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期刊信息/Journal information
当代护士（中旬刊）
当代护士（中旬刊）

孙向明

月刊

1006-6411

ddhszz@163.com

0731-4415160

410008

长沙市湘雅路30号

当代护士（中旬刊）/Journal Modern Nurse
正式出版
收录年代

    积极时间观干预对精神分裂症患者幸福感的影响研究

    郑慧英吴开文刘秀云方岚...
    64-66页
    查看更多>>摘要：目的 探讨积极时间观干预对精神分裂症康复期住院患者幸福感的影响.方法 选取2020年6月—2021年5月某三甲精神病专科医院收治住院的80例精神分裂症患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各40例,对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上实施积极时间观心理干预,干预时间为6周,采用津巴多时间观量表、主观幸福感量表评估并对比两组患者的康复效果.结果 干预后,观察组的积极时间观评分、主观幸福感均有提升,且高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 对精神分裂症康复期住院患者实施积极时间观心理干预,可以提升患者的主观幸福感,促进患者康复.

    时间观积极心理精神分裂症幸福感康复

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    个性化叙事护理联合渐进性健康宣教对脑卒中后抑郁患者的影响

    李国平
    66-69页
    查看更多>>摘要：目的 探讨个性化叙事护理联合渐进性健康宣教对脑卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)患者自尊水平及负性情绪的影响.方法 选取2019年1月—2021年1月本院收治的80例PSD患者,依据随机数字表法将其分为研究组与对照组,每组各40例.对照组采取常规护理,研究组在对照组基础上采取个性化叙事护理联合渐进性健康宣教,比较两组干预前后抑郁评分[抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)、汉密顿抑郁量表(hamilton depression scale,HAMD)]、自尊水平(self-esteem scale,SES)、应对方式(simplified coping style questionnaire,SCSQ)及康复治疗依从性.结果 干预后研究组SDS及HAMD评分低于对照组(P＜0.05);干预后两组SES评分较干预前增高,且研究组高于对照组(P＜0.05);干预后研究组积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(P＜0.05);研究组康复治疗依从率(95.00％)高于对照组(80.00％)(P＜0.05).结论 运用个性化叙事护理联合渐进性健康宣教对PSD患者实施干预,可缓解其抑郁情绪,改善患者对疾病的应对方式,提升自尊水平及康复治疗依从性.

    叙事护理渐进性健康宣教PSD自尊水平负性情绪个性化

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    目视管理在可复用呼吸机管道处理中的应用

    宋燕琴周海娟姜伯迪蒙琼...
    70-71页
    查看更多>>摘要：目的 评价目视管理在呼吸机管道及附件处理中的应用效果.方法 本院消毒供应室从2020年1月起将目视管理应用到呼吸机管道处理过程中,设置2019年10月—12月为目视管理改进前,2020年1月—3月为目视管理改进后,观察比较改进前后消毒供应室呼吸机管道处理过程中错误情况(清点错误、包装错误、错发科室)发生率和清点、包装一套呼吸机管道所用时间的差异.结果 改进后,呼吸机管道清点错误、包装错误、错发科室的发生率低于改进前,工作人员清点、包装一套呼吸机管道所用的时间短于改进前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 目视管理法能帮助工作人员直观地了解呼吸机管道及附件的相关信息,提高供应室工作人员工作效率,降低缺陷的发生率,是一种高效、便捷、科学的管理方法.

    目视管理消毒供应室呼吸机管道

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    多元文化护理模式在419例骨科外籍手术患者围术期的应用

    孙莹
    72-74页
    查看更多>>摘要：回顾性总结了 2019年1月—2020年12月多元文化护理理论在骨科419例外籍手术患者护理实践中的应用效果,探讨其围术期护理应用价值.多元文化护理理论的运用主要包括围术期的文化照顾保存、文化照顾调整和文化照顾重建.研究结果表明,419例患者围术期配合良好,满意度高,无护理投诉或纠纷事件发生.在围术期护理中应用多元文化护理模式,可以有效提高护理质量,提高患者满意度及依从性.

