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    合作学习在小学语文教学中实践研究

    马苗苗
    412页
    查看更多>>摘要：当前时期,新课程进程日渐加深,社会各界对小学各学科教学工作开始大力重视起来,并提出了更为严格的要求.最近几年,合作学习模式备受各学科教师青睐,在小学语文学科地位不断上升的今天,将合作学习模式融入小学语文课堂是大势所趋.进行小学语文合作教学,必然会有效的活跃课堂气氛且提升学生们的学习兴趣以及学习效果.本文将从实际角度出发,对合作学习在小学语文教学中的具体实践方案予以详细分析和阐述.

    合作学习小学语文教学实践分析研究

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    小学语文多样化课堂的构建策略

    高祖雷
    412页
    查看更多>>摘要：小学是九年义务教育的开始阶段,在小学阶段培养的学习兴趣和打下良好的基础对于后面的学习极为重要,而语文学科的学习不只是各个学科的基础,更是将来可以用做社会沟通和交流的重要手段.还可以起到思想教育的作用,但小学生自制力较差,经常出现注意力不集中的情况,如何提高小学语文课堂的学习效果,也成为众多教师思考和关注的问题.多样化课堂的引入,可以极大的提高学生的学习兴趣,进而大大提高学习效率.

    多样化课堂构建策略情景化教学提问式教学微课视频教学

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    基于探究性阅读主题实现语文有效教学

    姬焕平
    413页
    查看更多>>摘要：初中阶段的学生已然掌握了一定的知识储备,阅读理解能力也得到了很大的提升.教师在这个阶段引导学生进行探究性阅读,让学生积极投入到语文文本阅读过程中全面对文字蕴涵内容进行深度解析,引导学生在主观感受中提升自己的综合语文素养,能有效实现学生语文核心素养的有效发展.

    初中语文探究阅读有效策略

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    高中生物教学中应用问题式教学法的方法

    高澄清
    413页
    查看更多>>摘要：由于受到传统教学模式的影响,很多教师在进行教学时只会进行一味地讲解,使得学生只能被动地接受信息,并不会对生物学习产生一定的兴趣,所以达不到良好的教学效果.因此,教师在进行生物教学时,应该改变教学策略,将问题式教学法进行充分应用,激发学生的学习的兴趣,培养良好的自主探究学习的能力.本文从研读教材、巧设悬念、大胆质疑这三个方面入手,阐述了高中生物教学中应用问题式教学法的方法.

    高中生物教学问题式教学法学生

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    信息技术在高中数学课堂的有效应用

    和郁欣
    413-414页
    查看更多>>摘要：教育信息技术的高速发展下,已逐步成为一线教师提升课堂教学质量的重要途径之一.信息技术具有调动学生学习主动性、提升学生学习理解能力、营造良好学习氛围的教学作用,有着传统教学无法比拟的教学优势,科学合理的应用高中数学教学过程中,能够为教之有效、学之高效的课堂产生奠定良好的教学基础.鉴于此,本文将基于信息技术为研究对象,通过三个方面的教学研究,希望有效整合信息技术与高中数学的教学,进一步提升高中数学课堂的教学质量.

    信息技术高中数学情境难点及时教化率

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    新课改下小学体育教学策略探究

    黄红云
    414页
    查看更多>>摘要：随着新课改的持续推进与不断深化,国家和社会对小学体育教学的重视度也在持续提升.然而,受到传统教育教学观念的影响,目前很多学校的小学体育教学与新课改的要求依然相距甚远.因此,探析新课改下的小学体育教学策略,以学生体育发展需求为导向,为小学体育教学提供更加科学合理的指导,已经成为眼下小学体育教学中急需解决的重要议题.

    新课改小学体育教学探析

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    有效进行中学语文教学反思策略探究

    贾凌楠
    414页
    查看更多>>摘要：新课程改革不断推进,素质教育变得越来越重要,教学过程中,教师不但要传授学生基本的理论知识,还要促进学生核心素养的提升.语文是中学阶段学生主要学习的科目之一,学生学好语文知识不但可以提高个人成绩,还可以为以后的学习做好铺垫.当前,中学语文教学改革逐步深化,教学反思对于教学效果的影响也呈现出逐渐增加的趋势,中学语文教学反思主要指教师对自身的教学过程有清醒的认识,明确教学过程需要注意的地方等.中学语文教学过程中,进行有效的教学反思不仅具有非常重要的意义,还是非常必要的事情.

    有效进行中学语文教学反思策略探究

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    论高中政治课堂中教学生活化的策略

    冉建平
    415页
    查看更多>>摘要：高中阶段的政治学科与生活有着密切的联系,教师在教学过程中可以结合实际生活开展教学,帮助学生建立起生活与学习的联系.在现代化的政治课堂中,教师可以利用信息技术创设教学情境,增强学生的代入感,还可以开展实践活动,让学生进行角色扮演,模拟生活中的情境,让学生亲身体验教材中的知识.此外,教师可以借助生活案例辅助教学,让学生学会从生活的角度分析和理解知识,培养学生的生活化学习思维,从而有效发挥生活化教学法对政治教学的积极作用.

    高中政治生活化创设情境模拟情境生活案例

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    素质拓展训练融入小学体育教学的应用解析

    潘明
    415页
    查看更多>>摘要：如果教师认认真真地把新课改理念读上几遍也许会悟出些东西,也就会真正明白素质教育含义.体育课堂上如果让学生单纯进行体能训练从某种意义上是不合格的.平常让教师耗费大量时间与精力进行的体育活动在实现目标方面并没有起到很大的作用.小学阶段学生处于成长关键期,素质拓展是万万不能大意的.新形势下教师应当先了解新课程改革的真正含义,读懂当前对教师的要求,严格按照要求将素质拓展训练落实.

    素质拓展训练小学体育教学应用

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    浅谈高中英语作文教学

    薛梅
    415-416页
    查看更多>>摘要：在高考全国三卷中,英语作文25分,所占比例较大,然而从近几年高考书面表达题的评卷抽样结果来看,学生在作文上的得分却普遍不高.

    英语作文问题策略

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