首页期刊导航|赤子
期刊信息/Journal information
赤子
赤子

陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

010-84909549

100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    计算机教学中学生创新能力的培养策略

    包永明
    77页
    查看更多>>摘要：在大力推行素质教育的今天,计算机教学创新能力的培养是最热门的话题,也是最重要的问题,必须转变观念,重视对学生进行创新教育,从而开启学生创新的心扉,唤起学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力.本文进一步分析了计算机教学中学生创新能力的培养策略,以供同仁参考借鉴.

    计算机教学学生创新能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    育人如育花,栽花春烂漫,育花花满园;爱花花不败,赏花花常开——班主任工作经验之拙见

    曹允娟
    78页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让生活实际真正进入小学数学课堂

    陈长乐
    79页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的不断推进,当前小学数学课堂中如何融入实际生活开展教学工作也逐渐成为困扰教师有效提升教学质量的问题之一.为了解决这个问题,提升小学课堂教学有效性,本文首先分析了小学数学课堂教学中存在的具体问题,然后就具体问题的实际情况提出了实际生活走进小学数学课堂的实际意义,最后结合现状,提出有关生活实际进入小学数学课堂的具体措施.

    生活实际小学数学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中数学情景教学的方式

    陈修勇魏选
    80页
    查看更多>>摘要：数学来源于生活,恰当、生动、有趣的教学情境更有利于培养学生对数学的兴趣,引导学生,使他们把学到的数学知识应用到生活上,在生活中,用数学的思维思考问题,让数学和生活相结合,数学问题和生活问题相互转化.而本文所论述的初中数学情景教学方式,就是所谓让数学和生活相结合,让教师在教学过程中,根据学生已有的生活经历心理特征,配合教学内容,讲数学问题与一定的情景融合在一起教授给学生以完成教学目标,帮助学生理解新的数学概念,数学原理,数学公式以及数学思想.如果老师在上课过程中,缺少发现资源的眼睛,没有有效利用学生已有的生活经验,导致数学和生活脱节,使得知识只有在书本上的单一的意义,没有赋予知识生活的实际意义,这无疑是一堂在考试中成功而在生活中失败的教学.

    初中数学情景教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    重视数据教学培养核心素养——大数据背景下农村高中生数学核心素养的培养

    冯雄德
    81页
    查看更多>>摘要：技术变革教育的时代已经来临,以信息化带动教育现代化已上升为国家战略.[1]大数据技术无疑是推进教育创新发展的科学力量,也是推动教育系统创新与变革的颠覆性力量.运用大数据技术对数学核心素养的特征进行了分析,总结了高中生数学核心素养培养的方法,提升了课堂效率,在高中数学中贯彻了新课改教育观念.

    大数据高中数学核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小组合作法在小学英语教学中的应用

    刘文明李明珠
    82页
    查看更多>>摘要：英语学习作为小学生必须要掌握的外语技能,对于学生的整体思维开拓和视野的扩展有重要的促进作用.而在英语学习中,小组合作法是常用的教学方法,不仅能够形成学生与教师的良好氛围,还能培养学生之间的团队协作能力,提高学生对英语课程的学习兴趣.文章以小组合作法为出发点,深入探讨其在小学英语教学中的应用,旨在通过此文帮助学生以更佳的状态投入于英语学习中.

    小组合作法小学英语应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语听说教学与信息技术结合模式的探析

    刘晓峰
    83页
    查看更多>>摘要：英语为世界通用语言.随着我国近些年各方面实力的提升,我国各行业已经开始逐渐与世界接轨,英语在我国有着越来越重要的地位,为此,做好英语教学至关重要.同时现如今信息技术已经开始逐渐应用到教学中,如何有效地将英语听说教学和信息技术完美地结合成为每个教育工作者重要的工作任务之一.为了加强信息技术与初中英语进一步结合,推动英语教学进一步发展,本文重点针对初中英语听说教学与信息技术的结合展开探讨.

    初中英语听说教学信息技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课在小学语文教学中的应用研究

    卢聪勇
    84页
    查看更多>>摘要：当前小学语文教学活动开展的过程中,如何对于微课进行合理的应用,这已经成为了当前考验教师的一个重要的课题.微课的合理应用,可以更好地对小学阶段学生的学习需求进行满足,并且也能很好地符合学生的认知规律和教材的内容特征,具有较强的实践意义.本文就以人教版语文教材为例,分析和探讨了微课应用的一些问题.

    小学语文微课教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下小学数学教学方法的创新研究

    孟辉
    85页
    查看更多>>摘要：随着新课改的提出,小学数学教学方法需要进一步创新,从而切实提升小学生的数学应用和理论水平.本文针对教学过程中数学思想的缺失、教学模式过于单一等问题,提出教学方法的创新,从而提高教学效率,提升学生数学素养.

    小组合作学习师生互动模式微课模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学低年级看图写话探讨

    全玉霞马龙平
    86页
    查看更多>>摘要：小学看图写话是日后进行写作的重要基础,它对于学生文学兴趣和语言能力的培养有着不可忽视的作用,同时也在语文教学中承担着不可或缺的角色.而在平时教学中,学生对写话兴趣缺乏现象较为普遍.身为一名语文教师,从各个角度入手去培养学生的写话兴趣就显得十分重要.对学生来进行写话的训练,要求学生在仔细观察图画内容后,明白图画所要表达的意思,充分发挥自己的想象力,最后能够清楚、完整地写出图画上所要表达的内容.

    低年级写话兴趣培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据