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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    关于幼儿教师专业素养的探讨

    刘玮
    170-171页
    查看更多>>摘要：幼儿就像春天的花朵,幼儿教师就是保护花朵的园丁,幼儿园教育是启蒙教育,对孩子非常重要,关系到孩子以后的学习行为能力,以及孩子的心理健康.因此,提高幼儿教师的专业素养就显得尤其迫切和重要.本文将剖析幼儿教师专业素养的基本内涵,并为新时代幼儿教师专业素养的提高和完善提出相关建议和构想.

    幼儿教师专业素养基本内涵途径和方法

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    对中职生顶岗实习期管理的探索

    李莲芳
    172页
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    让科学教育与生活融为一体

    徐秀丽
    173页
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    高职学校师生关系现状分析

    李元建薛燕飞
    174页
    查看更多>>摘要：本研究选取济南三所高职院校不同性别、年级、专业的学生为被试,采用屈智勇(2002)的《师生关系问卷》,对高职院校学生的师生关系进行研究,了解当前高职学生师生关系的总体状况,并考察大学生师生关系的性别、专业、年级差异.

    高职院校师生关系

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    加强内涵建设是提高高职教育教学质量的途径

    王丽娟
    175页
    查看更多>>摘要：在高职教育由规模扩张转入教学质量综合提升的当下,加强内涵建设是提升高职教育质量的必由之路.高职院校需要从教学理念的更新、管理制度的创新和学生实践能力的革新上去实践内涵建设的总体要求,从教学质量的有效提升上实现高职教育健康、快速发展.其中,教学模式改革、师资队伍建设、核心课程设置成为教学质量提升的三大着力点.

    内涵建设高职教育教学质量

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    新升本科院校教学质量监控与评价体系的构建——以湖南第一师范学院为例

    聂凯
    176-178页
    查看更多>>摘要：新升本科院校在教学质量监控与评价体系中还存在着日常教学过程监控存在缺失、教学质量评价标准欠缺合理、评估结果没有得到很好利用等问题.新建本科院校要尽快建立适合本校实际的教学质量监控与评价体系,应包括三个方面:教学质量监控体系；教学质量评估体系和教学质量信息反馈体系.

    新升本科院校教学质量监控与评价体系

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    幼儿园园本信息化主题教学资源库的建设模式

    梁慧怡何绮娜吴雪芹
    178-179页
    查看更多>>摘要：幼儿园因本信息化主题教学资源库的建设与应用,立足幼儿园实际需求,依据《幼儿因教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,以主题资源形式对教学内容进行主题设置和管理,实现社区、家、园的资源共建,充分体现主题资源的因本特色.为研究幼儿园课程改革提供新的思路即以建设主题教学资源包为园本课程基础,带动幼儿园信息化资源库的建设,实现教学互动和效率提升的同时,也为幼儿园的迅速壮大和发展注入生机和活力.

    园本信息化主题教学资源库建设模式

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    高校逃课现象:博弈收益分析与对策研究

    凌志东杨春红
    180-181页
    查看更多>>摘要：高校逃课现象是一个泛滥的现象.它造成了宝贵教育资源无端的浪费,影响了高校正常的教学秩序,败坏了社会风气,影响了大学生的成长与成才.然而在学校的处罚下,逃课现象屡禁不止.本文从博弈出发,对此行为进行理性分析,进而提供一种对策建议以减少逃课现象.

    高校逃课博弈

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    高校教学区域声环境质量分析与对策

    张志生薛峰姜李丽
    182-183页
    查看更多>>摘要：本文通过对校园教学区的声环境质量公众调查和对校园教学区域进行声环境质量的监测,分析了校园教学区域的声环境质量,提出从硬环境和软环境两方面着手,改善校园教学区声环境质量,提高教学质量,从而营造一个和谐安静的校园.

    声环境教学质量校园管理

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    廉政文化进校园必须把握规律性

    王文义
    183-184页
    查看更多>>摘要：在开展廉政文化进校园建设的过程中,只有充分认识和紧紧把握廉政文化的自身规律、学生的认知规律、学校的教育规律和文化的传播规律,才能做到廉洁教育进教材、进课堂、进头脑,保证廉政教育与学校教育的有机结合.

    廉政文化思想政治教育认知规律文化传播

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