期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷6期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

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收录年代

基于思维导图视域下的学生自主学习能力培养研究

苏洁玲

764-765页

查看更多>>摘要：数学作为小学阶段的一门基础学科,学生应当注重课上和课下的学习效果.自主学习是学生应当具备的基本品质之一,自主学习能力的提高对学生提升数学思维能力尤为重要.思维导图是将人脑内部的放射性思考具体化的一种方式,将以往知识串联在一起,对知识的回顾和预习都十分重要.因此,本文从巧用思维导图、课前学习更条理、课堂学习更彻底、课后学习脉络清讨论了学生通过思维导图的方式增强自学能力,从而积极思考,乐于学习,激发学习潜力.

关键词：

小学数学思维导图自主学习

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小学数学学生学习自觉性策略研究

王国栋

765页

查看更多>>摘要：自主性学习是一种高品质的学习习惯,它影响着学生一生的学习理念和习惯.如何创造自主学习环境、培养学生的自主精神、让每位同学都能够全面发展是教学的关键.让整个学习过程由"外在指导"变成"自控学习",是整篇文章教学方法的关键思想.

关键词：

小学数学自觉性

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信息技术在小学"图形与几何"教学中的运用分析

王玲玲

765-766页

查看更多>>摘要："图形与几何"是小学数学教学中的重要内容,可以有效建立学生空间观念,促进学生空间思维和空间想象能力.而信息技术图文并茂的特点恰好可以促进"图形与几何"知识点的高效学习.因此,本文从"选择与教学内容相符的技术手段""在发展学生空间观念的时候合理使用技术手段""在突破教学难点的时候发挥出技术手段的优势"阐述了信息技术在小学"图形与几何"教学中的运用分析.

关键词：

图形与几何信息技术运用

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高职院校校园足球面临的发展困境及措施分析

申博

766-767页

查看更多>>摘要：随着国家加大对学生体育文化的建设,许多高校也提高了校园体育课程的重视程度.但是,由于许多高职院校对足球认识不全面,其校园足球的发展存在基础设施不完善、人员配置不足、教学水平低等缺点.本文对当前高职院校体育发展现状进行分析,运用逻辑推理、比较分析等研究方法,针对其主要问题,提出全新的教育理念,以立德树人为目标,进一步推进校园教育改革,帮助校园足球脱离困境,实现长足发展.

关键词：

高职院校校园足球发展困境措施

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新时代加强中学班主任工作之我见

王雅娅

766页

查看更多>>摘要：作为中学班主任,要在班主任在工作中不断地探索与总结,才能紧跟新时代的步伐,为学生日后能够以良好的融入社会"大集体"中,贡献自己的一份力量.

关键词：

中学班主任班级管理应对措施

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有效的学习方法是提高学习效率的保证

桑高东

767-768页

查看更多>>摘要：提高学生的学习策略,使他们用良好的学习策略来控制自己的学习过程,成为一个能够真正独立学习的人,是教学工作的重要任务.中学英语教学目的首先是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略.为此,笔者认为,学生学会学习策略,运用学习策略是极为重要的.本文从学习策略的特征、内容、训练方法三个方面阐述了如何发展、优化学习策略,提高英语学习实效的实践措施.

关键词：

学习策略英语学习实效

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构建初中英语高效课堂浅谈

王艳娜

767页

查看更多>>摘要：新课程下的英语课堂对比传统教学更加富有升级和活力,提升课堂教学活力已然成了新课程标准下的科学理念,在此理念下如何构建高效的英语课堂成为每位英语教师所思考的问题,作为一名初中英语教师,笔者就围绕初中英语高效课堂的构建来谈谈具体的实践策略.

关键词：

初中英语课堂教学高效课堂

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国学进村小经典促提升——农村小学开展国学经典教育的意义

吴萍英

768页

查看更多>>摘要：近年来,随着课程改革的深入开展以及城乡教育的融合,农村小学素质教育得到了有效实施,但与城市相比,农村小学的学生素质仍然相对较差.作为国家传统精神和文化的精髓,国学经典可以启迪人们的智慧、陶冶人们的情操、树立健全的人格.因此,在农村小学开展国学经典教育对于推进农村素质教育十分有意义.

关键词：

农村小学国学经典教育意义

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初中音乐鉴赏能力培养的有效策略

吴娟娟

768-769页

查看更多>>摘要：在初中音乐教学阶段,培养学生的音乐鉴赏能力是一项重要的教学任务,学生的音乐鉴赏能力不仅是音乐课程开展的核心内容,还是能否有效开展音乐鉴赏课程的关键所在.培养学生的音乐鉴赏能力不仅能够引导学生感受音乐的魅力,还能够强化学生对美的认识和感受,帮助学生树立乐观向上的生活心态,形成健全的人格品质.

关键词：

音乐教学策略鉴赏能力

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浅谈基于核心素养导向的初中物理教学策略

吴江

769-770页

查看更多>>摘要：随着科学技术的迅速发展,许多物理知识已渗透到人类生活的各个领域,同我们的日常生活息息相关.在全面实施新课程改革的背景下,物理教学要求把课堂教学与日常生活紧密联系起来,让教学内容走进现实生活,使学生学会将理论知识与实践活动联系起来,利用物理的思想和眼光去观察事物,分析物体的状态和发展变化规律,从小树立学生正确科学意识和观念,掌握科学的学习方法,养成严谨的思维方式和思考习惯,真正实现学以致用,为今后学习、工作和生活奠定良好的基础.

关键词：

初中物理核心素养培养措施

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