    跨文化多元文化护理

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    行动研究法对耐多药肺结核患者疾病认知水平及自我管理的影响

    赖冬梅陈东方
    75-78页
    查看更多>>摘要：目的 探讨行动研究法对耐多药肺结核患者疾病认知水平及自我管理的影响.方法 选取本院2019年1月—2019年12月结核科收治的耐多药肺结核患者80例作为研究对象,2019年1月—6月实施临床路径管理,2019年7月—12月实施基于行动研究法的个案管理,采用自身前后对照,比较干预前和干预后研究对象疾病认知情况和自我管理水平的差异.结果 干预后,研究对象耐药知识认知情况较干预前有所改善,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后研究对象自我管理水平优于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 行动研究法有助于提高耐多药肺结核患者疾病认知水平和自我管理水平.

    行动研究法耐多药肺结核疾病认知水平自我管理

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    临床医学与护理学学生跨专业学习态度调查

    杨金震王园园吴冬梅
    78-80页
    查看更多>>摘要：目的 调查临床医学与护理学专业学生对彼此专业的看法及未来工作期望,为今后跨专业教育的发展提供参考.方法 采用便利抽样法,抽取临床医学生205名、护理学生193名为研究对象,基于问卷星平台发放问卷,对比相关文献,运用SPSS 23.0软件对调查结果进行分析.结果 两个专业学生对彼此专业的看法的差异无统计学意义(P＞0.05);对彼此专业未来工作期望方面,除学历水平(P＜0.01)外,其余内容差异无统计学意义(P＞0.05).结论 两个专业学生对彼此专业看法大致相同,两专业学生在交流学习及未来工作期望中有较高的希望合作意向,这对于跨专业合作学习具有积极意义.

    跨专业学习护理学临床医学跨专业教育

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    艾滋病抗病毒治疗患者服药依从性现状及影响因素分析

    李祥青黄金萍黎彦君杜丽群...
    81-84页
    查看更多>>摘要：目的 了解艾滋病抗病毒治疗患者服药依从性现状及其相关影响因素.方法 选取在本院感染科治疗的86名艾滋病抗病毒治疗患者作为研究对象,应用艾滋病抗病毒治疗患者一般资料问卷、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及中文版Morisky用药依从性量表进行调查分析.结果 艾滋病抗病毒治疗患者中,服药依从性较好的占84.89％,平均得分为(6.82±1.07)分;患者焦虑自评量表得分、抑郁自评量表得分均与服药依从性量表得分呈负相关(r=-0.694,r=-0.583,P＜0.05);多元逐步线性回归分析结果显示,艾滋病患者文化程度、焦虑情况、抑郁情况、接受抗病毒治疗知识培训次数以及每日服药次数是影响其服药依从性水平的主要因素(P＜0.05).结论 艾滋病抗病毒治疗患者的服药依从性水平仍有待提高,需加强患者对按时、按量服用抗病毒药物的重视程度,从而提高患者服药依从性,有效控制艾滋病病毒.

    艾滋病患者抗病毒治疗服药依从性影响因素

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    儿童肝移植术后监护人疲劳状况、治疗依从性和患儿生存质量的相关性

    赵红福徐宏宇杨红梅邓璐瑶...
    84-88页
    查看更多>>摘要：目的 分析儿童肝移植术后监护人疲劳状况、治疗依从性和患儿生活质量的相关性.方法 选取33例肝移植儿童以及患儿监护人52人为研究对象,采用疲劳症状量表(FSI)、Morisky服药依从性量表以及贝利婴幼儿发展量表(BSID)等调查工具对研究对象进行调查.结果 肝移植术后患儿监护人疲劳发生率为53.85％;患儿术后近一周,监护人疲劳天数中位数为4天,平均每天感到疲劳时间的中位数为3小时;发育迟缓的肝移植患儿的监护人疲劳程度和疲劳时间明显高于发育正常患儿的监护人,差异有统计学意义(P＜0.05).监护人疲劳程度、一周内疲劳天数和每天平均疲劳时间与患儿生存质量有关(P＜0.05),监护人治疗依从性是患儿生存质量的影响因素(P＜0.001).结论 肝移植术后患儿监护人较易发生疲劳,并且疲劳程度和疲劳时间与患儿生存质量有关,患儿监护人治疗依从性会影响患儿生存质量.

