首页期刊导航|吉林大学学报（信息科学版）
期刊信息/Journal information
吉林大学学报（信息科学版）
吉林大学
吉林大学学报（信息科学版）

吉林大学

刘大有

双月刊

1671-5896

nhxb@jlu.edu.cn

0431-85152552;85152551

130012

长春市南湖大路5372号

吉林大学学报（信息科学版）/Journal Journal of Jilin University(Information Science Edition)CSTPCD
查看更多>>本刊主要刊登信息与通信工程、控制科学与工程，计算机科学与工程、仪器科学与工程，电子科学与技术、管理科学与工程，电器工程等方面的学术论文及研究报告。本刊既反映基础理论研究又反映应用技术研究，并注意报道技术开发工作的最新成果，在理论与实践相结合，促进科技成果转化方面具有自己的特色。
正式出版
收录年代

    基于数字技术的高等教育教改应用

    高嵩白昱孙雪峰李园花...
    1164-1175页
    查看更多>>摘要：针对传统教学模式中存在的资源分配不均、教学效率低等问题，建设了"6i"数字教育应用与支持服务体系，包括教(iLearn)、学(iSocial)、评(iSense)、管(iEdu)、服(iHelp)、环(iMeta)6个方面。通过三化教室建设、数字化教学资源建设、教学模式改革、数字化教学质量管理以及新型数字技术教学应用探索等具体措施，实现了教学资源的数字化转型和教学模式的创新。结果表明，数字技术的应用显著提升了教学质量和学习效果，为学生提供了更多的自主学习和个性化学习机会。该研究成果对其他高校在推进教育数字化转型方面具有重要的借鉴意义，有助于构建更加开放、高效、智能化的教育体系，推动教育高质量发展。

    数字技术教育教学改革高等教育吉林大学智能交互

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    个性化学习系统中的人工智能应用研究

    韩成哲慈旋
    1176-1182页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术发展，AI(Artificial Intelligence)技术在教育中的应用已成为教育创新的发展趋势。为提高AI在课堂教学优化、学生评价、考试测评和师资培训等关键环节的作用，通过分析现有AI教育产品，总结AI在教育领域的应用现状，并对其发展趋势进行了展望。结果表明，AI技术能显著提升教学效率，实现对学生学习情况的智能分析，提供个性化教学支持。同时，AI在教育资源配置和学习者特征分析中表现出巨大潜力，有助于实现教育的个性化和精准化。虽然其面临应用范围、研发力度和应用模式等方面的挑战，但AI技术的深入应用有望推动教育事业的发展和进步。

    人工智能互联网教育个性化学习

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于FPGA与ARM Cortex-MO的可重构MCU设计

    张祥龙王丽杰
    1183-1190页
    查看更多>>摘要：由于MCU(Microcontroller Unit)编程语言主要为C语言，以软逻辑实现，并通过顺序执行指令实现特定功能，因此存在低速的缺点。为得到高速同时仍然保留MCU优势的系统，研究了基于FPGA(Field-Programmable Gate Array)与 ARM(Advanced RISC Machines)Cortex-M0 的可重构 MCU 设计。针对 ARM Cortex-M0 内核以及AMBA(Advanced Microcontroller Bus Architecture)总线系统进行分析，设计MCU系统整体所需的每个单元，根据每个模块的特性设计其Verilog代码，并进行仿真验证。探究了基于FPGA平台设计特殊的外设，验证硬件算法等，并以定时器中断系统为例，结合软件和硬件，对整个MCU系统进行综合仿真，分析实际运行中ARM Cortex-M0内核的工作状态，总线系统对每个模块间数据的通讯与调度，验证FPGA平台开发MCU的可行性与高效性。结果表明，MCU基于重构平台设计，可实现外设功能根据需求的定制化，相比传统MCU具有更高的灵活度。

    单片机现场可编程逻辑门阵列高级微控制器总线架构逻辑综合

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    吉林大学学报(信息科学版)第42卷总目次

    后插1-后插8页
      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据