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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    高职生需要什么样的德育课堂教学

    顾小萍
    237页
    查看更多>>摘要：通过分析德育课堂教学现状,找出德育课堂教学实效性不高的原因,针对诸方面的原因,提出从德育方法、德育内容、师资力量和考核方式等方面来提高德育课的实效性.

    高职生德育课堂教学调查对策

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    高校人权教育纳入思想政治教育初探

    陈雪蕾
    238-239页
    查看更多>>摘要：人权教育是人权事业的重要组成部分,当前我国人权教育匮乏的原因在于长期以来义务本位思想的盛行、教育体制的落后等.在借鉴国外发达国家人权教育经验的基础上,通过从法制层面确立人权教育应有之地位,正确界定人权教育主体、内容,加强人权师资培养等措施来推动我国人权教育的发展.中国共产党高度重视在人民群众特别是青年学生中开展人权教育.在加强和改进高校思想政治教育中积极推进人权教育,既是引导青年学生全面发展、健康成长的需要,也是提高青年学生公民意识和思想觉悟,培养具有创新能力人才的需要.高校人权教育的内容把人权教育纳入高校思想政治教育体系是一项时代任务.包括马克思主义人权观教育、中国特色社会主义人权法律教育和人权建设的实践教育、必须坚持马克思主义的指导,不断拓宽人权教育领域,改进人权教育方式,创新人权教育手段.

    人权教育高校思想政治教育马克思主义

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    高职法制教育现状及新途径探索

    梁凯昕
    240-241页
    查看更多>>摘要：高职学生的法律意识、法律素养,是关系到新的历史时期下,我国依法治国、建设社会主义法治国家的进程.但是,纵观现在的高职院校,法制教育有效性不强,大学生犯罪率不断上升.本文从分析高职法制教育的实效性入手,找到高职院校学生法制教育的有效性不强的原因,最后提出切实有效的提高我国高职院校法制教育的对策.

    高职院校法制教育有效性对策

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    高校学生团学组织建设新思路

    陈新新
    242页
    查看更多>>摘要：高校团学组织是增强大学生思想政治观念的有效平台,应充分展现其为学生带来的积极性作用.通过分析高校学生团学组织的作用以及其存在的问题进行相应的思路研究.

    高校团学组织大学生

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    当代大学生集体主义教育现状与对策分析

    段磊
    243页
    查看更多>>摘要：集体主义教育是高校思想政治教育的重要内容,然而,现在大学生的集体主义意识逐渐弱化,应引起高校教育工作者的高度重视.本文分析了当代大学生集体主义教育现状,分析其原因并提出了加强集体主义教育的途径.

    大学生集体主义

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    生物教学中渗透德育的几点体会

    葛启鑫
    244页
    查看更多>>摘要：德育是素质教育的重要组成部分,生物学科有着丰富的科学文化知识,有着自身的学科特性,因此作为中学生物教师,怎样在学科教学中,发挥学科优势,顺应时代发展,与时俱进,强化学科德育教育功能,是一个充满生机而又实用性很强的研究课题.

    德育生物教学教师素养

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    大学生党员的培养模式探索

    胡燕
    245页
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    影响思想政治理论课教学实效性的瓶颈问题研究

    宋华玲
    246-247页
    查看更多>>摘要：实效性是思想政治理论课教学的出发点和归宿,如果没有实效性,那么思想政治理论课教学就会失去任何意义.如何提高思想政治理论课教学实效性,长期以来是广大思想政治理论课教师不断探讨的理论课题.本文在对思想政治理论课教学实效性进行界定的基础上,分析了影响思想政治理论课教学实效性瓶颈问题产生的原因,并针对问题的原因提出了提高思想政治理论课教学实效性的对策.

    思想政治理论课教学实效性瓶颈问题

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    试论青少年社会主义价值观教育

    徐艳
    248页
    查看更多>>摘要：随着全球化进程的加快和我国社会主义市场经济的深入发展,价值观念冲突问题已成为社会重大的理论课题青少年处在社会转型时期,在传统与现代、东方和西方、计划经济和市场经济的价值观念冲突中,显得无所适从,难以抉择.如何立足于特定的政治、经济和文化背景,为他们的行为和实践提供科学的、正确的价值导向,就显得极为必要和迫切.

    社会主义核心价体系青少年价值观塑造

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    高等学校发展党员“入口严”、“出口畅”研究

    孙忠权
    249-250页
    查看更多>>摘要：高等学校是发展党员的主体,是充实党员队伍的一支重要的生力军,按照十八大精神的要求,高等学校一定要认真做好党员发展工作、党员教育管理工作,做到“入口严”的同时,更要做到“出口畅”,不断优化党员队伍,保持党的先进性和纯洁性.

    高等学校发展党员入口严出口畅

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