首页期刊导航|动动画世界·教育技术研究
期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    初中地理教学中创新能力培养探析

    吴旭
    136页
    查看更多>>摘要：初中地理新课标,地理教师要转变观念,顺应了时代的发展变化,尊重学生独立的个性,努力培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生树立正确的人口观、资源观、环境观,以及可持续发展观.

    初中地理教学创新能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    中学古典诗歌教学的现状及其对策

    周军
    137页
    查看更多>>摘要：应试教育下,学生古诗歌学习和教师教学的现状让人担忧,通过合作学习,发展学生古诗歌学习能力,培养古诗歌学习兴趣,提高古诗歌学习效率,增强高中生合作意识,实现多元化互动交流,以期待高中古诗歌教学能上新的台阶.

    古诗词高中合作意识

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈低年级学生的计算能力的提高

    孙伟娜
    138页
    查看更多>>摘要：计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力是学习数学和其他学科的重要基础.在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行；数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实.几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法,这些公式的推导与运用同样离不开计算,至于简易方程、比例和统计图表等知识也元不与计算密切相关.可见学生的计算能力是至关重要的.所以提高学生的计算能力,就要从低年级的学生入手,认真、严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质.

    兴趣习惯算例计算

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    非英语专业学生学习策略的性别差异研究

    吴晓星
    139页
    查看更多>>摘要：本文基于Oxford(1990)的学习策略理论,采用定量的研究方法,对重庆师范大学96名大一非英语专业本科生的学习策略使用情况进行实证研究,旨在调查不同性别学习者在语言学习策略的使用上是否存在差异.通过SPSS对数据进行统计分析,得出女生在语言学习策略使用频率上略高于男生,尤其在认知策略和元认知策略使用上具有显著差异.

    英语学习策略性别差异

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    微小长度变化测量技术在物理实验中的应用

    薛帅
    140-141页
    查看更多>>摘要：本文通过对物理实验当中微小长度的变化测量技术进行阐述与分析,进行了多个方面的对比,从不同角度多方面的寻求解决这种技术的方式方法,并系统地进行了总结与归纳.

    微小长度的变化测量系统误差

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    新课标下的语文教学防止矫枉过正

    董波
    141页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    中学语文教学中的创新教学

    陈江涛
    142页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》明确提出“培养学生的创造力,培养审美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格的育人目标”.实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习课堂,让学生在轻松的环境下接受知识.本文将对初中语文创新教学进行研究,以期达到实施语文课创新教学的目的.

    语文教学创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    对中学政治课教学有效性的思考

    陈仲科
    143页
    查看更多>>摘要：课程改革实施以来,所使用的思想政治教材,具有接近社会、接近学生、接近实际的特点.要提高思想政治的有效性,提高教学质量,教师就要深入挖掘教材,熟练驾驭教材,充实自身的业务素质,活跃政治课的教学气氛,丰富教学环节,营造良好的师生互动氛围,期望学生能在这种氛围里更想学,学得更好.

    中学政治课以人为本教学效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈高中化学教学反思的探索

    杜丽娟
    144页
    查看更多>>摘要：教学反思,是指教师在先进的教育理论指导下,借助于行动研究,不断地对自己的教育实践进行思考,对自己教学中存在的问题不断回顾,运用教学标准要求不断检验自己,追求的是教学全过程的合理性.教学反思是学生发展、教师专业发展、新课程改革的需要.对于化学教师而言,进行教学反思有助于教师建立科学的、现代的教学理念,并将自己新的理念自觉转化为教学行动；有助于提高教师自我教育意识,增强自我指导、自我批评的能力；有助于充分激发教师的教学积极性和创造性,增强对教学实践的判断、思考和分析能力.

    新形势高中化学教学反思

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈如何优化高中英语语法教学

    李海英
    145页
    查看更多>>摘要：就我们目前的英语学习环境而言,想要学好英语,必须掌握其基础语法知识.因此,如何采取更有效的语法教学方法,提高教学质量迫在眉睫.

    高中英语语法教学优化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普