期刊,畅谈 2023年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

畅谈

出版周期：双周刊

国际刊号：1005-5061

电子邮箱：Changtanzazhi@gmail.com

电　　话：028-86696910

邮政编码：610015

地　　址：成都市东胜街8号庄森大厦14楼

畅谈/Journal Talk Up

查看更多>>一本大型、深刻、新锐的时政新闻期刊，以“畅读天下，主流言谈”为办刊宗旨，内容涵盖时政、财经、社会、文化等领域。我们强调每篇文摘思想性与可读性的完美结合

正式出版

收录年代

奥尔夫音乐教学的实践探究

薛玉棽

181-183页

查看更多>>摘要：随着社会对音乐综合素养重视程度的提高，奥尔夫音乐教学法被越来越多的音乐教师用于课堂实践。笔者从自己学习奥尔夫音乐教学法到在课堂上实践的过程中做了大胆的尝试和不断地调整，提出对奥尔夫音乐教学的实践感受，以期与同行分享交流，望各位教师批评指正。

关键词：

奥尔夫音乐教学法实践探究

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查看更多>>摘要：随着国家对大中小学劳动教育的重视度不断提高，全国各地大中小学掀起劳动教育课程改革热潮。在此过程中，山东菏泽市大中小学积极响应国家号召，在推进劳动教育方面进行了积极的探索。文章通过对菏泽市大中小学劳动教育现状进行研究和调查，发现菏泽市大中小学在实施劳动教育期间存在形式化、片面化等问题。为进一步改善劳动教育效果，使劳动教育课程真正落到实处，结合菏泽市具体情况，构建新型劳动教育模式、制度以及从学校、家庭、社会教育等多方面开展劳动教育。

关键词：

大中小学劳动教育调查研究

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基于深度探究的幼儿自主建构游戏指导策略分析

毕庆乐

187-189页

查看更多>>摘要：深度探究背景下幼儿自主建构游戏在幼儿园中的应用频率较高。游戏活动给予幼儿一定自主选择空间，在幼儿团体中广受喜爱。然而教师指导幼儿自主建构游戏时，指导时机和指导方式存在一定的问题。文章主要分析幼儿自主建构游戏指导中存在的问题，从游戏活动开展的前期中期和后期获取游戏过程，并给出对应的指导策略，期望促进幼儿自主建构游戏整体发展。

关键词：

建构游戏幼儿深度探究

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论小学语文教学中对学生想象力的培养策略

徐英

190-192页

查看更多>>摘要：在小学语文教学中，培养学生的想象力是非常重要的。文章首先阐述了想象力的概念和重要性;其次分析了小学语文教学中存在的问题;最后提出了有效的想象力培养策略，包括引导思考、多样化的教学形式、阅读等方面，旨在为小学语文教师提供一些有益的参考，促进学生想象力的发展。

关键词：

小学语文教学想象力培养策略

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市政工程设计项目电子文件"单套制"归档探索与实践——以上海市政总院为例

史冰冰

193-195页

查看更多>>摘要：文章以上海市政总院市政工程设计项目电子文件"单套制"归档模式的探索与实践为例，从管理制度、管理程序、安全体系等方面出发，建立一套符合勘察设计行业现状的"单套制"电子文件归档管理模式，从而紧跟国家数字化建设进程，提升企业电子文件管理水平，为企业电子档案管理系统、数字档案室的建设推进提供参考。

关键词：

市政工程设计项目电子文件"单套制"

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公共图书馆大数据数字资源建设研究

吴桐

196-198页

查看更多>>摘要：文章立足于实际，对大数据的特性和价值予以详细分析和阐述，在此基础上侧重研究公共图书馆大数据数字资源建设过程中存在的问题和解决对策，希望借此不断提升公共图书馆数字资源建设水平，为公共图书馆日后的可持续发展奠定坚实基础，为社会主义公共文化事业的发展贡献力量。

关键词：

公共图书馆大数据数字资源建设

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关于博物馆学术研究特色化发展的思考

谢丽珍

199-201页

查看更多>>摘要：近年来，随着博物馆的不断发展壮大，博物馆学术研究也逐渐受到了重视。在此背景下，博物馆学术研究特色化发展成了当前的热点话题。博物馆学术研究特色化是博物馆实现可持续发展的重要保障，文章从多个角度出发，探讨博物馆学术研究特色化的发展路径和措施。

关键词：

博物馆学术研究特色化发展

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总分馆制框架下县级图书馆阅读推广联动机制构建

石小波

202-204页

查看更多>>摘要：总分馆制框架下，以县级图书馆为核心，制定统一的图书文献采购标准，形成统一的图书文献分类管理体系，保证县级图书馆与分馆在管理和技术层面的一致性，有助于盘活馆藏资源。在具体实施过程中，应以总分馆制作为基本框架，围绕阅读推广活动，加强总馆阵地建设，重视对基层图书馆阅读推广工作的业务指导和培训，充分发挥总分馆的各自优势，实现图书资源的高效共享与交流。

关键词：

总分馆制县级图书馆阅读推广联动机制

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网络时代公共图书馆少儿科普阅读推广与实践探究

湛玉霞

205-207页

查看更多>>摘要：随着我国社会发展水平的不断提升，公共教育质量也在提升，推进全民阅读，延长群众的阅读时间也已经被提升至国家战略的高度。全民阅读工程是我国提出的一项重点公共教育工程，特别针对少儿群体提出了阅读的新要求。随着网络时代的来临，少儿群体的阅读方式和阅读喜好都在发生变化。文章主要分析公共图书馆应该如何站在社会公共发展的角度开展科普阅读推广与实践工作，以期给更多从业工作人员提供参考，切实提高少儿群体的阅读水平与素养。

关键词：

网络时代公共图书馆少儿科普阅读推广

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公共图书馆精准服务的价值取向与实现路径

李一男

208-210页

查看更多>>摘要：在图书馆事业高质量发展的背景下，其公共服务、人文价值更加凸显。这同时也要求公共图书馆更新理念，强化服务意识，不断提升自身的服务精准性和有效性。当前，公共图书馆尚未构建多元的服务格局，为此，公共图书馆应围绕读者的需求，开发精准服务，以精准服务促进普惠均等，以精准服务推动自身发展形态更新。

关键词：

公共图书馆精准服务价值取向

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