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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    学生课堂的第二任教师

    刘富培
    109页
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    如何在音乐教育中培养学生的审美情趣和审美情感

    张庆
    110页
    查看更多>>摘要：音乐是提高学生素质,培养学生审美能力和审美情趣的重要学科,音乐教育是人类社会中必不可缺的一种文化现象.审美教育对学生学习的成长非常重要,通过音乐教学中的审美教育,能够培养学生感受音乐、表现音乐和鉴赏音乐的能力,因此,如何在音乐教学中培养和提高学生的审美情趣和审美情感是音乐教育者必须研究和努力实践的新课题.

    音乐教学审美能力

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    儿童歌唱教学的点滴体会

    张文
    111页
    查看更多>>摘要：歌唱是儿童重要的课外音乐活动和生活形式.儿童歌唱教学要树立端正的态度,培养儿童掌握正确的歌唱方法,使孩子在音乐艺术的氛图里健康成长.

    儿童歌唱教学

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    化学实验教学须渗透环保教育

    张智
    112页
    查看更多>>摘要：本文分析了环保教育在化学实验教学中的重要作用、学生在化学实验中存在的问题以及如何在化学实验教学中进行环保教育这三个方面的问题,以期能培养学生的环保意识.

    化学实验教学环保教育环保意识节约意识

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    游戏教学在小学音乐课堂教学中的探究

    周颖怡
    113页
    查看更多>>摘要：在小学教学过程中,游戏教学法经常被运用到各个学科之中,小学音乐教学亦是如此.在小学音乐课堂上运用游戏教学法能够使课堂教学效果得以明显的提高,因此,小学音乐教学过程中运用游戏教学法十分重要,本文拟对游戏教学如何在小学音乐课堂教学中运用进行探索、分析和研究.

    小学音乐教学游戏教学趣味性活动性竞争性

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    浅议社会常识课的教学方法

    高永光
    114页
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    探讨高中语文的人文教育

    郜瑜
    115页
    查看更多>>摘要：高中阶段是每个人成长的关键时期,也是一个人的内心走向成熟的重要转折期,结合课本知识的教育,在高中阶段实施人文教育可以让学生得到全面的发展.在教育教学中,为学生树立正确的思想观念,在进行应试教育的同时,着重培养学生的人文精神,提高学生正确思考问题的水平,完善个人人格和道德情操.

    高中语文教育教学人文教育

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    怎样在琵琶教学中渗透情感和审美教育

    龚燕
    116页
    查看更多>>摘要：情感,是音乐教学“情感化”“审美化”的主要标志,音乐是情感的艺术.音乐给人情感移入比其它艺术有力得多,能更直接更有力的进入人的情感世界,也更高地提升学生的审美能力.情感在琵琶教学过程中是最为活跃的心理因素,既是音乐审美感受的动力,又是音乐教育目标之一.

    琵琶教学渗透情感审美教育

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    音乐教学中的美育

    梁海
    117页
    查看更多>>摘要：音乐美育作为一门理论美学和实验教育学相交叉的边缘科学已受到越来越多的重视,把美育运用到音乐的教学过程中,充分发挥学生的主观能动性,让学生在学习中探寻美、感受美、培育美,是音乐教师对学生不可推托的责任,是全面实施素质教育,促使学生形成正确的人生观的必然要求.

    音乐教学内容美艺术美特征

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    农村小学素质教育实施方法初探

    黄婉嫦綦林
    118-119页
    查看更多>>摘要：素质教育的推进对于提高我国整体国民素质具有重要意义.由于现行城乡二元化体制的影响,农村小学的素质教育推行进展远远落后于城市,造成这一现象的因素有很多,但最主要的仍然是乡村经济水平的发展落后于城市.因此,在现行制度下如何提高农村学校的素质教育进程就成为一个突出的课题.首先必须要解决的就是城乡发展不平衡的局面,这是推行素质教育的基础条件,其次要转变农村教育从业者的观念和素质,将素质教育真正落到实处.最后可以借用新技术-远程教育来促进素质教育的发展.

    素质教育城乡差异远程教育

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