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期刊信息/Journal information
班主任之友
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严文清

月刊

1003-823X

bzrzy@263.net

027-87943702

430060

湖北省武汉市武昌武珞瑜路9号

班主任之友/Journal Class Adviser
查看更多>>本刊高扬教育改革大旗，以创新教育为核心，积极推进素质教育的全面实施，
正式出版
收录年代

    慢慢走,慢慢赏

    朱敬梅
    1页
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    生长视角下教师专业发展与教育写作

    刘华杰
    4-7页
    查看更多>>摘要：传统的专业成长观念过于关注结果,而忽视了教育过程的内在驱动力和个体的自然发展.生长视角强调教师在追求教育目标过程中,保持自然、自觉和内在驱动力的重要性.教育写作是教师实现专业生长的重要途径.教育随笔和教育叙事是两种重要的教育写作类型.教育写作可以采取灵活规划、反馈交流、实践创新和持续渐进的写作策略.教师应以生长的姿态持续进行教育写作,从而实现真正的专业发展.

    生长专业发展教育写作

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    打造具有班级特色的"宝藏角落"

    顾萍
    8-10页
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    小抽屉,"慧"整理

    方红梅
    10-13页
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    让每一次称呼都闪闪发光

    吕芯韵
    14-15页
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    学生写"言情"小说,我说了四句话

    张志芳
    15-16页
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    "愤怒"教育:学会管理情绪

    祝好好
    17-18页
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    文化"润"童心,活动"促"成长

    沈丹
    19-21页
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    如果读了书,这些错就不会出现在课堂里

    高子阳
    22-24页
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    以劳动教育促进学生心理品质提升的探索研究

    邵丽
    25-28页
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