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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    数学教学中对学生思维能力的培养

    步艳华
    124页
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    小学数学实践活动课的五大点

    李兴琼叶青高
    125页
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    中小学书法教学调查研究——以广西来宾地区为例

    邹静
    126-127页
    查看更多>>摘要：广西来宾地区中小学书法教学现状存在着教师教学质量差、学生对学习书法课程的意识淡薄、有关教育部分和学校不重视等问题,也直接造成了中国书法传统文化不能广泛继承,.也影响了素质教育的深入推进.本文对广西来宾地区中小学书法课程教学现状进行分析,解析书法艺术在中华民族传统文化的重要地位,提高学生学习书法兴趣,切实提高学生的审美能力、创造能力、团结合作精神和综合素质,从而解决中小学书法课程存在的问题.

    书法教育中小学书法调查研究

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    学力范畴下量化中学生阅读力的初步探讨

    杨相士
    127-129页
    查看更多>>摘要：中学生阅读能力在学力形态范畴下,对阅读能力的精确量化操作设想,对学生的基础阅读能力和基本阅读技能；阅读动力和阅读毅力；个性化阅读感悟和人格提升等方面有一个相对比较科学、规范、量化的考核标准.通过定性方法进行基础阅读力的判定,通过观察和学生互评、学生自主考核等方法进行阅读动力与阅读毅力的判断与促进性考核,通过学生自我评判、自我感悟及显化默会知识等方法促进学生在阅读过程中得到科学的指导和提升主动阅读欲望,从而达到在阅读力的量化操作中提升阅读力.

    阅读力学力形态阅读评价

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    探析高中数学学习方法的策略

    黄润福
    130页
    查看更多>>摘要：数学是研究空间形式和数量关系的科学,高中阶段的数学,是学习物理、化学、计算机和升入高等院校继续学习的必要基础.数学学习方法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分.目前,教学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题.

    高中数学学习方法策略

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    初中语文教学中创新思维能力的培养

    韦佑宁
    131页
    查看更多>>摘要：语文教师担负着技能型创新型人才培养的重任,更应该转变传统观念,充分认识创新教育的重要意义,勇于探索,敢于实践,注重培养学生的创新思维能力.

    创新情境启发思考意境思维

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    浅议如何在小学数学教育中培养学生的创新意识

    张娣
    132页
    查看更多>>摘要：本文通过时“如何把学生培养成有创新意识、创新精神、创造能力”的问题的思考,提出了在小学数学课堂教学中应该重视创设学习情景,激发学生的创新欲望.提倡学生大胆创新,让学生在创新中体验成功的愉悦.教学中要重视实际操作,培养学生的创新意识,把学生培养成为勇于思考、勇于探索、勇于创新的具有高素质的人才.

    浅议小学数学培养学生创新意识

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    问题导向法在高中数学教学中的作用及实践

    张家寿
    133页
    查看更多>>摘要：怎样在新的课程标准下将问题导向法合理的运用到高中数学课堂教学中,向来是广大高中数学教师需要用心研究的重要课题,尤其是在倡导全面发展学生综合素质的今天,提高课堂教学的有效性,活跃学生的学习思维,对高中数学教学而言颇显必要.笔者结合自身教学经验,对问题导向法在高中数学教学中的作用及实践进行几点分析.

    问题导向法高中数学教学作用实践

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    浅议小学体育课的组织教学

    张晓琴
    134页
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    浅谈高中数学五步教学模式

    姜焕玲
    135页
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