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期刊信息/Journal information
岱宗学刊-泰安教育学院学报
岱宗学刊-泰安教育学院学报

滕先森

季刊

1009-1122

271021

山东省泰安市东关泰安教育学院

岱宗学刊-泰安教育学院学报/Journal Daizong JournalCHSSCD
正式出版
收录年代

    谈高校思政课教师教学基本功评价体系的优化

    侯玉娟邓春晖
    66-67页
    查看更多>>摘要：现行评价体系较之传统有长足发展,但也存在诸如评价对象只针对教师,忽视学生在教学中对教师基本功发挥的影响因素、评价主体的多元化落实不足、评价指标体系有待明确和细化、评价信息反馈不及时、途径不畅通等多种缺陷。据此尝试提出具有针对性的优化措施。

    高校思政课教学基本功评价体系优化

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    当代大学生责任意识教育探析

    韩小香彭东丽
    68-69页
    查看更多>>摘要：当前,大学生群体的责任缺失状况越来越引起人们的关注,分析导致大学生责任意识淡薄的原因,从加强中国传统文化教育、案例分析、社会实践等渠道,寻找相应的解决方案,从而让大学生成为有责任有担当、能肩付起国家未来的优秀人才。

    大学生责任教育

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    新形势下如何拓宽外语专业学生的就业渠道

    张首宏
    70-71页
    查看更多>>摘要：新形势下,如何提高大学生就业率和就业质量,是一个系统工作,需要学校、社会共同努力完成。本文通过问卷调查和座谈等形式,对目前英语专业学生的就业现状、成因及对策作了分析。

    英语专业学生就业渠道拓宽

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    “80后”职场表现视角下的当代大学生价值观教育思考

    巩志娟贾卫兰许慧英
    72-73,78页
    查看更多>>摘要：当前,＂80后＂大部分已步入职场,而从＂80后＂的职场表现来看,往往趋向功利性、自我性,过于注重私利,漠视责任,凸显出在世界观、价值观、人生观上的明显缺陷。分析＂80后＂的职场表现特点,探索现代教育模式,对于改进和加强大学生价值观教育有着十分重要的现实意义。

    “80后”职场表现价值观教育

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    农村留守儿童教育问题及对策

    王庆菊赵庆海
    74-75页
    查看更多>>摘要：农村留守儿童普遍存在着学习成绩不理想;心理问题亚健康;人身安全多隐患;价值观念偏方向等问题;在加快我国的城镇化进程中,消除城乡二元结构,推进教育制度改革,加快城乡一体建设,是解决农村留守儿童教育问题的对策选择。

    留守儿童教育问题城镇化

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    也谈留守儿童心理健康与自立人格的培养

    贺建云
    76-78页
    查看更多>>摘要：留守儿童心理健康问题,是现代社会所面临的重要课题。留守儿童虽然经历过诸多压力和风险因素,但仍会得到较好的发展,其能力和适应水平甚至超过了正常儿童的能力或适应水平。留守儿童是一个拥有自我成长能力的群体,通过对他们自身某些积极心理品质的挖掘和培养,有利于他们自立人格的形成。

    留守儿童心理健康自立人格

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    高校培养学生创新思维的多媒体教学模式探究

    陈伟徐旻霄朱亚林
    79-80页
    查看更多>>摘要：目前多媒体教学已成为高等院校课堂教学的主要模式,可是如何利用多媒体培养学生的创新能力是高等学校亟待解决的问题。培养学生创新思维的教学模式,在课件制作、教学过程中,应充分体现教师、学生及多媒体课件所扮演的各自角色,即教师是课堂教学的导演,学生是演员,多媒体课件是舞台背景,只有在这样一个氛围中学生的灵感才能被激发,才能实现思维的创新。

    多媒体教学创新能力协作教学

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    引入ISO9000建立教学质量监控体系的探讨——以紫琅职业技术学院为例

    杨海燕
    81-82页
    查看更多>>摘要：ISO9000作为一套结构严谨、内容丰富、规定具体、操作性和通用性强的标准,已被各国普遍承认。以高职院校教学质量监控为研究对象,借鉴和依据ISO9000族标准的理念、体系、方法,建立一套教学质量监控保障体系,探讨其在高职教学管理中发挥的积极作用。

    ISO9000教学质量监控体系

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    独立学院经管类课程实践教学的探索——以重庆师范大学涉外商贸学院《企业营销策划》课程教学改革为例

    姚蕊
    83-84页
    查看更多>>摘要：以重庆师范大学涉外商贸学院《企业营销策划》课程的改革为例,通过总结《企业营销策划》课程教学中存在的问题,提出了《企业营销策划》课程教学改革的思路,展示了具体的实践效果。

    独立学院经管类实践教学营销策划

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    中国与俄罗斯音乐教育之比较

    王童
    85-86页
    查看更多>>摘要：中国与俄罗斯在音乐教育方面有相似之处,但又各有千秋。本文从历史原因进行剖析,从几个方面对中国与俄罗斯的音乐教育异同进行了比较。

    中国俄罗斯音乐教育比较

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