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传播与版权
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    图书馆服务影响力评估研究与思考

    马欢
    69-72页
    查看更多>>摘要：文章阐述图书馆服务影响力评估框架和评估实施要点,并对图书馆服务影响力评估进行深入思考.笔者认为,服务影响力评估进一步反映图书馆评估工作进入新阶段,其中模块化、多元化、联动化评估工作的开展有助于图书馆增强服务影响力评估的准确性.我国图书馆应规范与强化服务影响力评估,发挥行业协会引领与指导功能,提高项目群管理跨部门协同效率,加强馆员评估素养与能力建设.

    工作评估协同评估评价框架评估指标与体系

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    高校图书馆弘扬地方文化的实践路径

    李青黄昕
    73-76页
    查看更多>>摘要：文章从高校图书馆使命与社会时代发展背景出发,梳理国内近年来高校图书馆弘扬地方文化的实践路径,发现存在地方文化资源共建共享意识不强、开发利用率不高、推广与宣传力度不够、专业化人才队伍支持力度不足等突出问题,并针对性地提出共建共享地方文化资源、深挖地方文化资源内涵、创新地方文化推广宣传范式与加强人才队伍建设等实践路径,为高校图书馆发挥自身优势,弘扬地方文化提供参考.

    高校图书馆地方文化实践路径

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    媒体融合背景下教育类学术期刊的发展路径研究

    覃鸥
    77-79页
    查看更多>>摘要：在网络技术发达、信息技术快速发展的新时代,新媒体迅速崛起,其不可抵挡的发展趋势对传统媒体造成了冲击,不仅给传统媒体的发展带来了巨大变革,而且给传统媒体在新时代寻求融合发展之路带来新机遇.在媒体融合时代,教育类学术期刊也毫不例外地受到新媒体的影响,其需要在媒体深度融合的趋势中不断寻求出路.文章分析媒体融合给教育类学术期刊带来的挑战与机遇,探求教育类学术期刊在媒体融合背景下的发展路径.

    媒体融合新媒体教育类学术期刊

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    公共图书馆红色文化资源开发利用实践与优化策略——以"江西籍开国将军故事会"项目为例

    刘景会
    80-82页
    查看更多>>摘要："江西籍开国将军故事会"项目是江西省图书馆立足红色馆藏优势,结合地域红色文化特征而做出的与馆藏资源普及相结合、与主题空间服务相结合、与志愿服务推广相结合的有益探索.文章通过介绍"江西籍开国将军故事会"项目的实践概况,分析项目存在的不足,基于此进一步提出项目优化策略,为公共图书馆红色文献挖掘与红色文化服务创新提供参考.

    公共图书馆红色文化资源开发"江西籍开国将军故事会"

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    文化赋能高校学报转型发展的逻辑理路、时代价值与致用实践

    祁鑫
    83-87页
    查看更多>>摘要：新媒体时代的到来构建了新的文化体系,处在技术变革与思想激荡中的高校学报面临发展转型的契机.中华优秀传统文化的深厚底蕴和强大活力对高校学报实现转型发展具有重要作用.在逻辑理路上,文化强国时代命题赋予高校学报新的机遇挑战是起点,文化传播对高校学报转型发展的形塑作用是展开,以文化赋能引领高校学报一流学术期刊建设是归宿.在时代价值上,以习近平文化思想为引领,铸牢中华民族共同体意识是指引,根植中华优秀传统文化,提升高校学报学术水平和社会影响力是表征,激活高校学报文化传播强大动能,助力地方文化事业和文化产业繁荣发展是实践.在致用实践上,依托地方优秀文化资源,推动高校学报品牌化转型,发挥学术服务文化建设作用,助力高校学报个性化转型,植入数字传播技术因子,实现高校学报数字化转型.

    文化赋能高校学报转型发展逻辑理路时代价值致用实践

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    新媒体时代下人工智能在新闻传播中的伦理问题与应对策略研究

    邓旭
    88-90页
    查看更多>>摘要：人工智能作为推动人类第四次工业革命进程的关键技术,深刻地影响人类社会的发展.在新媒体时代,人工智能快速发展,应用更加广泛.人工智能在新闻生产、传播过程中发挥着重要作用,提高了新闻的生产效率,但是也引发了诸多伦理问题.文章结合新媒体时代下人工智能的发展趋势,探究人工智能在新闻传播中的运用,进而分析其引发的伦理问题,并提出应对策略,以期促进新闻业在新媒体时代的良性发展.

    人工智能新媒体新闻传播伦理

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    新媒体时代大学生总体国家安全观教育优化路径研究

    王丹阳
    91-93,97页
    查看更多>>摘要：高校在新媒体时代开展大学生总体国家安全观教育具有全方位、多层次、宽领域的教育优势.但是,网络中复杂的信息来源使信息内容真伪难辨,信息碎片化传播使认知体系难以建立,信息评价两极化严重,这些问题也给大学生总体国家安全观教育带来了挑战.为此,在新媒体时代,相关主体可以从搭建新媒体传播矩阵、加强新媒体技术支持、建设新媒体师资队伍、创新教育理念和完善教育内容、加大政策支持和监管力度等五个方面优化大学生总体国家安全观教育路径,切实保障大学生总体国家安全观教育的高效展开.

    新媒体时代总体国家安全观教育大学生优化路径

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    新媒体时代下的高校思想政治教育:机遇、挑战与对策

    曹艳徐满
    94-97页
    查看更多>>摘要：高校思想政治教育要与时俱进、因势而新.新媒体时代,高校思想政治教育面临新的机遇与挑战.新媒体技术的迅猛发展不仅为高校思想政治教育的内容创新、方法创新和载体创新等提供了新的机遇,还对传统的高校思想政治教育工作提出挑战.高校思想政治教育工作者应守正创新,主动拥抱新媒体时代,同时也要自觉提升"三种能力",不断巩固高校思想政治理论课的主导地位,积极构建高校思想政治教育新平台,回应新时代大学生的思想发展需求,提升思想政治教育的实效性.

    新媒体高校思想政治教育机遇挑战对策

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    新时代知识产权专业硕士培养的现实需求、实践困境与路径优化

    刘慧
    98-101页
    查看更多>>摘要：高端复合型应用型知识产权人才对创新型国家建设至关重要.然而,当前我国高校知识产权专业硕士培养存在培养过程与培养目标不符、供给侧与需求侧的矛盾突出、人才培养与重点行业的协同性和针对性不足等问题,致使知识产权人才培养难以满足社会经济发展对高端复合型应用型人才的要求.为此,高校应在教育、科技、人才三位一体的总体思想的指导下,确立以应用为导向的知识产权专业硕士培养目标、建立以从业为导向的知识产权专业硕士联合培养机制、实施分类分级的知识产权专业硕士培养举措,进而实现知识产权人才助力知识产权强国建设的目标.

    知识产权专业硕士培养应用型从业导向分类分级

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    地方院校广播电视学专业教学创新路径探析——以潍坊学院广播电视节目策划课程改革为例

    陈曦
    102-104页
    查看更多>>摘要：文章立足于文献综述提出问题,以潍坊学院广播电视节目策划课程改革为例,通过经验归纳提炼出多元主体与多维互动的教学模式.这一模式连接业界和学界、学校与社会,打造广播电视学教育共同体,契合"三全育人"的教育理念、地方院校应用型的发展目标、新时代课程的改革理念,有助于新闻传播人才的培养.未来,地方院校广播电视学专业在教学创新发展中可以在多元主体层面引入地方党委宣传部这一主体,进一步完善教学模式,提升新闻传播人才培养成效.

    多元主体多维互动广播电视学教育共同体

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