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    浅谈信息技术与小学汉语文教学的结合策略

    查堆
    373页
    查看更多>>摘要:随着信息技术在课堂教学中的广泛运用,并成为现代教学中不可缺少的一项教学内容.它的新鲜性、直观性、趣味性、多样性越来越适宜课堂教学.在最近几年的小学汉语文教学中,我深深体会到,在教学中合理科学地运用多媒体,可以把静止的、呆板的文字、画面转化为鲜明的视觉、听觉、动感形象,容易激发学生学习兴趣,增加课堂密度,从而提高了课堂教学效率和教学质量.

    信息技术语文教学优化学习兴趣

    拓展课外阅读助力小学语文写作教学

    郭兰英
    374页
    查看更多>>摘要:阅读和写作是小学语文教学的重点,学生语文学习的成果也都体现在阅读与写作中.阅读和写作是两个紧密相关且互补的内容,教师们需要在写作教学时,重视学生阅读能力的培养.因此,本文将从"激发写作灵感""积累写作素材""提升写作能力"三个方面探究如何利用拓展课外阅读的方式助力小学语文写作教学的方法,期望能够对学生写作能力的提高有一定的帮助.

    小学语文课外阅读作文教学策略研究

    强化小学语文阅读能力提升的对策

    古丹萍
    374页
    查看更多>>摘要:人与人之间的交流重在言语间,拥有良好的语言表达能力是今后小学生必不可缺少的教学目标.语文中的阅读培养就是对语言能力进一步强化的基础.小学阶段学生处于学习的朦胧阶段,对于知识都有一种求知欲望,这个时候对于学生进行阅读培养是不错的,将会让学生们终身受益,另外,为以后的高年级的学习奠定基础.下面就从教学模块化、阅读拓宽化、阅读选择化这三方面进行阐述强化小学生语文阅读能力的对策.

    小学语文阅读能力提升对策

    英语写作教学中常见的问题及对策

    彭海伟
    375页
    查看更多>>摘要:在新课标改革下,英语作为学生第二大交流语言,在各类学科中起着非常重要的角色.众所周知,英语写作被列为重点指导课程,所以教师在教学活动中应该解决写作教学中常见的问题,改善英语作文的教学方案,锻炼学生的英语写作能力.因此,本文从英语写作中常见问题、英语写作的教学对策两个大方面讨论了英语写作教学中常见的问题及对策,从而帮助学生为自己的英语作文增添色彩,达到英语学科更高成绩的目的 .

    英语写作常见问题教学对策

    浅谈高中历史教学中学生史料实证意识的养成

    龙凯
    375页
    查看更多>>摘要:史料实证意识对于历史学习和研究是至关重要的.高中阶段的学生在学习历史时,也应当养成这样的史料实证意识,这有助于培养学生在研究问题时的严谨态度和求真精神.想要提高高中历史教学的水平,重视对学生的史料实证意识的培养是必然的.文章以此为主题,具体论述了在高中历史教学的实际过程中培养学生的史料实证意识的必要性和具体方法.

    高中历史教学史料实证

    在初中物理课堂教学中应用任务驱动的方法

    聂晓东
    375-376页
    查看更多>>摘要:物理是一门注重实验的学科,对学生的动手操作能力有较高的要求.而当前的课堂教学要求以学生为主体,但是学生的能力有限,所以很难达到教学目标,物理教学的效率也不是很好.针对这种情况,教师可以将任务驱动法运用起来,通过任务引导学生去学习,提升学生的物理能力.本文从教学情境、合作学习、完善操作三个方面入手,阐述了在初中物理课堂教学中应用任务驱动的方法.

    初中物理课堂教学任务驱动应用

    物理实验教学法在初中物理教学中的应用

    沙依甫汗·吾布力卡斯木
    376页
    查看更多>>摘要:随着社会对于人才能力需求的不断提高,当代各阶段的学生培养也变的更加科学和先进.相比于传统的"固化"教学模式,这些全新的方法更加的贴近学科学习本质与核心,同时也更能够增强学生的综合素养,提升学生的综合实力.本文就初中阶段物理教学中实验教学法的有效性运用进行了探求,希望能为其他教师提供一些微薄的资料与帮助.

    初中物理实验教学应用策略

    基于思维导图的小学道德与法治高效课堂的构建

    邱丹凤
    376页
    查看更多>>摘要:小学思想品德教师在课堂教学的过程中,将课堂理论基础知识以及重点通过思维导图的方式进行教学,进而在教学的过程中,帮助学生利用思维导图构建知识框架,便于学生学习以及记忆.正确的利用思维导图工具,可以有效地提高道德法治课堂的听讲效率.通俗来说,就是能够让教师讲的更加轻松,让学生记得更加方便.使用思维导图的教课方式,可以培养学生的动手能力,增加学生的创造性思维,让学生在学习道德与法治的课程中综合素质能力得到培养与发展.

    课堂构建小学法治与道德思维效率

    传统文化在小学语文教学中的渗透分析

    邱贵法
    377页
    查看更多>>摘要:语文教学的相关内容是与传统文化有一定的关系的,在传承传统文化方面也有着得天独厚的优势.但是受传统教学模式的影响,很多教师在开展语文教学的时候,会将重点放在教学理论知识上的讲解上,忽视了语文本身蕴含着的传统文化.鉴于开展传统文化教育可以对学生今后的学习与发展产生一定的影响,提升学生的综合素质,所以教师需要将其的传承重视起来.本文从汉字结构、诵读大赛、学习情境三个方面入手,阐述了传统文化在小学语文教学中的渗透途径.

    小学语文传统文化继承

    如何提高课堂的有效性

    马海伟
    377页
    查看更多>>摘要:《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.

    提高课堂有效性