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赤子
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陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

010-84909549

100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向,为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地,重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    职业规划教育与学业教育的融合

    王晨
    47页
    查看更多>>摘要:职业教育与学业教育是当前教育体系中并行齐驱的两大教育模式.对与高职学生来说,处理好职业教育与学业教育的关系,对其步入社会开展就业、择业和创业来说至关重要.本文就高职教育的职业规划与学业技术教育二者的融合及其实现方式进行探讨,以期能帮助高职学生明确职业方向,提高学生职业素养与能力,达成高职教育的培养目标提供理论参考与借鉴.

    职业规划教育学业教育融合统一发展

    试析新形势下高职教学管理工作的特点及其队伍素质要求

    王丹
    48页
    查看更多>>摘要:阐述了新形势下高职教学管理工作特点,并围绕高职教学管理工作队伍的素质要求进行探讨与研究,希望能够为高职教学管理工作的发展带来一点理论支持.

    新形势高职学校教学管理特点队伍

    高职机械类专业职业能力分析及其培养模式

    王璇
    49页
    查看更多>>摘要:在高职院校中,机械类专业主要培养的人才是面向机械制造业的,随着当前社会市场经济的发展,市场中对于人才的职业能力要求越来越高,因而高职院校机械类专业人才培养中,应当基于人才的职业能力进行着重培养,这就需要强化校企合作,培养模式中联合平台与模块,不断增强学生的学习兴趣以及实践能力,提高学生的职业能力,从而在毕业实践环节中实现校企零距离合作,毕业即就业.

    高职机械类职业能力培养模式

    课题"基于计算机应用软件专业的实践教学与创新研究"结题报告

    向言丽潘彪
    50页

    计算机应用实践教学与创新结题报告

    以综合能力培养为主导,完善高校创业教育

    许燕赵阳赵岩李斌...
    51页
    查看更多>>摘要:创业的实现需要多因素统一作用.在国家大力倡导创新创业教育和自主创业的背景下,高校应结合创业特点,从专业课程教学、通识教育、思想政治教育、校园文化建设、实习实践等多个方面,利用多种平台和载体,拓宽体系,同时调动政府、社会等积极力量,更完善地开展创业教育.

    高校创业教育综合能力

    建立高职院校关工委工作的长效机制策略

    尹东香
    52页
    查看更多>>摘要:中华民族的伟大复兴需要青年一代尤其是大学生去实现,大学生是国家未来发展的希望.高职院校关工委工作作为一项育人工程对国家人才培养目标的完成具有重要意义,因此必须加强该项工作.目前随着经济全球化的发展,高职院校关工委工作出现了新的问题,这就要求关工委根据时代发展要求加强自身建设,以更好的发挥其作用.基于此,本文主要对建立高职院校关工委工作的长效机制策略进行了探讨.

    高职院校关工委长效机制

    地方高校新教师岗前培训方案设计初探——以L高校岗前培训改革为例

    杜娟
    53页
    查看更多>>摘要:高校教师岗前培训是新教师上岗前重要的环节.本文以L高校新教师岗前培训改革实践为例,通过对培训对象和培训目标的分析,创新提出三结合的培训模式,旨在通过科学设计培训方案,探索培训新途径,优化培训方法,提升高校新教师教学科研能力.

    高校新教师岗前培训方案三结合模式

    基于翻转课堂的高职"外贸英语函电"教学探索

    江琳
    54,61页
    查看更多>>摘要:本文主要针对在传统教学中"外贸英语函电"课程存在的不足,尝试在高职院校的"外贸英语函电"课程中采用翻转课堂的教学模式,旨在运用任务式教学的方法探索在课题教学中有效提升教学效果的办法.

    翻转课堂:外贸英语高职

    大学体育教学中拓展训练的发展趋势

    商聪
    55,4页
    查看更多>>摘要:当前国内社会及经济都获得了飞速进步,使得国家也愈来愈注重教育事业的开展,对教育进行的革新也在逐步深入.从当前国内大学开展的体育教学来看,把拓展训练同体育教学进行深度结合,可以极大地促进学生整体素质的提升,辅助其形成更为完善的道德品质,确保其得到全方位、长足的进步.本文就对将拓展训练运用到大学开展的体育教学中进行了探讨,目的在于给中职教师进行体育教学提供相应的参考.

    拓展训练大学体育对策

    适应"互联网+教育"的高职计算机专业课程体系改革分析

    吴晓晨
    56页
    查看更多>>摘要:随着科技的发展,"互联网+"已经成为了互联网发展的重要方向,同时"互联网+"模式也被广泛的应用到各个领域中.教育作为学术以及科技都处于前沿的领域也开始应用"互联网+"的模式开展"互联网+教育",促进教学的改革,完善教学体系.本文主要对"互联网+教育"模式下的高职计算机专业课程体系改革进行分析.

    "互联网+教育"高职计算机专业课程体系改革