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传媒
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杨驰原

月刊

1009-9263

chuanmeizazhi@163.com

010-51259179/75

100073

北京市丰台区三路居路97号

传媒/Journal MediaCSSCI北大核心
查看更多>>本刊作为中国新闻出版业最高机构的权威刊物。得到了多级领导和业内众多专家、学者、同仁的大力支持。本刊愿为中国传媒业市场化、产业化进程尽一份绵薄之力。
正式出版
收录年代

    纪录片《中国影像方志》的叙事创新及其启示

    倪莉
    61-62,64页
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    养生节目《养生堂》的特色化发展策略探析

    陈素琴
    63-65页
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    一个持续了二十年的追踪报道——《农民日报》对浙江"千万工程"系列报道的特点及启示

    李骏
    66-68页
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    人工智能时代传统媒体布局新赛道的逻辑与实践

    李伊玥管莹
    69-71页
    查看更多>>摘要：布局新赛道既是传统媒体适应人工智能时代行业变革的必要方向，也是驱动媒体高质量发展的重要选择。面对网络传播、数字传播新形态，传统媒体应积极拥抱新技术，坚持做优主业，做实做好"媒体+"服务，通过发展智慧融媒新业态，开发融媒新产品，实现媒体发展生态的根本重构。本文从技术逻辑、平台逻辑和市场逻辑等角度出发，对人工智能时代传统媒体布局新赛道的根源进行解读，结合其常见范式，为其在新赛道上的发展提供建议。

    人工智能传统媒体发展逻辑发展范式

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    新媒体环境下传统体育非遗传播策略研究

    王爱萍朱云
    72-74页
    查看更多>>摘要：依托智能技术推进传统体育非遗的创新性转化和创造性发展，为传统体育非遗在当今媒介场景中的传承与传播赋能，具有十分重要的现实意义。本文从传统体育非遗传承与传播的关系入手，对新媒体环境下传统体育非遗的传播境遇与原因进行了分析，并从构建传统体育非遗传播矩阵、拓宽传统体育非遗的传播渠道、打造传统体育非遗文化品牌、发展传统体育非遗文化创意经济等四个方面提出了传统体育非遗的传播对策与发展思路。

    传统体育非遗新媒体传统文化传播策略文化自信

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    《中国大百科全书》(第三版)的亮点、特点及发展切入点

    范紫云
    75-77页
    查看更多>>摘要：截至2022年年底，《中国大百科全书》(第三版)这一新时代国家重大出版工程主体建设基本完成。《中国大百科全书》(第三版)内容丰富、承载量大，传播迅速、实时更新快，纸网同步互动、优势互补，使读者可以第一时间获得最新的相关知识。随着它的出版上线，我国《大百科全书》编辑出版进入"后三版"时代。如何守正创新，推动中国大百科事业再上新台阶，是新时代赋予大百科人的必答题。就当下来看，笔者认为运维应用、资金来源、人才队伍、内容开发等将是"后三版"时代面临的四大难题，需要下功夫、花气力予以探讨解决。

    《中国大百科全书》(第三版)工程建设新时代中国特色

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    以课程思政为突破:"线上一流课程"建设路径研究——以广西艺术学院"微电影制作基础"课程为例

    梁福春
    78-80页
    查看更多>>摘要：以课程思政为背景，在"思政育人"理念上建设"线上一流课程"实现人才培养和思政教育的结合，赋予了线上教育新的特征，是拓宽课程思政渠道的创新环节，是提升育人价值的内在要求，是推动"线上一流课程"建设的内生和外在动力，能优化传媒类课程体系的价值支撑，逐渐成为线上课程建设的必然趋势。

    课程思政线上一流课程微电影制作基础

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    基于沉浸式媒体的青年德育工作创新研究

    徐园媛林源张钰琳
    81-84页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术在教育领域的广泛应用，基于沉浸式媒体的青年德育工作创新路径成为探讨教育范式创新的前沿问题。本文分析了沉浸式媒体的三个特点:技术与叙事的叠加促使叙事方式转型升级;认知与情感的融合构建生动的信息共享空间;人与机器的互动造就崭新的交互体验场域。基于此，文章指出利用沉浸式媒体的优势，从"以新技术研发为引擎、构建丰富的沉浸式媒体案例资源库、优化情感反馈系统"三个方面，构建创新青年德育工作的路径，并分析其在当下教育中的实践效能。

    沉浸式媒体青年德育工作机制数字资源

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    文化强国视域下国际文化传播人才培养路径研究

    姚姿如
    85-87页
    查看更多>>摘要：习近平总书记在党的二十大报告中对"增强中华文明传播力影响力"作出重要部署。加强中国文化的国际传播力建设，促进国际多维多层之间的文明互通交流，是促进中国文化出海，增强中华文明国际影响力、提升我国软实力的重要方法。为加速实现建设社会主义文化强国目标，我国亟需培养新型的国际文化传播人才。本文分析了文化强国视域下发展国际文化传播人才创新教育的战略意义，剖析了人才培养实施过程中所面临的学科资源整合的有限性、国际信息触达的复杂性和传播学科设置表达的主体性等现实境遇，并从价值导向、跨专业学科、社会需求侧三个维度对我国的国际文化传播人才创新教育提出了建议策略和实施路径。

    文化强国国际文化传播人才培养创新教育

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    元宇宙与文化旅游的生态协同演进探析

    韩建中宋歌
    88-90页
    查看更多>>摘要：元宇宙与文化旅游的融合发展正成为数字经济时代的重要趋势，系统化的生态视角为探讨产业协同提供了思路与方向。元宇宙群落、文旅群落以及相关环境共同构成了完整的生态系统，选择压力下的群落进化所导致的群落间重叠和相互作用成为产业群落协同进化的内在驱动力。本文在此基础上梳理了资源协同、市场协同、功能协同、主体协同的进化模式，并针对潜在的进化风险，提出了优化协同环境、提升技术创新、培养复合人才等具体引导措施。

    群落生态协同演进元宇宙文旅

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