期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

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出版周期：半月刊

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正式出版

收录年代

探究核心素养理念下的高中数学教学策略

黄毅

852-853页

查看更多>>摘要：高中时期是学生成长最重要的一个阶段,对于学生成长成才具有重要的指导作用.高中数学作为一门基础课程,对于培养学生的思维和实践能力具有重要的作用,而高中数学演示实验对于学生掌握数学规律和概念具有重要的作用.本文以核心素养为导向,对高中数学教学方法提出了几点建议,仅供相关人员参考.

关键词：

核心素养高中数学教学策略

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新课程下的小学数学作业布置的几点见解

焦晓艳

853页

查看更多>>摘要：小学数学作业布置和评价需要面向全体学生,在作业中了解到学生的知识水平和数学能力,利用作业来激励和促进学生的成长.在布置作业时,教师要以教学目标和教学内容为主,突出新课改的教学理念,关注到学生数学知识和技能、独立思考、解决问题、情感价值观等方面的检测.但目前的小学数学作业布置还存在一些问题,需要教师全面分析并提出有效的策略.

关键词：

小学数学作业布置

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新课程理念下的小学英语生活化教学分析

解学伟

853-854页

查看更多>>摘要：小学英语教学中,教师应该从情感、心理、学习方法及认知能力等方面逐步深入了解学生,制定相应的教学方案,才能使教学方案适应每一个学生的真实情况,提高学生的学习兴趣,达到最佳的教学效果,确保学生能够受此裨益而进入理想中学,展翅高飞.为更好地培养小学生对英语的热爱,小学英语教学模式应该体现生活化教学的趣味性.

关键词：

小学英语生活化指导

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查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,小学阶段的教学越来越重要,小学语文承担着启蒙学生的重要作用.虽然学生从出生就生活在充满汉语的环境中,但仍需要教师引导学生进行系统的学习,促进学生对语文知识综合运用的能力,由此可见,教师在小学语文教学中的作用十分巨大.而小学生年龄较小,学习习惯尚未形成,学习能力相对来说比较低,自控力也较差,因此,教师与学生之间的互动尤为重要,师生互动教学逐渐成为小学语文教学的主流手段,研究师生互动教学的内涵及原则,并据此分析其在小学语文教学中的有效运用方式,以求提高小学语文的教学效率.

关键词：

小学语文互动教学

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小学数学教学中有效问题情境的分析

金华

854-855页

查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,教师应该充分意识到情境教学的作用,同时采取相应的措施,将情境教学的效果真正发挥出来,以打造高效课堂.立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学教学中有效情境创设措施,以期找到促进小学数学课堂教学效果,不断提升的可靠途径.

关键词：

小学数学课堂教学教学现状教学策略

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小学数学课堂互动教学探究

靳文起

855页

查看更多>>摘要：人们之间的交流与沟通也是学习的过程,学生之间、师生之间的交流互动不仅能够活跃课堂气氛,增进彼此之间的感情,更能够对学生的学习态度、学习方式产生一定的影响,激发学生的学习积极性,通过交互式的学习沟通促进他们的学习进步.在小学数学教学中,互动教学策略对于学生的学习会产生较大的影响,在越来越多的课堂上被推广应用,也成为许多教师参与研究与实践的课题.

关键词：

小学数学互动教学

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浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

李晶

855-856页

查看更多>>摘要：数学是研究空间形式、数量关系、结构变化等内容的一门综合性学科,所以数学学科中涵盖了广泛的数学概念性知识,在学习数学的过程中,如果学生不能够针对这些数学现象进行分析和思考,就会导致学生很难顺利地解决数学问题,在现代化的教育背景下,教师要重视学生的逻辑思维能力培育,让学生能够针对不同数学问题谈谈自己的看法,并且运用自己所学知识顺畅地解决问题,提高学生的数学实践能力,为学生后续的学习奠定良好的前提条件.

关键词：

小学数学逻辑思维能力培养

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初中道德与法治课源自学生自身典型案例应用研究

李静云孙红霞

856-857页

查看更多>>摘要：教育改革无论到什么时候都是人类永恒的话题,每一个阶段的学习和教育都应该得到重视,并且做出相应的改革创新.基于此,本文围绕初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试进行分析,其中结合实例,深入分析了初中道德与法治课运用整合案例教学模式的可行性,最后也强调了在初中道德与法治课上实施整合案例教学方案对学生以及教育行业所产生的积极影响,借此希望能够给予广大初中道德与法治课教师一定可行帮助和建议,进而促进教学质量和教学效果的改善.

关键词：

初中道德与法治教学

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小微课大作用谈微课在小学数学教学中的应用

李军红

856页

查看更多>>摘要：随着计算机的普及和多媒体技术的飞速发展,教学模式发生了巨大的变化,微课逐渐发展并进入了学习活动.在小学数学教学中,解决几何问题是小学数学的重要教学内容,而小学生很难理解.如何通过集成的信息技术和数学建模将其变成一个微课模式,向学生展示如何以生动的图像形式解决有关几何知识的i问题,并使之易于接受和掌握是此次研究的最终目的 .

关键词：

小学数学微课教学

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巧用英语绘本教学打造小学英语精彩课堂

李俊俏

857-858页

查看更多>>摘要：英语是我国学科教育中的重要科目,小学阶段为了提高教学效率和质量,参照小学生的年龄特征,开设英语绘本教学模式,以形象、生动的图片来提高学生的理解能力,激发学生对英语的兴趣.教师需要把握英语绘本的特色,并且探究学生喜爱的绘本教学方式,在课堂中让学生能够获得成就感和愉悦感,从而奠定良好的英语基础能力.本篇文章即以小学英语绘本的教学为内容,探讨有效的教学方法 .

关键词：

小学英语绘本教学有效途径

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