长江丛刊2020，Issue(8) ：83-84.

校企命运共同体的内涵及构建中的问题与对策

肖安明
长江丛刊2020，Issue(8) ：83-84.
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校企命运共同体的内涵及构建中的问题与对策

肖安明1
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  • 1. 重庆市工业高级技工学校
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摘要

校企共同体概念已有了相对成熟的定义,但校企命运共同体概念提出的时间还非常短,如何构建校企命运共同体在学界没有明确的模式.对新生事物的探讨要从其渊源的挖掘中分析它的本质属性,校企命运共同体在内涵上应该包含3个方面,一是能同时满足合作中的校企主要利益诉求,二是要合适的载体实施具体的合作项目,三是校企要共同承担风险.校企命运共同体构建过程中可能会出现学校的身份限制、企业投资回报率低等问题,需要双方通过多途径规避风险,尽力满足双方的利益诉求.

关键词

校企命运共同体/利益诉求校企合作

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量6
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