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查看更多>>一本大型、深刻、新锐的时政新闻期刊，以“畅读天下，主流言谈”为办刊宗旨，内容涵盖时政、财经、社会、文化等领域。我们强调每篇文摘思想性与可读性的完美结合
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    浅谈高校科学用嗓教学研究与实践

    陈璐
    184-186页
    查看更多>>摘要：现阶段各学校60%以上的教师都患有不同程度的咽炎类疾病。我们人类的声带是十分脆弱的，如若长期使用不当就会受损。高校教师必须树立科学发声意识，了解和保护自己的声带，学会有气说话保护嗓子。

    科学发声意识呼吸气息

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    指导在校生如何创建创新创业项目——基于视觉训练室的建设

    郭锋李晶龚明月吕尚...
    187-189,193页
    查看更多>>摘要：大学生创新创业旨在以在校大学生和即将面临毕业的大学生这一特殊群体为创业主体的创业过程。随着近几年我国不断地探索新型企业模式以及大学毕业生日益增加的就业压力，创业将是所有在校毕业生以及临近大学毕业本科生中较为看好的一个职业途径。他们代表我国的优秀高级知识分子群体，拥有非常丰富的人才资源以及相对于其他高级知识分子所没有的创新能力，是适合中国十三五规划的创新重点群体。但由于大学毕业生并没有走向社会，也没有实践的经验和技能，创业的成功概率也相对较小，使得很多大学生在就业的初期都以失败收场，因此大学生就业问题成为了全国社会共同关注的现象。

    创新创业视觉训练工作室

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    系统观念视域下职业教育高质量发展的路径研究

    葛春艳
    190-193页
    查看更多>>摘要：贯彻全国职业教育大会上的精神指示，职业教育的核心是解放思想，把准战略地位，坚持正确办学方向，落实立德树人的发展理念和工作方针。重点是树立系统观念，以育人模式、学校体系、保障机制等为着力点，加快双向融通的现代职业教育体系。明确系统观念对职业教育的战略意义，根据自身办学理念、办学定位、教师队伍和人才培养目标、课程体系与改革等方面阐述系统观念是促进职业教育高质量发展的必然要求。贯彻职业教育"课堂革命"和大思政作为新时代提质培优行动计划的重要内容，对职业教育高质量的发展进行整体谋划，为构建高质量教育体系提供实践路径。

    系统观念职业教育实践路径

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    管窥图像在大学生思想政治教育中的运用

    胡道安
    194-196页
    查看更多>>摘要：图像改变着人们的思想和行为，对高校思想政治教育工作的开展具有重要的意义。合理的关注图像的应用价值，客观的认识图像使用的当前困境，有效的探索图像融入路径是高校落实立德树人根本任务、提升思想政治教育水平的有效实践。

    图像大学生思想政治教育

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    唐山抗震救灾精神融入高校美育教育

    黄汝光周延龄马子怡刘奥...
    197-199页
    查看更多>>摘要：20 世纪 70 年代，唐山人民经历了 7。8 级的强烈地震灾害，伴随着灾害的发生，对唐山人民造成了不可估量的人员伤亡与经济损失。在极端的自然灾害面前，唐山人民团结一致共克难关，在抗震救灾中形成了"公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前"的伟大抗震救灾精神，不仅战胜了无情的自然灾害，也使得伟大的唐山抗震救灾精神成为可贵的精神财富。高等教育发展进入到新时代，美育教育逐步成为高校育人工作的重要环节，将伟大的唐山抗震精神融入高校美育教育，有助于推进高校美育工作的开展，把立德树人、以文化人、以美育人统一起来，引导学生塑造正确的价值观与审美观，增强高校美育工作的针对性和时效性，同时也能实现对唐山抗震救灾精神的传承与发展。

    唐山抗震救灾精神思想政治教育高校学生

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    基于"课、岗、赛、证"融通的护理、助产人才培养模式的理论基础与框架构建

    刘爽
    200-202页
    查看更多>>摘要：在医疗领域，护理和助产人才的培养一直是关乎人们生命健康的重要任务。然而，传统的培养模式往往存在理论与实践脱节、技能培训不足以及职业发展不畅等问题。为了解决这些挑战，基于"课、岗、赛、证"融通的培养模式逐渐引起关注。本文旨在探讨护理、助产人才培养模式的理论基础与框架构建，该模式以课程教育为基础，结合实践岗位培训、技能竞赛和证书认证，实现理论与实践的有机融合。通过本文的研究，我们期望能为护理、助产人才的培养提供理论支持和实践指导，促进护理、助产服务质量的提升，并推动医疗健康事业的可持续发展。

    "课、岗、赛、证"融通护理、助产人才培养理论基础

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    高职院校跨境电商校企合作课程育人模式探析

    张玉萍
    203-205页
    查看更多>>摘要：在新时期，跨境电商领域发展进程不断加快，相关企业对跨境电商从业人员综合素质、技能水平提出更高要求，各大高职院校在加大人才培养的同时，也需要重视校企合作，完善与丰富校企合作课程育人模式，以此来培养出更多符合市场需求的跨境电商人才，满足市场以及企业要求。基于此，本文就以跨境电商校企合作为立足点，深入分析高职院校跨境电商校企合作课程育人的必要性，以及合作育人模式。

    高职院校跨境电商校企合作课程育人模式

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    电子商务视觉营销课程思政教学探索与实践

    潘平平
    206-208页
    查看更多>>摘要：课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。本文针对电子商务视觉营销课程特点，从"国家-社会-个人"3 个层面挖掘思政元素，从教师团队建设、课程内容、教学模式、教学方法、考核方式四个方面探索思政元素融入电子商务视觉营销课程的具体措施。

    高职电子商务视觉营销课程思政教学探索与实践

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    论高职院校如何依托新媒体提升学生中华优秀传统文化认知度

    彭良霞
    209-211页
    查看更多>>摘要：为了打造社会主义文化强国、提升我国文化软实力以及顺利实现中国梦，许多高职院校以新媒体为依托，着眼于中华传统文化教育系统全面调整育人思路及模式，将社会实践教育、艺术体育教育、文化知识教育、思想道德教育与中华传统文化教育融为一体，逐步将教育推向新的高度，全面夯实学生的文化根基，确保学生能够入脑入心，实现知行合一。本文则从中华优秀传统文化认知现状着手，深入分析依托新媒体提升学生中华优秀传统文化认知度的意义及具体对策，以期为促进中华优秀传统文化的传承弘扬以及学生的成长成才提供理论参照。

    高职院校新媒体中华优秀传统文化认知度

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    探索新农科与数字农业之间的协同作用:多学科融合培养未来农业人才的方法研究与实践

    唐友黄斌
    212-215页
    查看更多>>摘要：近年来，随着信息技术的快速发展，数字农业已成为推动农业现代化、提高农业生产效率和粮食安全的重要途径。数字农业涉及多个学科领域，如农业科学、计算机科学、数据科学、人工智能等，需要跨学科的复合型人才来开展研究和实践。同时，新农科作为农业科学的新兴学科，注重以生态、可持续和智能化为核心的农业生产方式和管理模式的研究，与数字农业具有较强的协同性。因此，探索新农科与数字农业之间的协同作用，以及如何培养多学科融合的未来农业人才，已成为当前农业教育和研究的重要议题。本文旨在通过研究新农科与数字农业之间的协同作用，探索多学科融合培养未来农业人才的方法，并通过实践案例验证该方法的可行性。

    新农科数字农业

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