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期刊信息/Journal information
长春大学学报（自然科学版）
长春大学
长春大学学报（自然科学版）

长春大学

潘福林

双月刊

1009-3907

xueb@ccu.edu.cn

0431-85250233，85250234

130022

长春市卫星路6543号

长春大学学报（自然科学版）/Journal Journal of Changchun University
正式出版
收录年代

    基于OBE的数据结构课程在线教学模式探究

    殷凤梅史君华
    96-100页
    查看更多>>摘要：基于OBE教育理念,从知识目标、能力目标和素质目标三个方面,制定以目标为导向的课程教学目标.结合学生的问卷调查,确立"课前自主预习—课中连线直播—课后答疑拓展"教学模式.为实现在线教学"不打折",实施了如下在线教学举措:①精选资源,夯实在线教学基础;②精选平台,提升课堂认同感;③多措并举,提升学生参与度.从教学平台的成绩统计可以看出,采用超星学习通+钉钉双平台教学模式,学生积极参与各项活动,在线教学效果良好.

    OBE在线教学智慧课堂超星学习通钉钉直播

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    应用型本科院校"动物育种学"课程教学体系的构建

    成述儒
    101-103,108页
    查看更多>>摘要："动物育种学"作为动物科学专业的一门主干专业基础必修课程,是学生日后从事相关工作的根基.随着学科的快速更新与发展,为了切实提高教学质量,针对新时期背景下课程教学中出现的问题,从提升师资水平、优化教学大纲与教学条件建设、更新教学内容、改进教学方法、增强实践教学比重以及完善考核模式的视角,提出了构建学科前沿教学新体系的举措和建议,旨在增强学生实践操作和自主研究能力,以满足社会需要.

    动物育种学教学质量应用型教学方法课程建设

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    智能时代计算机基础"金课"建设实践与思考

    吴茜吴泽志
    104-108页
    查看更多>>摘要：大学计算机基础教学直接影响非计算机专业学生运用计算机、大数据、云计算等智能时代先进技术解决问题的能力.目前的大学计算机基础教学已陷入教学内容与教学方式陈旧的尴尬情况,无法满足智能时代对计算机应用能力的需求.从结构主义的角度,分析课程建立的浅层表象和深层本质,从线下、线上线下混合、实践三个层面培养学生计算思维能力、深度学习能力和创新能力,不断建立与完善计算机基础"金课",打造一流课程.

    智能时代"金课"计算机基础深度学习

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    作品展

    封3页
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