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创新创业理论研究与实践
创新创业理论研究与实践

半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship
正式出版
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    数字化教育背景下应用型高校大学生创新创业能力提升路径研究

    房宏君陈静
    180-182,186页
    查看更多>>摘要：数字化教育是我国高等教育改革和发展的重要方向。大学生是创新创业的生力军，发挥数字化教育的优势，有效提升大学生的创新创业能力，成为新时代创新创业教育改革的焦点。在大学生创新创业能力研究述评的基础上，该文从目标、主体、资源和策略视角出发，构建数字化教育背景下大学生创新创业能力提升的模型，并结合应用型高校创新创业教育的实际情况，提出大学生创新创业能力提升的路径。该文为开展应用型高校大学生创新创业教育数字化转型，提升大学生创新创业能力提供有益参考。

    数字化教育大学生创新创业能力应用型高校模型提升路径

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    数字时代下地方院校影视人才创业能力培养策略与实践

    胡佩彦
    183-186页
    查看更多>>摘要：该文从3个方向研究地方院校影视工作室在创业人才能力培养方面对创业成功率的影响，包括影视工作室创业人才的创业意志、创业意识和社交能力;通过对粤东西北地区地方院校影视工作室创业人才培养的调查和分析，把握影视行业在创新创业方面对人才综合能力的要求，了解地方院校影视工作室面临的挑战和限制，提出相应的培养策略，为地方院校影视工作室作为创新创业项目孵化平台的建设提供理论和实践参考，这对于地方院校的高质量发展和培养地方创业人才都具有重要的实践意义。

    创新创业影视工作室人才培养高质量发展职业教育能力因子

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    新工科背景下工程创新训练项目管理系统的设计与应用

    师硕张艳蕊车佳瑞李东...
    187-190页
    查看更多>>摘要：为了适应新工科背景下卓越工程师的培养计划，河北工业大学启动了工程创新训练项目，依据《华盛顿协议》制定培养目标，以项目为载体实施培养过程;为了规范工程创新训练项目的各个实施环节，基于Web技术，采用前端和后端框架，设计、开发了面向多种用户角色、贯穿整个项目周期的匠心训练项目管理系统，实现了项目管理、评教、经费报销、成绩查询等功能。系统经过应用，界面友好、运行稳定，提高了工程创新训练项目的信息化管理水平。

    新工科工程创新《华盛顿协议》SpringBootNginx信息化管理

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    学科竞赛视角下计算机类大学生创新创业能力提升路径探究——以湖南农业大学为例

    戴理波陈斌
    191-193页
    查看更多>>摘要：依托学科竞赛，提升计算机类大学生创新创业能力是当前高校深化创新创业教育体系改革的关键举措之一。然而，在具体实施过程中，由于专业教育与创新创业教育融合程度低、学生参赛意识薄弱等原因，学科竞赛在提升计算机类大学生创新创业能力方面的效果尚不显著。湖南农业大学信息与智能科学技术学院通过优化顶层设计、强化培养融合、加强师资建设、建立激励机制、深化校企合作等途径，不断提升学生的创新创业能力，展示了学科竞赛成果的应用性，发挥了学科竞赛在创新创业教育中的重要推动作用。

    学科竞赛计算机类大学生创新创业能力培养路径探索培养质量

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    "以赛促学",提升工业软件人才实践能力

    邓飞霞俞莉莹
    194-198页
    查看更多>>摘要：近年来，首批特色化示范性软件学院聚焦国家软件产业发展方向，根据大型工业软件等领域人才培养的特点，打造特色人才培养模式。该文通过研究"以赛促学"人才培养模式发展背景，构建"以赛促学"人才培养模式发展路径，以苏州大学软件学院举办工业软件实践创新大赛为例，阐述"以赛促学"培养模式的实践过程和成果，总结"以赛促学"培养模式对提升工业软件人才实践能力的重要意义。

    软件工程"以赛促学"产教融合工业软件人才培养教学改革高等教育

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