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期刊信息/Journal information
出国与就业
出国与就业

姚强

半月刊

1005-7811

zhiye988@163.com

010-51657116 62884009 62866057

100091

北京市海淀区西苑一亩园21号

出国与就业/Journal Overseas Travel and Employment
查看更多>>《出国与就业》杂志于1993年创刊，由中国国际贸易促进委员会主管，中国四达国际经济技术合作公司主办的国家级优秀中文期刊。办刊宗旨：打造国内一流的就业、深造以及职业发展综合研究型刊物，促进学术交流与探讨，宣传和推广教育与就业最新研究成果，立足于教育与就业的现状，广泛交流国内外教育理论和重大教育与就业热点问题。
正式出版
收录年代

    构建新形势下高校学生党支部建设的长效机制

    陈丹
    80页
    查看更多>>摘要：文章分析了当前形势下高校学生党支部建设存在的不足及原因,提出了高校学生党支部建设工作开展的思路,探索了构建新形势下高校学生党支部建设长效机制的途径.

    高校学生党支部长效机制

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    高职院校学生党建工作探索

    梁鸣峰惠钢行
    81页
    查看更多>>摘要：本文从新时期高职学生党建工作的重要性出发,结合目前高职学生党建工作遇到的问题,高职学制短,学生规模发展快,学生党建队伍力量薄弱,组织发展环节中存在一定问题,学生入党积极,但入党动机复杂化.对我们党务工作者也提出了更高的要求.积极探索学生党建工作新思路,提出建立完善的党建制度；抓好学生党建业务培训；加强思想教育、端正入党动机；考察入党积极分子从“源头”抓起.学生党建与班级管理工作相结合l学生党建与学生公寓管理工作相结合.

    高职学生党建管理

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    论休闲体育的特点和功能

    吴雪锋
    82页
    查看更多>>摘要：休闲体育是人们在闲暇时从事的主要活动,是现代人渡过余暇时光的最好方式之一,本文通过文献资料法对休闲体育的定义进行归纳总结,对休闲体育的特点和功能进行分析,旨在为相关研究提供一定理论参考.

    休闲体育特点功能

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    为了一个共同的答案

    孔祥卫
    83页
    查看更多>>摘要：本文结合图片,从“水为心镜”之现象出发,阐明了厚待物命、善念善举的必要性.

    水结晶慈悲仁爱念善

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    学习多元智能理论对职业教育的一点思考

    黄新芳
    84页
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    景区标识语英文翻译失误及原因分析——以丽水市为例

    朱晓娜
    85页
    查看更多>>摘要：随着对外开放的不断发展,中英双语标识语越来越广泛地显现在城市的各个角落,在中外交流中发挥其重要作用.目前,景区标语英文翻译的不规范、不准确极大影响着丽水市对外交流的形象.本研究尝试通过大量实例剖析丽水市各景区标识语英文翻译的问题,并有针对性地提出一些规范化建议.

    景区标识语中英翻译分析丽水市

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    后物质时代大学生价值取向的转变与对策

    张燕丽
    86-87页
    查看更多>>摘要：目前,后物质主义价值取向已在我国大学生身上显现,他们更注重个性的满足和精神的愉悦,同时也面临各种困惑,高校思想政治教育工作者应认真分析大学生价值观念的转变、探索引导当今大学生重构合理价值观的途径.

    后物质主义大学生价值取向

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    由“地方高校‘文学类’学士学位论文写作问卷调查”引发的思考

    江胜清
    87-88页
    查看更多>>摘要：本科毕业论文是中国本科教育中一个综合性的实践环节,在人才培养中具有十分重要的作用.本科论文存废和质量是社会热议的焦点话题.文章用统计学的方法,设计了四个方面的话题进行问卷调查,对回收的600份问卷进行了统计分析,反应地方高校“文学类”本科论文的基本现状,揭示出一些明显存在的问题和不足.针对问题和不足提出了一些创造性的思考.

    地方高校文学类本科毕业论文问卷思考

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    大学生核心竞争力分年级培养模式探索——以计算机专业为例

    赵晖
    89-90页
    查看更多>>摘要：目前社会上出现的计算机专业毕业生求职难的现象多是由于IT劳动力市场的结构特征与社会对劳动力需求不吻合而导致的机构性失业,解决这一问题的关键就在于使计算机专业的毕业生能够形成自身的核心竞争能力,符合市场需求.这一能力的培养是一个长期的系统工程,贯穿于整个大学生涯,只能按目标、分年级、有重点的逐步进行,才能够最大程度的达到预期的目的.

    大学生核心竞争能力分年级培养

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    论思想政治教育工作者应具备的心理品质

    谈宗凡
    90-91页
    查看更多>>摘要：思想政治教育工作者要成为社会主流意识的传播者、塑造人类灵魂的工程师、社会道德规范的示范者,必须具备良好的政治素质、思想道德修养、文化素质和较强的组织管理能力,还必须具备良好的心理品质.愿想政洽教育工作者应具备的良好心理品质包括良好的认知能力、高尚的情感情操、顽强的意志力和健全的人格.

    思想政治教育工作者心理品质

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