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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    教育现象学的研究与写作

    杨洁
    198-199页
    查看更多>>摘要：本文概括了教育现象学的概念和内涵,使读者在了解教育现象学的研究对象、特点和目标的基础上能理解教育现象学的研究模式:即研究与反思性写作相结合.接下来,本文分析了由范梅南在《生活体验研究》一书中阐释的教育现象学的研究结构,即六种研究活动的动态性结合.通过分析每种研究活动中现象学研究的特殊性和可能使用的方法,来展示教育研究者如何在具体的教育研究实践中开展教育现象学的研究和写作.

    教育现象学研究写作

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    为幼儿创造语言发展的环境

    陈莉
    200页
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    “一传”推动实现展示点评中教师角色切换

    陈万葵付道德陈大斌
    201页
    查看更多>>摘要：提高展示的信度和效度是实现“三段六步”的课堂教学高效的关键.笔者认为,语文教师应学会“一传”,巧妙转换讲授者和评价者的角色,科学利用矫正性评价和发展性评价,形成新型课堂评价作风.

    三段六步展示点评角色转换

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    浅谈如何培养幼儿的自信心

    刘丽
    202页
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    激发后进生英语学习兴趣策略

    隆竹秀
    203页
    查看更多>>摘要：要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣.尤其是后进生.本文作者从赏识教育,树立后进生信心,培养师生情感,建立良好的师生关系,教学方法多样性,培养学生积极参与的意识,多表扬,少批评等方法,来培养后进生的英语学习兴趣.

    后进生英语学习兴趣策略

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    夯实语文基础提高习作能力——略谈农村小学的作文指导

    邱丽春
    204页
    查看更多>>摘要：培养农村孩子的写作能力不能操之过急,要循序渐进,从基础知识开始,从培养良好的学习习惯开始.

    语言训练语言积累读写结合

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    解码课堂互动亮彩课堂童真

    袁波磊
    205页
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    新疆贫困地区留住人才的困难及对策分析——以克州地区为例

    赵红帅马琼
    206-207页
    查看更多>>摘要：克州地区人才流失本质上是与其经济发展状况是分不开的,本文分析了克州地区人才流失现状和原因,从政府职能和公共政策的角度,提出克州地区人才的保留需要建设和完善人才生态环境,应该重视和改善人才管理体制和制度建设,也需要构建系统的人才服务公共政策体系,通过克州地区人才保留体系的构建,从而减缓克州人才的流失和浪费,更好地保留克州地区现有人才.

    克州地区人才流失人才政策

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    提升中职教师信息素养有效途径探索

    高兰芳
    208-209页
    查看更多>>摘要：信息技术的发展、知识的更新以及中等职业教育课程的改革,要求中职教师必须不断提高自身的信息素养.只有采取措施,不断加强中职教师信息素养的培养,促进中职教师活用信息、用活信息,提高信息技术应用能力,才能适应中职教育的改革与发展.

    中职中职教师信息素养培养

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    《饲料分析与质量检测技术》实验课教学改革及成效

    吴秋珏王玉琴李元晓祁艳霞...
    209-210页
    查看更多>>摘要：《饲料分析与质量检测技术》作为动物科学专业的基础课,在培养学生动手能力和技能方面起着非常重要的作用.文章阐述了本门课程在几年的实践教学中所进行的一些改革、取得的一些成效等.

    饲料分析与质量检测技术实验教学创新人才

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