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    小学科学教学设计的规范化和学科化

    赵文光
    488页
    查看更多>>摘要:教学设计在整个教学过程中有着至关重要的作用,一个优秀的教学设计可以让教师更好地掌控课堂,更容易实现教师的教学目标,提高学生的学习效率.小学科学作为小学阶段为学生补充生活知识的学科,在教学设计时,应该重视设计的规范化和学科化,设计出有助于培养学生的科学意识和科学态度.

    小学科学教学设计规范化学科化

    试论小学美术教学中尝试教学法的应用

    唐春丽
    489-490页
    查看更多>>摘要:在美术教学中想要满足新课标以学生为主体的要求,教学中引用尝试教学法不失为一个好方法.尝试教学理论主张先试后导、先练后讲,鼓励学生自由尝试,尊重学生个性差异,重点培养学生的自主学习能力.本文就以在小学美术教学中使用尝试教学法进行探究.

    小学美术教学尝试教学法应用

    幼儿园户外活动中幼儿参与性分析

    徐赛芹
    489页
    查看更多>>摘要:幼儿教学中,户外活动是教师教学的重要的手段,具有教育性、趣味性、探究性,能够有效的激发学生学习兴趣,促进幼儿获取经验、发展思维、提高能力.

    户外活动幼儿参与性

    小学英语教师该如何布置好家庭作业

    杨序娟
    489页
    查看更多>>摘要:课外作业是课堂教学的延伸,是学生巩固课堂教学知识的重要方式,是完成教学任务的重要保障.由于语言学科特点,小学生在课堂上还不能将教学内容完全吸收,或者课堂学完后课后就忘记,由此小学英语课外作业的设置就更为重要了.设计合理地作业不仅是从学生的实际需求出发,帮助学生巩固已有知识,挖掘学生学习潜能,更是富有色彩、充满情趣的多远复合体,让学生享受到收获的乐趣,进而积极主动学习.

    小学英语课外作业自主性实用性

    中高职毕业生在企业的阶段成长调研分析——以机械制造与自动化专业为例

    刘兴国常青青
    490-491页
    查看更多>>摘要:在企业中,职工的成长是一个复杂性的阶梯性的过程,对职工的该过程进行研究,能够找到中高职毕业生在企业中的工作岗位发展和成长状况,了解其工作岗位职务转变的过程,给中高职院校教学和人才培养带来参考,尤其是研究中高职衔接的人才培养方案时,可以准确定位培养目标,构建更加合理的课程体系,构建合理有效的中高职衔接课程体系,更加有针对性地培养人才.

    中高职毕业生企业阶段成长分析

    浅谈体验式儿童团体沙盘活动的设计原则——《利用体验式团体沙盘提高小学生作文能力》课题研究成果

    孙爱琳
    490页
    查看更多>>摘要:本研究采用沙盘游戏作为一种以学生为中心的游戏体验式作文教学方式,激发儿童想象力的巨大潜在价值,利用沙盘游戏作为一种心理辅导方式所具有的安全、自由的游戏属性,来提高儿童表达意愿和表达能力,进而发展儿童的认知能力、叙述能力和社会交往能力.通过实践探索,我们将传统的针对需要帮助的学生进行个别辅导的沙盘游戏改变为体验式团体沙盘,并总结出基本的设计原则,为沙盘游戏的推广和运用提供参考.

    沙盘游戏活动体验作文能力自我成长

    幼儿园班级管理幼儿自我意识的培养

    柯和凤
    491页
    查看更多>>摘要:幼儿教育是一种独特的教育方式,是对幼儿从小的习惯、意识进行培养的教育,它区别于正常的注重文化知识培养的教育模式.幼儿园是需要坚持培养幼儿的人生观、价值观以及自我意识的班级管理模式,使孩子们在学前能够对世界以及自我有充分且正确的认知,更好的和其他人相处沟通.本文主要针对幼儿园班级管理幼儿自我意识培养的重要性以及方法提出了简单的参考,使幼儿教育更能跟随时代的脚步,不断探索经验,提高幼儿教育水平.

    幼儿园班级管理幼儿自我意识培养

    论音乐教育在学前教育中的意义

    吴南婧刘平
    491-492页
    查看更多>>摘要:儿童是家长的最珍贵的宝贝,也是国家民族的未来希望,必须提升对儿童的关注和关怀.在幼儿教育中,需要幼儿教师将幼儿的身心发展特点以及认知能力作为教学出发点,开展灵活多样、易于幼儿接受的教学措施.在学前教育开展音乐教学,能够有效激发幼儿的学习潜力,培养良好的思维能力和想象能力.通过对学前教育中音乐教育的意义展开分析,希望能够为教学工作者提供一定的理论借鉴.

    学前教育音乐教育意义

    助力开启中小学生未来职业的大门

    王景晨
    492页
    查看更多>>摘要:2019年2月在《国家职业教育改革实施方案》倡导下,多地方兴起了中小学职业体验课程,本文以烹饪职业体验课为例,分析了烹饪职业体验能够促进大脑运动中枢发展、促进掌握基本生活技能、促进思维能力发展、促进意志品质形成四个方面,印证了职业教育和普通教育形成合力,具有普职融通的时代意义.

    职业体验职业意识生活技能普职融通

    浅谈高中英语词汇教学的方法与策略

    吴明珍
    492页
    查看更多>>摘要:词汇在语言学习和应用中的地位是非常重要的,它是英语各项基本技能的基础.如何提高词汇学习效率和扩大词汇量,逐渐成为国内外许多学者的研究焦点,能否进行有效的英语词汇教学直接影响学生语言学习的效果.笔者也深深理解并感受到加强英语词汇教学策略研究与实施的重要性和迫切性.为此,本文就提高高中生英语词汇的要求出发,探讨高中英语词汇教学的对策,促进学生的词汇学习和提高.

    高中英语汇教学教学策略