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    试分析房产测绘中测绘面积的质量控制

    岳晓菲
    310页
    查看更多>>摘要：房产测绘是房产行业中重要工作环节,直接关系到房产的价格,关乎业主的切身利益.房地产的平面图在一般情况下都是根据测绘所得的结果进行绘制的,相关的技术人员通过测绘数据能够对整个房产的使用以及分布状况进行详细的掌握,对涉及的信息数据进行了更加详细化的统计和分析.对房产测绘工作中遇到的问题进行分析,总结经验,不断采取各种有效措施来加强对房产测绘面积的质量控制,推动房产测绘工作质量的提升.

    房产测绘测绘面积质量控制

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    关于构建和谐社会与法学理论创新探讨

    李娟
    311页
    查看更多>>摘要：制度创新少不了理论的支持.和谐的思想在社会学的语境中被称之为"秩序"或者叫"均衡";不和谐也叫"失范""冲突".马克思和早期社会学家对"和谐"都有过详尽的阐述.马克思在《政治经济学批判》中,连续用好几个"全面""自由",即"和谐"来描绘高级社会形态.作为均衡论的集大成者,社会学家帕森斯明确地将社会秩序、行动和价值列为近代社会学研究的中心问题,他指出,社会系统中不同的要素在各种不同的条件下被理性所吸纳用以解决社会问题.他认为,正是规范把行动和社会秩序结构了起来,使人的主观意志服从于规则和价值体系.所以,不论从现实还是从理论上,要消除这些不和谐因素,特别是"防患未然",关键还是要从制度入手,进行制度建设和制度创新.

    和谐社会法学理论创新

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    小学生良好书写习惯养成的有效方法略谈

    刘玉静
    312-313页
    查看更多>>摘要：小学语文教育的重点就是培养学生良好的习惯.写字在语文基本功中是十分重要的,在提升小学生的素养中起着重要作用.从小打好写字的根底,是很有必要的.要想写一手规范、美观、大方的字,就要从最基本的习惯抓起.低年级阶段的识字教学历来是重中之重.

    低年级书写习惯养成教育策略

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    小组讨论在初中语文教学中的应用探讨

    焦建邦
    312页
    查看更多>>摘要：小组讨论作为一种重要的教学方式被教师积极地应用在初中语文教学中.学生以小组的形式对初中语文的课堂知识进行总结与深入了解,可以高效地掌握初中语文的基础学科知识,充分锻炼自身应用初中语文学科知识的基础能力.教师应当在语文教学中重点探讨小组讨论教学方式的应用,重点发现小组讨论对学生课堂学习效果的积极影响,利用这一教学方式来启发学生的语文知识学习思维.小组讨论可以有效提高初中语文的教学质量.

    小组讨论初中语文课堂气氛文章记忆表达能力

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    "研学后教"教学模式中培养学生问题意识的探究

    翁文钰
    312页
    查看更多>>摘要：新课程的全新理念对教师提出了新的要求:要求教师具有激发学生问题意识的基本功,来提升学生非智力因素.问题意识是指学生在认识活动中,对现有的知识经验和一些难以解决的实际或理论问题所产生的怀疑、困惑、焦虑与探究等心理状态,并在其驱动下,不断提出问题和解决问题.番禺区开展"研学后教"中主要以学生为主体,以问题有载体,所以如何激发和培养学生问题意识的是"研学后教"中值得探究的一个重要问题.

    问题意识问题情境民主

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    浅谈小学高年级数学错题集的妙用

    任家宁
    313页
    查看更多>>摘要：学生在学习过程中不可避免的会遇到困难,有的时候常常会因为同一个问题而出现多次错误,"错题集"的建立和运用能够有效帮助学生对易错知识点进行归纳总结,为减少学习中的失误提供帮助.本文以小学数学教学为例,就错题集的有效利用展开研究.引导学生收集整理错题集,并合理有效利用错题集,使其发挥变"废"为"宝"的神奇作用.

    错题集数学教学妙用

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    小学数学趣味性教学的有效策略

    吴桂琴
    313-314页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,趣味性教学在小学数学课堂上的教学策略变成了研究热点.笔者结合自身的教学经验对目前的小学数学课堂教学现状做出了分析,并且提出了三点实施趣味性教学的有效策略,使学生的数学学习积极性能够大幅度的上升,从而有效促进每一个学生的数学成绩都能有所提高.

    小学数学趣味性教学有效策略

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    浅谈小学数学互动教学的开展策略

    祝红星
    314页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化.数学知识与现实生活是有密切联系的,新教材中也给出了许多例子,教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容,这样学生乐于接受.也可以让学生举例数学知识在生活中的应用.

    小学数学互动教学数学教学

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    如何针对小学生语文课堂教学开展感恩励志教育

    阿米娜西·巴合多拉
    314页
    查看更多>>摘要：近些年来越来越多的人开始注重学生的素质教育,所以在小学语文课堂教学过程中,教师不仅应该培养学生的学习素养,还要加强对感恩励志教育的教学实践,把感恩励志教育渗透到小学语文教学课堂中去,让学生学会感恩,并将感恩的心贯穿于生活和学习中.学生只有学会感恩他人,才能为今后的长远发展打下基础.近些年,由于受应试教育的制度影响,让学生的感恩励志教育有一定程度的缺失,基于此,针对小学生语文课堂教学过程中如何开展感恩励志教育本文进行简要分析.

    感恩励志教育小学语文开展策略

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    浅谈小组合作学习在中职政治课教学中的运用

    孟琳
    315页
    查看更多>>摘要：近年来,教育逐渐受到人们的关注和重视.在目前的中职政治课教学中,由于没有合理安排合作学习,不注重教学评价,导致实际教学始终没有取得良好的效果.基于此,本文以合作学习作为研究的主要对象,对其在中职政治课教学中的运用进行深入的分析和研究.

    小组合作中职政治课

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