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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    语文课堂提问语言的有效原则

    毛明凤
    166-166页
    查看更多>>摘要：提问是课堂教学组织中极其重要的一环，它是调动学生学习积极性，主动获取知识，发展智力，培养实践能力的高效教学手段。有效的提问，能优化学生的学习，促进学生的发展。

    语文课堂提问语言有效原则

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    新课改下高中语文效率教学探究

    黎彬
    167-167页
    查看更多>>摘要：随着近年来有效推行高中语文课改工作，提高课堂教学效率成为新的话题。我们必须在课堂教学上，以实现学生的发展为目标，在全面发展的基础上，着重培养学生的自主意识，参与意识，创新意识。对推进学生学习的主动性，自我性，高效性以及各方面的综合能力起着举足轻重的作用，以适应新的时代的发展要求。

    高中语文效率教学

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    “温故而知新”——浅谈高中生物复习方式

    李开南
    168-168,169页
    查看更多>>摘要：孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”复习可以帮助我们巩固以往的知识，复习是学习过程中的重要一环，做好复习工作，有利于学生对知识的进一步巩固和理解，有利于提高学生的学习积极性和学习效率。

    高中生物复习方法

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    谈多媒体教学的优势和弊端

    刘群英
    169-169页
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    高中物理课堂提问的艺术浅析

    张健
    170-170页
    查看更多>>摘要：课堂提问是一门艺术，是一门学问，提问没有一成不变的模式，却又一定的原则。课堂提问是教学的重要环节。本文从精心设计问题、找准发问时机、创设交流的情境、提供充足的思考空间、给予有效的评价等方面探讨了高中物理课堂提问的艺术。

    高中物理课堂提问

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    论高中作文创新教学

    赵若冰
    171-171页
    查看更多>>摘要：在提倡素质教育的今天，优化课堂模式，创新教学手段成为教师们现下最热门的话题。而创新教育的提出，正符合这点。创新教育是目前我国新的教育模式下对各学科在教学方式上的一个主观要求。本文以高中语文教学中的写作教学为例，简单分析了目前我国高中写作教学在创新上所存在的问题，并参考新时期下高中作文写作教育的创新要求，对高中写作的创新教育进行了简单的研究。

    高中语文写作教学创新

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    浅议初中语文课堂教学中启发学生提问的技巧

    赵滢婕
    172-172页
    查看更多>>摘要：爱因斯坦曾说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”而这一点，对于语文课堂教学而言，更是如此。在语文教学中，学生的问题意识就是学生在学习过程中经常会遇到一些难以解决或疑惑不解的问题，并产生焦急、怀疑、困惑、探索的心理。这些心理驱使学生去积极思考，不断提出问题、解决问题。而教师则要相机、适时地运用各种方法和技巧来使学生积极、主动地提问，并让其在提问中享受语文学习的乐趣，进而促使语文素养的提高。

    语文课堂提问机会兴趣

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    浅议新课程改革对高中数学教学的意义

    周云
    173-173页
    查看更多>>摘要：新课程改革在全国轰轰烈烈的展开，新课改对传统的教学模式提出了挑战，高科技的发展推进着社会发生日新月异的变化，这种变化使社会对人才的需求发生急剧的改变，也就对教育发出了强烈的挑战，而新课标就是在这种强烈的时代呼吁中应时而生，是一种创新，也是一种对自我的挑战。

    高中数学新课程改革

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    高中政治课教学中的“新”

    陈绍明
    174-174页
    查看更多>>摘要：高中政治课教学要注重创新教育，作为教师要思想解放，培养学生主动性和主体性，增强创新意识，培养创新能力和创新方法，为更好地学习打下坚实的基础。

    高中政治课教学创新培养方法

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    浅谈新课改下的有效课堂提问

    宋光平
    175-175,176页
    查看更多>>摘要：自新课程改革以来，教学理念有了新的变化，教学方式千变万化，课堂所呈现的内容令人眼花缭乱。“三维”目标的定位，积极倡导合作、自主、探究的学习方式已成为新型课堂发展的必然趋势和教学潮流。本文就新课改下的课堂提问进行粗浅的探讨。

    高中语文课程标准新课改课堂提问讨论

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