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期刊信息/Journal information
沧州师范学院学报
沧州师范学院学报

张胜广

季刊

2095-2910

CSZX@chinajournal.net.cn

0317-2159849

061001

河北省沧州市学院西路

沧州师范学院学报/Journal Journal of Cangzhou Teachers' College
查看更多>>本刊系国内外公开发行的综合性学术理论刊物，刊发自然、社科等各个学科的学术研究论文。本学报一贯坚持注重稿件质量，有较高的转载率。
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    蚩尤旗考

    张士伟
    91-94页
    查看更多>>摘要：蚩尤旗的含义有三种:一是指黄帝的部队所持的绘有蚩尤形象的旗帜;二是指从蚩尤坟墓中升腾而起的赤色气体;三是指一种预兆兵乱将兴的星象.汉高祖在兴兵前祭祀的不是蚩尤旗,而是兵神蚩尤.星象学里,在日晕占、暴兵气占、虹霓占和星占里都可以看到蚩尤旗的形象.蚩尤旗的形状类似彗星,且后曲,像一面旗帜,或赤气半天,有柄如旗,或只是一片红云,且其颜色上黄、下白.蚩尤旗常出现在井宿、角宿与亢宿的位置.其形体越大,则灾害到来的时间越近,程度也越严重;其形体越小,则灾害到来的时间越远,程度也越轻微.蚩尤旗是统治阶级愚弄人民的工具.

    蚩尤蚩尤旗星占

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    日俄战争中的武卫左军——以《何宗逊日记》为视角

    孙忠瑜
    95-99,132页
    查看更多>>摘要：武卫左军作为清末的一支新型军队,是捍卫京畿不可或缺的力量.在日俄战争时期,清政府宣布"局外中立",武卫左军奉命前往中立地区戒防,在护卫领土、保护人民资财方面发挥了一定的作用.何宗逊于1900年加入武卫左军统领马玉昆的幕府,长期担任总理文案兼营务处的职务.作为内部核心要员,何氏亲历诸多军务,他的日记也从侧面展示了日俄战争中武卫左军的种种面相.

    武卫左军日俄战争马玉昆何宗逊

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    现代欧洲公共博物馆发展史小考

    尚莅雪
    100-106页
    查看更多>>摘要：从最初的私人收藏行为到现在职能完备的公共博物馆体系,欧洲公共博物馆经历了漫长的发展历程,面对社会与时代的变化,虽几经周折,但持续发展,不断向多方面开拓自身职能.根据欧洲公共博物馆不同时期的存在形式与发展特点,按时间顺序将其发展史可以分为雏形时期(公元前3世纪至公元14世纪)、转型时期(14至18世纪)、繁荣时期(18世纪后半叶至20世纪初)及挫折与新发展时期(20至21世纪)四个阶段.时代与生产力的进步促使欧洲社会阶级的变动与人们思想的解放,从而使博物馆从最初具有学术性质的神庙,转变为满足上层阶级猎奇心理的奇珍屋,最后发展为现代公共性的博物馆.在此发展过程中,博物馆的收藏、研究与教育三大职能逐渐出现与完善,使其学术与社会价值得以充分发挥,并对我国博物馆当前发展所遇困境予以启发.

    欧洲博物馆起源发展历程当代启示

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    以规范环节为导向的双语教学模式实践与研究——以《经济学》课程为例

    毛红燕
    107-110页
    查看更多>>摘要：高效的双语教学有利于加强学生的深度学习,提高学习能力,养成良好的探究前沿知识的习惯.由于双语教学在实践中存在要求标准高、教材对接不易、课外资源有限等难点,因此,为在教学内容、教学效果、学生能力等方面实现理想的教学目标,应精细化双语教学过程,从管理程序、课程推进、整合资源等环节加以规范,使双语教学发挥出其应有的价值,取得更好效果.

    规范环节双语教学实践经济学

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    云端开启"感恩"体验教学活动

    袁锦芳
    111-113页
    查看更多>>摘要：新冠肺炎疫情期间,借助云端多元沟通平台,开展写感恩记录、做感恩发送、谈感恩分享的网上体验教学活动,帮助学生知晓感恩、懂得感恩、学会表达感恩,从而提升幸福感.

    感恩体验教学积极心理学

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    企业"小课堂式"国学经典学习模式浅议——以沧州市市政工程股份有限公司为例

    孙云英孔令升于海博韩丽梅...
    114-117,132页
    查看更多>>摘要：沧州市市政工程股份有限公司创立的"十分钟晨会小课堂"国学学习模式,在学习效果方面,能够营造良好的学习工作氛围,达成企业文化共识,产生强大的凝聚力和战斗力;能够引导企业树立正确的义利观,能够正确处理利益问题,更好服务社会,增强社会效益;能够直接促进员工个人成长.这是一种广普高效的国学经典学习模式,具有推广优势,体现了新时期企业国学教育的文化使命及时代担当.

    企业国学教育小课堂模式社会效益

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    地方院校公费师范生职业情感融入式养成探析

    李佩然葛佳丽
    118-120,127页
    查看更多>>摘要：近年来,地方院校公费师范生培养规模逐渐扩大,学历层次逐渐提高,为提升地方基础教育质量带来新的机遇.要抓住和利用好这一机遇,公费师范生养成教育至关重要.要想使公费师范生从被动的"协议性约束",变为主动的"职业向往",从眼前的"就业需要",变为长远的"高级需求",职业情感发挥着"内源性"的重要作用.因此,在新的机遇面前,需要更新教育理念,突破知识技能教育模式,将教师职业情感教育和素质养成深度融入到教育教学之中,从而更好地实现公费教育的目的 ,促进教师队伍的稳定和乡村教育的振兴.

    地方院校公费师范生职业情感

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    高校大学生思想政治理论课满意度调查——基于河北省9所高校的调查

    李秀芳方合林刘建军
    121-124页
    查看更多>>摘要：高校思想政治理论课作为培养民族复兴时代新人的主阵地,只有不断提升其课程的满意度,才能实现立德树人的最终目的 .当前,大学生对高校思想政治理论教师的素质、对课程教学形式、教学内容和考核方式等方面满意度达到或超过80％,但也有许多不满意的方面,期盼进一步提升思政课程供给质量.为此,高校需要建设多元化开放型师资队伍、建立多维立体教学体系和教学考核体系,推动教学供给侧改革创新,不断提升思想政治理论课程品质.

    思想政治理论课满意度多元化教学供给

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    Vaccaj练声曲对美声教学的价值初探

    鲍暖
    125-127页
    查看更多>>摘要：练声曲在声乐教与学的过程中有着至关重要的作用,但现今中国声乐课堂对练声曲的重视程度还远远不够.在声乐练声曲里,以Vaccaj练声曲的方法最为先进.我们应该正确看待并合理地把练声曲运用到声乐课堂中去,以增强声乐课的教学效果.

    练声曲Vaccaj音乐教学声乐

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    核心素养视野下河北高校音乐教育专业课程改革探究——以沧州师范学院为例

    代宁张怡然王鹏孙浩腾...
    128-132页
    查看更多>>摘要："核心素养"是目前国际教育改革的指引性理念,作为以未来中小学音乐教师为主要培养目标的高校音乐教育院系,将核心素养培养更好更快地落实到音乐学科教学中是当前面临的重要课题.经过科学地调查与分析,针对河北高校音乐教育专业核心素养下的教学现状,引进"要素分层体验式歌唱教学法"等先进教学方法,开创艺术社团形式的新型教学、考核评价模式,对增强学生的核心素养及音乐综合素养将会产生积极作用.

    核心素养音乐教育课程改革

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