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    初中数学课堂教学的"探究性学习"浅议

    周丹
    575-576页
    查看更多>>摘要:随着课程改革的不断推进与深化,探究性学习成为越来越多中学老师采取的教学手段.对初中数学课堂教学现状、探究性学习的理论基础、特点展开了阐述,并在文章最后就如何在数学课堂上展开探究性学习提出了自己的看法.

    初中数学课堂教学探究性学习

    试论义务教育的德育管理重要性

    张春辉
    575页
    查看更多>>摘要:著名的教育学家巴特尔曾经说过:"爱是一种伟大而神奇的力量,老师承载着爱的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,孩子们幼小的心灵都会感光显影,映出美丽的图像……"今天我想说的是:孩子们需要辅导员老师爱的目光.辅导员是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路.我作为一名辅导员,既感到自豪又感到任务的艰巨.那么,怎样才能做好辅导员工作呢 ?

    辅导员管理

    高中化学教学中实施情境教学的原则及策略漫谈

    雷欢
    576-577页
    查看更多>>摘要:情境教学即在课堂上给学生营造出有利于学习的氛围,激发学生的学习兴趣,使学生能够热爱课堂,并且全身心地投入到课堂中.在高一化学课堂中运用情境教学,能够将情感态度与知识的传授、生活实际和知识的实践相结合,使得化学课堂不仅仅是为了传授知识,而且要注重学生的发展,从而全面提高化学课堂的教学效率.

    情境教学情感态度生活实际

    初中化学课堂演示教具的使用

    郑运芳
    576页
    查看更多>>摘要:化学教学非常注重实践,课堂教学中,教学教具常常起着画龙点睛、非同凡响的关键作用.经常使用教具将本节课的内容的关键、难点、重点突破.还能提高教学效率,陶冶学生的情操,起到美育的效果.现在就教具在初中化学课堂教学的作用做以阐述.

    初中化学课堂演示教具

    初中物理合作学习之我见

    李亮亮
    577页
    查看更多>>摘要:合作学习的基础与前提是合理的分组,在分组的时候必须要按照合作学习的相应理念,以"组间同质,组内异质"为原则进行分组.每一个小组的总体水平应是不相上下的,但是在每一个小组内的成员,则应该在能力、认知风格以及性别等方面都要独具特色.

    初中物理合作学习

    初中物理教学中的情境创设与运用分析

    袁雪梅
    577-578页
    查看更多>>摘要:素质教育是以培养学生创新精神为重点的教育,它在初中物理中的要求同样表现在创新和实践上.课堂教学是实施创新教育的物质基础,是新课程改革的重要体现.围绕初中物理的创新教学方法展开论述,讲述创新教学在初中物理课堂中的主要体现.

    初中物理创新教学

    初中物理教学中怎样引导学生进行自主学习

    宋富平
    578页
    查看更多>>摘要:随着课程改革的不断深入,越来越重视以学生发展为本,强调学生的主体性,培养学生自主学习、终身学生,为学生未来的发展打下良好的基础.因此,在教学过程中教师应该充分调动学生潜能,让他们主动参与自主学习.

    初中物理自主学习教师问题

    基于游戏的小学数学自主探索式教学浅议

    陈亚
    578-579页
    查看更多>>摘要:在教育深化改革的进程中,实行素质教育是很重要的一个方面,其目的是优化课堂教学并提高课堂学生学习效率.学校在进行课堂教学改革时越来越重视自主探究模式的应用,并在这种模式的基础上将"趣味性"的教学游戏贯穿课堂教学始终.本文以小学数学的教学研究为例,分析数学教学游戏的作用和设置原则,并探讨教学游戏在数学课堂上的应用.

    小学数学教学游戏自主探索式教学

    关于对小学音乐欣赏教学的研究

    陈新红
    579页
    查看更多>>摘要:小学音乐教学中的音乐欣赏教学是必不可少的内容,目的是让学生在欣赏中学会感知音乐的节奏、速度、调性、和声等因素,从而形成一种内心的体验,也就是说,音乐欣赏教学的最终目的是培养学生的情感体验能力,发展想象、创新能力等.那么,在小学阶段如何才能在音乐欣赏课上培养学生的这些优秀品质呢.

    小学音乐欣赏教学

    小学作文批改简析

    张红艳
    579-580页
    查看更多>>摘要:教学时经常遇到"作文难",学生怕写作文,老师怕改作文.作文教学出现费力、低效.其实新课程改革下,对作文教学提出了新要求,特别是作文批改赋予了更丰富的内涵,作文批改就是教师、学生、习作三者之间对话性实践活动.我从实践中总结出批改作文的批改主动权应还给学生,学生的自改、互改应注重实效,教师批改,重点突出,评价要灵活多样.改变习作批改现状,提高作文教学水平.

    小学作文实效重点突出灵活多样