仍旧存在较多问题,需要教师能够认真分析出现这些问题的原因,并制定相应的解决对策.

    中职幼儿教育学问题

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    情景教学法在高职"财务管理"教学中的应用

    王培磊
    534页
    查看更多>>摘要：情景教学法实质上就是通过营造与教学内容相关的情景来提升教学效果的一种教学方法.本文对情景教学这一方法展开了阐释,分析了目前高职院校的财务管理教学中运用情景教学法的一些问题,并对这些问题提出了相应的解决策略.

    情景教学法高职财务管理应用

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    初中历史创新教学浅析

    蒋超
    535页
    查看更多>>摘要：历史课虽然在中考中占的分值不重,但历史课教学成功与否,对学生的历史观形成非常重要,尤其是当前一些"戏说历史"的电视剧、网络媒体的歪风中,要创新初中历史教学方法,引导学生热爱学习历史,学好历史.

    历史观创新教学方法初中历史

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    基于语文核心素养培养下的阅读教学模式探究

    邓小奎
    536-537页
    查看更多>>摘要：在新一轮教改大潮中,核心素养的培养成为教育界热门的话题.为进一步落实核心素养的培养,寻找有效的教学路径,笔者对"四步教学法"做了探究,并在自己的课堂上进行了多次实践,发现"四步阅读教学法"在培养学生阅读能力、培养学生语文核心素养、充分发挥学生在学习中的主体作用方面有较好效果.

    核心素养语文阅读教学模式

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    基于高中政治核心素养的教学策略研究

    王莉
    536页
    查看更多>>摘要：在教学实践过程中,要提高对高中政治教育教学的关注程度,还要真正有效地落实核心素养的相关教学内容.这样不仅可以促使教学质量得到有效提升,还可以推动学生的全方面发展.

    高中政治核心素养

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    分析文化、道德、专业的融合育人对提升学生职业素养的影响

    金志学
    537页
    查看更多>>摘要：职业教育的最终目标就是将教育的本身发挥其实用的效果,在党的思想引领下,通过对学生德技双项培养,服务于国家经济建设,满足行业、企业的用人需求.但在现实的人才供需过程中,普遍存在学校育人重技能轻素养,企业招聘先素质后技能,学生找工作难,企业招聘难,学生与企业零互信等问题较为突出,社会道德风险极大,长此以往对和谐社会的构建造成不利影响.本文研究职业教育在育人的形式上重视道德与技能的双项培育,内容上注重校园与企业文化融合,力求移默化地影响学生职业素养的提升,对此进行分析.

    文化道德专业融合影响学生职业素养

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    中职政治教学创新工作策略简析

    管仲林
    538-539页
    查看更多>>摘要：新课改下中职学校思想政治教育面临着很多新情况和新问题,要想很好地完成学校思想政治教育的目标和任务,就需要有适应新情况和新问题的思想政治教育内容、形式和方法.政治课作为学校教育的组成部分,对学生思想认识及价值观的形成具有举足轻重的作用.因此,创新中专政治课教学具有非常重要的意义.目前我们正处于一个创新的时代,在这日新月异的时代里,需要的是具有创新思维、创新素质、创新能力的人才.中职政治课堂教学是实施教育创新和教学创新的主渠道和主阵地.思想政治教师应改革政治课堂教学模式,实行创新教育,培养具有创新思维、创新能力的学生.

    中职政治创新教学

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    《EDA技术与应用》网络直播教学过程中有效教学途径的探索与研究

    陈燕熙
    538页
    查看更多>>摘要：EDA是电子设计自动化的缩写,是现代电子设计技术的核心,未来电子技术的时代将是EDA技术的时代.在特殊环境下,如何提高《EDA技术与应用》网络直播教学效果是值得教学人员思考和探索的问题.

    直播教学教学改革教学途径

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    高中图书馆管理与服务人性化建设的探讨

    曾晓满
    539-540页
    查看更多>>摘要：高中图书馆,作为沟通师生和图书馆工作的桥梁,是师生接受人文文化素质教育的一个重要来源,为广大师生提供良好的人性化服务是它的核心工作.本文对高中图书馆管理与服务人性化建设进行探讨,分析人性化建设的理念、高中图书馆"人性化建设"的特征、高中图书馆"人性化建设"的必要性,就高中图书馆管理与服务的人性化建设提出建议,对于高中图书馆的管理和建设有一定参考价值.

    高中图书馆人性化建设管理以人为本

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