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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    浅谈如何做一名让幼儿喜爱的魅力老师

    胡晴
    189页
    查看更多>>摘要：幼儿园是孩子接触社会的第一步,幼儿教育是对幼儿终身可持续发展奠定基础的教育,作为一个老师,一个幼儿园的老师,如何才能让孩子们喜欢我,我认为是最重要的.只有孩子喜欢我,才会喜欢我的课,才会喜欢和我交流,和我一起做游戏.那么我才能真正走进孩子的心里,成为他们心目中的一个好老师.

    幼儿教育魅力老师基础教育

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    鼓励学生质疑、辩难构建真正的“生本”课堂——余秋雨与北大学生“问学”的启示

    张加富
    190页
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    浅谈农村学校数学作业的批改

    莫树文
    191页
    查看更多>>摘要：布置作业是教学的一项常规工作,而批改作业是教学效果的反馈,它对于检查教学效果,调整教学方法,有着十分重要的作用.它是教与学双方获得信息的窗口,也是师生情感交流的重要平台.这在初中数学教学中尤为突出.

    作业批改改变

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    真实育人重德行培养——班主任工作经验浅谈

    姜建国
    192页
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    重视中职班主任作用提升班级管理水平

    纪增光
    193页
    查看更多>>摘要：目前,我国在进行教育改革和新课程改革的实践.中等职业教育是我国教育事业必不可少的部分.对中等职业教育水平的提升可以从诸多方面入手,本文就从班级管理水平提升方面做简要分析.下文将从三个方面进行探讨:首先,对中等职业院校班主任参与班级管理的相关内容进行阐述和说明；然后,根据目前中等职业教育的现状,对中职班主任的作用表现进行简要叙述；最后,依据中职院校班主任作用的体现,针对如何通过班主任的作用来提升班级管理水平提出意见和建议.

    班主任作用提升班级管理水平

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    浅析小学新教师的专业成长途径

    纪宏茹
    194页
    查看更多>>摘要：对于刚刚踏上教育岗位的新教师,如何缩短自己的成长周期,短时间内实现专业成长,是新教师面临的普遍问题.新教师可以通过以下几个途径实现快速成长.

    新教师专业成长师徒结对教育研究

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    中职院校班主任的职责难点探析

    高小立
    195页
    查看更多>>摘要：随着社会发展步伐的不断加快,中职院校进行教育的各个方面都受到了来自多方面的挑战.作为中职院校的班主任,其在履行职责时,也面临着诸多的困难和阻碍.为了更好地进行中职教育的更新和完善,本文就如何应对中职院校班主任的职责难点进行了简要探析.

    中职院校班主任职责难点

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    “四心二意”育人才——浅谈班主任的德育工作

    张德刚
    196页
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    高中英语学生自主学习中的作业设计

    余伟
    197页
    查看更多>>摘要：高中英语新课程标准指出:高中学生学习外语,一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面,掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件.笔者从分析高中英语教学中作业设计存在的问题入手,指出了学生自主学习作业设计的原则和方法途径.

    高中英语自主学习作业设计方法

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    精心设计教学活动培养学生综合能力

    王艳
    198页
    查看更多>>摘要：本文是在新课程理念指导下,通过教师精心设计的数学教学实践活动课的开展,从而扩大学生的视野、促进其思维的发展,改变学生的学习方式,培养学生的数学学习兴趣以及创新能力.

    数学活动教学交流探究

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