期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷6期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

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师生双向评价护理教学质量法对泌尿外科护生带教的实践探讨

陈军君

902-903页

查看更多>>摘要：目的:本文主要针对比分析师生双向评价护理教学质量法在泌尿外科护生带教中的实践作用.方法:选取2018年10月～2019年10月在本院泌尿外科实习护生共43名设为研究对象,开展回顾性研究.2018年4月前入科22名护生设为对照组,2018年4月后入科21名护生设为研究组.予以对照组传统带教法,在传统带教基础上予以研究组师生双向评价护理教学质量法.对比两组带教前后各项考核成绩变化及护生教学评价结果 .结果:带教后,两组患者的基础理论、护理实践、专科应急考核成绩均较带教前显著提高(P<0.05),且研究组带教后的各项考核成绩显著优于对照组(P<0.05).研究组护生教学评价结果明显优于对照组(P<0.05).结论:师生双向评价护理教学质量法在泌尿外科护生带教中的应用,可在有效提升教学质量的同时,获得带教护生的广泛认可,故实践作用显著.

关键词：

师生双向评价护理教学质量法泌尿外科护生带教实践作用

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浅谈如何运用希沃白板助力初中语文课堂

吕倩

903-904页

查看更多>>摘要：当前随着社会经济的不断发展,人们对于教育更加关注,社会也在要求学生全面健康的发展.在当前新课程改革的环境下,要求教师在语文教学中要充分调动学生学习的积极性,要求在教学中以学生为主体.信息技术手段在语文教学中有效的应用,可以提高学生学习兴趣和学习效率,特别是希沃白板技术开始在初中语文教学中科学的应用,为语文教学提供一个新的教学平台,不断提高学生思维能力,为初中语文课堂注入新的活力.本文主要从希沃白板技术在初中语文课堂有效运用的策略进行分析和论述.

关键词：

初中语文课堂希沃白板应用

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浅谈游戏化教学在初中信息技术教学中的应用

黄礼智

903页

查看更多>>摘要：初中信息技术的教学,对于提高学生的信息技术水平,培养学生对信息技术的兴趣,都能够起到非常重要的作用.而在初中信息技术的教学过程中,游戏化教学又能够起到有效的促进作用.通过游戏化教学的方法 ,能够提高信息技术教学的质量.本文在此基础上,对我国初中信息技术教学的现状进行研究,从游戏化教学的角度提出具体的对策建议,希望能够促进游戏化教学在初中信息技术教学中的应用.

关键词：

游戏化教学初中信息技术作用对策建议

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浅谈如何培养小学生数学的学习兴趣

苗晓楠

904-905页

查看更多>>摘要：学生只有对学习数学知识产生浓厚的兴趣,才能更好的提高自身数学素养和自主学习能力.教师要认真教导学生树立正确的学习观念,让学生带着学习兴趣融入课堂上,配合教师积极的集中精力去学习数学知识.学生想要掌握好学习能力和学习技巧,就要从规范约束自我做起,从做笔记开始,当学生有了较强的学习兴趣时,教师就能够让学生有自主学习的空间来思考问题并解决问题.小学生的思维开拓能力是在不断的生活实践中提高的,在培养学生产生学习数学知识的兴趣方面教师要多鼓励学生积极参与到课堂上.教师要纠正学生错误的学习方式,调整好学生的学习心态,为学到更多有价值的知识而不懈努力.在上学教学方面教师要积极引导学生建立正确的学习目标,端正自己的学习态度,激发学生学习数学知识的浓厚的兴趣.

关键词：

小学数学学习兴趣培养方法

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浅析小学英语教学中的情景创设

罗婕

904页

查看更多>>摘要：情景创设,是一种优越的教学模式,就小学英语而言,其可激发学生兴趣,展现英语魅力,深化学生对英语单词、短语、句式等的理解,提升学生英语素养,高效完成教学目标.本文主要论述小学英语教学中的情景创设策略.

关键词：

小学英语情景创设兴趣英语素养

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挖掘绘本资源,培养小学英语跨文化意识

罗江英

905页

查看更多>>摘要：随着我国教育的发展,在英语教学中人们对跨文化的意识越来越强烈,当前许多教育工作者都对跨文化意识的产生以及培养,进行了相应的研究.而在小学英语的教学过程中,通过对绘本资源的挖掘,对学生进行跨文化意识的培养,具有非常重要的作用.本文在此基础上,对我国小学英语教学的现状进行研究,从绘本挖掘的角度提出具体的对策建议,希望能够加强对小学英语跨文化意识的培养.

关键词：

绘本资源小学英语跨文化意识策略

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浅析在小学教育中如何做好学生的德育教育

潘霓凤

905-906页

查看更多>>摘要：语文是艺术,是美,是一种精神,也是一种智慧.贮藏着大量的情感因素,给我们进行情感教育提供了得天独厚的条件.让学生认识并感受这种美,崇尚这种精神,尊敬这种智慧,进而使学生成为拥有这种美和灵性的群体.

关键词：

小学语文德育教育课堂教学

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试论如何在小学语文教学中培养学生的创新思维

熊敏

906页

查看更多>>摘要：创新是一个人必须要拥有的优秀品质,在新课程标准改革教学当中,也十分注重让学生们获得创新思维的有效培养,创新思维的培养对于学生们的学习生涯来说也有着十分重要的意义.目前的社会对于人才的需求已经从传统的知识型人才需求转变为对于创新型人才的需求,所以创新教育应该从小学阶段就开展,充分培养学生们的创新思维.教师在目前的时代背景当中,一定要让课堂教学将学生们当成是教学中心来开展教学,调动学生们的语文学习积极性,尊重学生们在课堂当中的主体地位,让学生们进行更加积极主动的思考,创设一个更加能够帮助学生们创新思维发展的语文教学氛围.

关键词：

小学语文课堂教学创新思维

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浅析小学数学课前预习存在的问题及对策

彭慧敏

906-907页

查看更多>>摘要：在新课改教学背景下,教师在教学中已经从原有的主导者,逐渐朝着引导者方向转变,这就要求学生在课堂中自主学习能力、探究能力不断提高,在这时,课前预习就有着十分重要的作用.有效的课前预习,不仅能够提高学生学习成绩,同时也能激发学生自主思考能力,最终培养学生具备良好的数学素养.

关键词：

小学数学课前预习存在问题有效方法

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初中语文个性化阅读教学的分析

邱虹

907-908页

查看更多>>摘要：初中阶段的语文课堂教学开展过程中,教师应该给学生们的阅读能力带来进一步提升,从而利用更加个性化的阅读教学模式,来让学生们对于初中语文阅读教学产生更加深刻的认识,引导学生们掌握更加高质量的阅读技巧,给学生们带来语文阅读水平的有效提升.本文就从初中语文课堂教学出发,通过进一步的个性化阅读教学研究,来给学生们的语文学习提供更加充分的保障,构建一个更加高质量的初中语文教学课堂.

关键词：

初中语文个性化阅读阅读教学

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