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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    博物馆文创产品的价值构成分析

    张忠秀
    81-82页
    查看更多>>摘要：博物馆文创产品是伴随着创意产业的兴起,由博物馆文化资源通过提炼、创意设计而形成的综合性产物,这便决定了博物馆文创产品的开发过程是一个包含多种专业知识的复杂过程.而将价值链理论运用到这一开发过程中,有助于将这一系列的复杂过程分解为若干个价值实现环节.通过对博物馆文创产品的价值构成分析,厘清其价值实现的特殊性和各个环节之间的联系,从而找到价值增长的关键环节和重要影响因素,在优化原有价值链的基础上,通过各个环节之间的有效配合,最终实现产品价值的最大化.

    博物馆文创产品价值

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    校企命运共同体的内涵及构建中的问题与对策

    肖安明
    83-84页
    查看更多>>摘要：校企共同体概念已有了相对成熟的定义,但校企命运共同体概念提出的时间还非常短,如何构建校企命运共同体在学界没有明确的模式.对新生事物的探讨要从其渊源的挖掘中分析它的本质属性,校企命运共同体在内涵上应该包含3个方面,一是能同时满足合作中的校企主要利益诉求,二是要合适的载体实施具体的合作项目,三是校企要共同承担风险.校企命运共同体构建过程中可能会出现学校的身份限制、企业投资回报率低等问题,需要双方通过多途径规避风险,尽力满足双方的利益诉求.

    校企命运共同体利益诉求校企合作

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    退伍大学生士兵发展状况调查研究——以北京工商大学为例

    赵晓萌
    85-86页
    查看更多>>摘要：随着我国军队现代化建设水平的提高,国家对于士兵素质要求也越来越高,征集大学生士兵则是解决这一痛点的有效途径.但近几年来,尽管各方对退役大学生士兵的优抚政策愈加完善,但其在退役复学后的学习、生活以及毕业求职等方面仍存在一些问题,这些问题并非单以政策之力可以解决,也需要各高校、各部门加以配合、协作.本文主要通过定性和定量相结合的研究方法,就北京工商大学退役大学生的情况进行调查,发现退伍学生返校后所存在的问题,并提出相应的对策,希望通过解决退役大学生返校后遇到的问题,为他们营造更健康的学习、生活环境.

    退伍大学生士兵发展状况

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    大类招生背景下的新生教育管理工作新思路

    韦立立
    87-88页
    查看更多>>摘要：近年来,为了积极推进"按大类招生,宽口径培养"人才培养模式改革,大类招生在很多高校都逐渐地实施开展.对高校来说既是一次改革发展机遇,同时也是一次挑战,给学生教育,人才培养等都带来的不少的新问题.本文将结合大类招生背景下新生教育管理产生的新问题开展研究,从而提出一些新思路,以期为开展系统的新生培养工作提供积极的借鉴意见建议.

    大类招生新生教育管理新思路

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    基于质性研究的高校课外体育优化路径探析

    廖志锦
    89-90页
    查看更多>>摘要：基于质性研究方法对福建省内不同高校参与课外体育竞赛指导、体育社团与协会服务、课外体育管理的相关教师展开深入访谈调查研究,分析指出应进一步推进高校课外体育的精准供给、优化高校课外体育的理论知识、扶持高校课外体育的专业组织、落实高校课外体育的资金保障、健全高校课外体育的管理机制、完善高校课外体育的师资结构,以推进高校课外体育的优化发展.

    高等学校课外体育优化路径质性研究

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    高校创新创业教育协同创新机制探讨

    徐盼周珊吴敏怡
    91-92页
    查看更多>>摘要：当前,我国的创新创业教育还处于起步阶段,在建设粤港澳大湾区的背景下,广东高校需要深化对创新创业教育有效运行机制的探索,本文将通过构建学科竞赛体系、提升创业教育专业化水平以及拓宽创新创业平台三个方面,探讨适用于粤港澳大湾区高校的校地、校企协同创新的育人机制.

    创新创业教育粤港澳大湾区广东高校协同创新

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    "五育宿舍"背景下社区化管理模式的实践探索——以新疆财经大学为例

    张靖煜郭文强杨明王佩佩...
    93,108页
    查看更多>>摘要：本文依托新疆财经大学"三进两联一交友·五育宿舍"评选活动实施方案,学生宿舍社区化管理与学生党支部建设相结合,深化管理模式,建设学生宿舍社区管理委员会,指导学生参与学生宿舍的日常管理.实行社区化管理,将学生党支部建立在宿舍社区,使学生宿舍在学生管理中发挥重要作用.

    五育宿舍社区化管理党支部建设学生管理

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    不同负性情绪状态和注意材料对注意偏向的影响

    曹圃睿
    94,100页
    查看更多>>摘要：在情绪心理学和认知神经科学研究中,个体对负性信息的注意偏向一直都是热点问题.本实验主要探究在不同负性情绪唤醒条件下是否存在注意偏向及其程度的差异.本研究中采用2(情绪启动:愤怒、悲伤)×2(情绪词汇:负性、正性)两因素被试内实验设计.结果发现:不同情绪启动下的个体注意倾向性无差异,个体对不同情绪词的注意倾向性无显著差异.

    负性情绪启动情绪词汇注意偏向

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    大学生生命教育融入心理健康教育研究

    王怡杨薇薇
    95-96页
    查看更多>>摘要：生命教育在我国起步较晚,目前我国高校大学生对生命有着较多的错误认知,生命教育必不可少.本文对大学生错误的生命观和高校生命教育存在的问题进行分析,在此基础上提出生命教育融入心理健康教育的多种融合教育方式.

    高校大学生生命教育心理健康教育

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    连云港非物质文化遗产融入幼儿园的研究

    买艳霞高山
    97-98页
    查看更多>>摘要：本研究主要以连云港非物质文化遗产为切入点,探索了非遗文化融入幼儿园符合幼儿教育纲领的要求,有助于幼儿文化底蕴的形成,还可以丰富幼儿园园本课程内容;连云港非遗文化的幼儿教育价值有利于促进幼儿的认知发展,有利于培养幼儿的审美感受,有利于提升幼儿的创造能力.

    连云港非物质文化遗产融入幼儿园

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