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期刊信息/Journal information
班主任之友
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严文清

月刊

1003-823X

bzrzy@263.net

027-87943702

430060

湖北省武汉市武昌武珞瑜路9号

班主任之友/Journal Class Adviser
查看更多>>本刊高扬教育改革大旗，以创新教育为核心，积极推进素质教育的全面实施，
正式出版
收录年代

    我带学生去看鹅

    李列滢
    1页
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    拨开认知迷雾,提升思辨能力——由一次社会实践催生的系列班会课

    周薇
    4-6页
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    行走在教育的春天里

    费颖
    7-8页
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    本分、情分与感恩——人际交往微讨论

    殷俊
    9页
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    双向奔赴,心有灵犀——家校沟通的有效途径与实践

    李继志
    10-12页
    查看更多>>摘要：说到沟通与交流,大多数教师都会比较重视对学生的研究,反而忽略了对另一个群体的理解,那就是家长.随着时代的发展,适龄受教育群体的迭代变化,家长这一教育主体的主要构成对象,已经从"70后"变成了"80后".这个年龄的家长以独生子女群体居多,文化水平普遍提高的同时,以自我为中心和自以为是的习惯也在升温.面对这个群体的家长,要让他们感受到我们的工作立足点,是"为了学生的一切、一切为了学生".同时,也要让他们感觉到我们是一个充满爱心、值得信任、专业有道、责任在肩的老师,建立起和谐有效、协同育人的沟通机制.

    家校合作沟通机制协同育人

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    走出情感的沼泽地——失恋学生的情绪疏导

    罗良
    13-14页
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    四场会议化危机

    梁巍
    15-17页
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    换一个视角,让"坏事"变"好事"

    吴秋萍
    17-18页
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    一起赞美吧

    王芳
    19页
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    以"姓名密码"为礼

    史晓敏
    20-21页
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