首页期刊导航|赤子
期刊信息/Journal information
赤子
赤子

陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

010-84909549

100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    新时期职校生特点及班主任工作实践探究

    李艳
    81页
    查看更多>>摘要：职业院校的学生在心理上和普通高校学生相比,具有一定的特殊性,尤其是近年来社会经济和科学技术的不断发展,为新时期下职校生的教育管理工作带来了新的挑战.本文主要介绍了新时期下我国职业院校学生的特点,并对新时期下职业院校班主任的工作实践进行了探究,以期为相关人员的研究工作提供些许参考价值.

    新时期职校生特点班主任工作实践探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈部编版教材汉语拼音音节的教学策略

    林金霞
    82页
    查看更多>>摘要：小学一年级采用教育部组织编写的教材,在汉语拼音部分,音节的呈现方式与义务教育课程标准实验教科书有很大的不同,从重视拼读过程向重视拼读结果转变,带调拼读音节成了教学的重难点.本文将从明确意图,把准目标;梳理流程,环环推进;整合资源,提升能力等几个方面探讨音节教学的策略,提高课堂效率.

    目标音节环环推进教学效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学语文朗读的重要性及创新

    刘德平
    83页
    查看更多>>摘要：朗读作为我国的传统语文教学方法之一,有其不可替代的重要性也有其应该顺应时代潮流,创新发展的地方.通过大声朗读,学生们不仅能更有效理解课文内容,还能体会文章的思想感情,从而更好地理解作者所要传达的深意.尤其是在小学阶段,通过朗读培养学生的语感,助力语文素养的提升,是教育工作者值得探索的好方法.本文通过分析朗读的作用和提出朗读教学方法,期冀对小学语文教师有所启发.

    朗读教学作用方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学概念教学创新

    刘海
    84页
    查看更多>>摘要：近年来,由于我国对教学改革的不断深入化,致使墨守成规的教学形式已满足不了当前教学的需求,其中针对初中数学的教学也制定了全新的教学目标.为了提升初中数学的教学质量,就务必要对概念教学进行创新.本文,对初中数学概念教学进行了概述,提出了概念教学的重要性,并对概念教学创新进行了分析.

    概念教学现状教学创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    随机动态规划问题的教学研究与探讨

    刘奇飞
    85页
    查看更多>>摘要：本文主要针对运筹学中的随机动态规划问题的教学进行研究与探讨,并成功将这一理论应用至相亲择偶之最优时机选择.并引导学生能将这一理论运用到现实生活打好基础.

    随机动态规划多阶段存储

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学教学中的差异性教学

    罗洪杏
    86页
    查看更多>>摘要：我国目前的教育体制已基本完整,对于中小学生的教育培养模式更是有系统化的标准,全面覆盖.但是,由于学生的个体性,同一学校同一年级同一班级的每个学生,在性格上生活上学习上都是不同的,尤其学习上各人领悟力记忆力都会导致很大的差异.因此,针对每个学生的具体情况,需要作出对应的教学改变,因材施教,才能让每个学生都得到很好的教学.本文以小学数学教学为例,对小学数学课堂中差异性教学进行分析探讨.

    小学数学教学学生差异性教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体验式教学法在高职心理健康课中的实践探索

    卢奔宇
    87页
    查看更多>>摘要：大学生心理健康课是提升高职学生心理素质,开展心理健康教育工作最直接、最重要的方式.体验式教学法作为新型的教学方式,通过主动吸引学生参与到具体活动中,帮助高校实现从传统的以教师讲授为主,向学生自我体验、自我成长为主的实践教学模式的有效过渡.有助于提升课堂的教学效果,构建科学、规范、有效的教学体系.

    体验式教学法高职大学生心理健康

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程背景下高中数学教学方法分析

    韦丽岚
    88页
    查看更多>>摘要：新课程改革要求高中数学教学不仅要注重学生对知识的牢固理解与掌握,而且还要注意提高学生的思维能力、创新能力、实践能力等,将理论知识与生活实际结合起来以实现学以致用.但是在实行新课程改革的过程中,高中数学教学还存在一些问题,需要我们对新课程背景下高中数学的教学方法进行分析.

    新课程高中数学教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    莫让数学阅读成"鸡肋"---谈小学高段数学阅读的教学策略

    施雅萍
    89页
    查看更多>>摘要：我们总认为语文、英语是一门语言,而数学其实也是一门语言.它与语文英语不同,它是一种经过精心设计的、概括精确的总结性语言.那怎样阅读数学语言,提高学生的数学学习能力呢?本文试着通过用"圈圈议议","比比填填"、"画画动动"进行阅读指导,让学生学会数学阅读,让学生在课堂上揭开数学神秘的面纱!

    数学阅读

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈谈高校辅导员应该具备的基本素养

    张朝阳
    90页
    查看更多>>摘要：高校辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.高校辅导员只有具备过硬的政治理论素养、思想品德修养、宽广多元的理论知识基础、较强的组织管理能力和语言表达技巧,以及熟练运用互联网和多媒体的能力,才能顺利开展和胜任高校辅导员工作.

    高校辅导员素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据