    肝移植疲劳治疗依从性生存质量

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    护理人员突发公共卫生事件应急救援知识、态度、行为情况分析

    朱卫恒
    88-90页
    查看更多>>摘要：目的 通过对江西省中北部某县级医院的护士进行应对突发公共卫生事件应急救援相关知识、态度、行为的调查,探索提高县级医院护士应急救援能力的可能途径和方法.方法 收集来自江西省中北部某县级医院118名护士的调查问卷,分析其应对突发公共卫生事件方面的知识、态度和行为的情况.结果 该县级医院护士在应急救援知识部分总得分为(70.2±12.9)分,低、中、高水平得分的占比分别为21.2％、66.9％、11.9％;应急救援态度部分总得分为(12.5±1.6)分,低、中、高水平得分的占比分别为0.8％、74.6％、24.6％;应急救援行为部分总得分为(9.2±2.5)分,低、中、高水平得分的占比分别为37.3％、55.9％、6.8％.护士的应急救援知识、态度和行为存在正向的关联.结论 县级医院护士突发公共卫生事件应急救援知识、态度和行为总体处于中等水平,应急救援能力有待提高.

    县级医院护士突发公共卫生事件知识态度行为

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    母乳喂养专科护士需求调查

    王天慈关桂梅陈志昊刘悦新...
    91-96页
    查看更多>>摘要：目的 调查医务人员、孕产妇及家属对母乳喂养专科护士的需求、态度和建议,为完善母乳喂养专科护士培训体系提供参考依据.方法 选取2020年3月—4月广东省21家综合及专科医院医务人员228人、孕产妇/家属125人作为研究对象,采用医务人员需求调查表及孕产妇/家属需求调查表调查医务人员、孕产妇及家属对母乳喂养专科护士的需求、态度和建议,并进行分析.结果 在调查的103名孕产妇中,仅有46名(44.7％)产妇纯母乳喂养婴幼儿.医务人员对母乳喂养专科护士的培训需求非常大和较大的有111人(48.7％)和89人(39.0％),孕产妇/家属对母乳喂养专科护士培训需求非常大和较大的有45人(36.0％)和30人(24.0％).孕期产妇较非孕期妇女对母乳喂养专科护士需求更大(P＜0.05).超过70％的医务人员认为母乳喂养专业咨询应该由取得权威机构认证的母乳喂养专业咨询医务人员、国际泌乳顾问(IBCLC)或临床护士负责.72.0％的孕产妇/家属认为母乳喂养专业咨询应该由取得权威机构认证的母乳喂养专业咨询医务人员负责.关于母乳喂养专科护士的认证机构,72.8％的医务人员和92.0％的孕产妇/家属认为母乳喂养专科护士应该由妇幼专科医院认证,62.4％的孕产妇/家属认为大型三甲医院也可以作为母乳喂养专科护士的认证机构.48.7％的医务人员和44.0％的孕产妇/家属认为母乳喂养专科护士最低学历要求为大专学历.结论 母乳喂养现状尚不理想,存在喂养时间短、纯母乳喂养率低的问题.医务人员及孕产妇/家属对母乳喂养专科护士持积极态度.但针对母乳喂养专科护士的培养,国内并无统一认可的认证机构、准入原则、培训和考核方式、延续认证制度等,需根据我国国情,制订母乳喂养专科护士培训体系,促进母乳喂养专科护士专业化发展.

    母乳喂养专科护士医务人员需求

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